2019年軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:年齡日期問題
2019年軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:年齡日期問題 在了解具體題型之前，我們要了解到一些基本知識(shí)點(diǎn)：對(duì)于年齡來講，生肖相同的人之間年齡差是12的整數(shù)倍，過相同年份后，幾個(gè)人之間的年齡差不變;對(duì)于日期來講，隔n天=n+1天，過n天=n天，第n天=n-1天。了解到這些后我們一起來看看考試中會(huì)如何呈現(xiàn)給大家。 例1：網(wǎng)管員小劉負(fù)責(zé)甲、乙、丙三個(gè)機(jī)房的巡檢工作，甲、乙和丙機(jī)房分別需要每隔2天、4天、7天巡檢一次。3月1日，小劉巡檢了3個(gè)機(jī)房，問他在整個(gè)3月有幾天不用做機(jī)房的巡檢工作? 答案：C。解析：從題干信息中得到，巡檢甲、乙、丙需要每3、5、8天，剩下的30天中，還需要巡查甲303=10次，巡查乙305=6次，巡查丙308=32為3次，其中同時(shí)巡查甲乙有3015=2次，同時(shí)巡查甲丙3024=16為1次，沒有同時(shí)巡查乙丙，也沒有三個(gè)機(jī)房同時(shí)巡查，所以一共有30-10-6-3+2+1=14天，選C。
1994年，小李的弟弟和小王的年齡和為15.問2014年小李與小王的年齡分別為多少歲()。 答案：B。解析：根據(jù)題干條件小王的哥哥比小王大兩歲、比小李大5歲可知，小王比小李大3歲，只有B選項(xiàng)符合。 例3：某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等(出生當(dāng)年算0歲)。問他在以下哪一年時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍() 答案：B。解析：連續(xù)10年中必有一年是9的倍數(shù)，而當(dāng)年的年齡也是9的倍數(shù)，所以只要過9的整數(shù)倍年后，年齡仍然為9的倍數(shù)，答案中只有B選項(xiàng)是9的倍數(shù)，所以直接選B。
2019軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：年齡問題
許多考生早早進(jìn)入了備考階段，都在快馬加鞭的進(jìn)入各種知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中。希望能夠在軍隊(duì)文職考試考試來臨之前做好充足的準(zhǔn)備，以更好的應(yīng)對(duì)這次的考試。作為老師的我自然愿意為大家提供更多的幫助，在研究了近幾年的軍隊(duì)文職考試考試真題之后，發(fā)現(xiàn)年齡問題在崗位能力的考查過程基本上每年都會(huì)出現(xiàn)那么一題，可見對(duì)于年齡問題的題目我們還是應(yīng)該要重視起來的。 一、問題描述 題干中通過給出若干個(gè)人之間的年齡關(guān)系，讓我們?nèi)デ笙嚓P(guān)的一些年齡問題。類似這樣的題目就可以稱之為年齡問題。 二、解題原則：年齡差不變 年齡差不變指的是當(dāng)兩個(gè)人的年齡已知的情況下，他們兩者的年齡差是一個(gè)恒定的值，并不會(huì)隨著時(shí)間的改變而發(fā)生變化。假設(shè)兩個(gè)人的年齡差為a歲，則將時(shí)間向前推移10年兩人的年齡差認(rèn)為a歲，同樣的若時(shí)間向后推移10年，兩個(gè)人的年齡差還是a歲，并不會(huì)有所變化。
2015軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考：數(shù)學(xué)運(yùn)算：年齡問題
在崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算中有一類比較好玩的題目，就是年齡問題，同樣這也是考生容易出錯(cuò)的題目，這類題目的特點(diǎn)是給出誰比誰大，多少年后，誰的年齡又和現(xiàn)在誰的年齡相同等等。 這類題目很容易被繞進(jìn)去，有時(shí)，即使看懂了，傳統(tǒng)方法解的又同樣讓人頭疼，在這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢，江蘇在這里給大家介紹一種簡(jiǎn)單的方法，當(dāng)然并不能解所有的年齡問題的題目，但一旦碰到此類題型，輕輕松松十幾秒搞定，何樂而不為呢? 我們先看一道題目： 爸爸對(duì)兒子說：我像你這么大的時(shí)候你才4歲;你到了我這么大時(shí)我已經(jīng)79歲了。那爸爸現(xiàn)在多大年紀(jì)? 這道題目，咋一看上去，很簡(jiǎn)單，也就幾十個(gè)字，意思也好理解，我想大家第一時(shí)間想到的應(yīng)是是設(shè)未知數(shù)，解方程吧，當(dāng)然，解起來也不難，但在崗位能力這種分秒必爭(zhēng)的考場(chǎng)上，你多節(jié)約一秒鐘，可能結(jié)果就不同，廢話不多說了，我們先用傳統(tǒng)方法解一下： 設(shè)兒子x歲，爸爸y歲，得 y-x=x-4 y-x=79-y 解得x=29,y=54 爸爸54歲，兒子29歲。
畫一個(gè)數(shù)軸，將兒子父親及相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)示其上： 由圖可輕易的看出4與79之間被兒子和父親分成了三分，(79-4)3=25，由此可得兒子4+25=29歲，父親79-25=54歲。 用該方法比傳統(tǒng)的列方程計(jì)算量小多了，一開始記得不是太清，對(duì)此類題型不太熟練時(shí)，需要通過圖來分析，等真正熟練后連題目都不需要畫了直接解答，不過了保險(xiǎn)起見，希望考生認(rèn)真讀好題目，畫好圖，也就一兩秒的事。
