公選筆試全面解讀
一、筆試內(nèi)容 根據(jù)《公開選拔軍隊文職招聘考試領導工作暫行規(guī)定》第十五條，筆試主要測試應試者對領導應具備的理論知識、基本知識、基本方法和專業(yè)知識的掌握程度，特別是運用理論、知識和方法分析解決領導工作中實際問題的能力。 《軍隊文職招聘考試領導公開選拔和競爭上崗》考試大綱規(guī)定，筆試一般包括公共科目筆試和專業(yè)科目筆試。 （一）公共科目筆試 具體包括政治、經(jīng)濟、法律、管理、科學技術(shù)及歷史、情力、公文寫作與處理。 公共科目筆試測評要素主要有： 1.理論素養(yǎng)。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，以及領導工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運用能力。 2.公共知識素養(yǎng)。
3.政策法規(guī)水平。對黨和的方針政策、有關法律法規(guī)的理解掌握和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的能力。 4.分析解決問題能力。對領導工作中的實際問題進行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實質(zhì)，有針對性地提出切實可行的解決辦法的能力。 5．文字表達能力。以規(guī)范、準確、簡練、清晰、嚴密的文字表達思想觀點的能力。 （二）專業(yè)科目筆試 軍隊文職招聘考試領導公開選拔和競爭上崗考試堅持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責和工作實際命制試題，突出檢測分析和解決領導工作中實際問題的能力，引導廣大平時加強學習，積累實踐經(jīng)驗，提高領導能力。 專業(yè)科目筆試測評要素主要有： 1.專業(yè)知識素養(yǎng)。對選拔職位所需要的專業(yè)基礎知識的掌握程度和靈活運用的能力。
專業(yè)政策法規(guī)水平。對黨和有關專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的能力。 3.專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位要求，運用專業(yè)管理知識解決領導工作中實際問題的能力。 4.選拔職位需要的其他相關能力。該項具體測評要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。 軍隊文職招聘考試領導公開選拔和競爭上崗一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級越高，主觀性試題的比例越大。 二、備考策略 （一）關注公告、學習考綱 廣大考生一定要了解最近的招考公告，明確報考資格，選定報考崗位?？忌⒁?，軍隊文職招考的一大考察方向是考崗位匹配度，所以，考生在選擇報考崗位前，一定要進行調(diào)研，了解崗位職責，注意自身與所報崗位的匹配度。
（二）制定計劃、積極備考 在備考時間相對較短的情況下，這就要求考生處理好工作與備考的矛盾，在工作之余結(jié)合自身情況制定備考計劃，可以購買相關教材或者適當參加一些專項的培訓指導，提高備考效率，增加錄取幾率。 （三）整合資源、模擬演練 根據(jù)考綱要求，主要考察考生解決實際問題的能力，所以要求考生在備考時必須理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己以往工作經(jīng)驗或者多與領導同事交流。同時，多做題，多進行情景壓力下的實戰(zhàn)訓練，從而有針對性的進行備考。 （四）調(diào)整心態(tài)、堅定信念 一位哲人說：你的心態(tài)就是你真正的主人。一位偉人說：要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個人的行動和思想。
對于軍隊文職招聘考試領導而言，通過公開選拔成為后備既是機遇也是挑戰(zhàn)。隨著選拔考試制度的逐步成熟，分與能的結(jié)合顯得愈加緊密。只要我們能在備考中帶著堅定的信念，善于思考，將理論與實踐相結(jié)合，就一定能夠脫穎而出，百尺竿頭更進一步。
2020年事業(yè)單位筆試模擬試題
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生產(chǎn)B.維生素;箱子 C.甜蜜;工人D.鳳梨;錘子
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④⑥⑤②①③
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四川老年大學是老年大學中的名校 B.人們的養(yǎng)老觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變 C.老年大學難以滿足高漲的求學需求 D.老年大學嘗試增開課程以及拓寬報名渠道
