解放軍文職招聘考試財務(wù)報表審計的目標(biāo)與實現(xiàn)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-07-1617:21:18審計目標(biāo)是指在一定的歷史環(huán)境下,人們通過審計實踐活動所期望達到的理想境地或最終結(jié)果。審計目標(biāo)包括:財務(wù)報表審計的總目標(biāo)以及各類交易、賬戶余額、列報相關(guān)的具體審計目標(biāo)兩個層次。一、我國財務(wù)報表審計的總目標(biāo)審計總目標(biāo)是將審計作為一項系統(tǒng)工作或活動所期望實現(xiàn)的目標(biāo)。從發(fā)展的歷史看,審計經(jīng)歷了由弊端審計向財務(wù)審計,又由財務(wù)審計向效益審計的歷史變遷。但其審計對象都離不開反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況的財務(wù)報表,所以注冊會計師始終將財務(wù)報表審計作為其主要職責(zé),財務(wù)報表審計是審計業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。財務(wù)報表審計的目標(biāo)是注冊會計師通過執(zhí)行審計工作,對財務(wù)報表的合法性、公允性發(fā)表審計意見。合法性是指被審計單位的財務(wù)報表是否適用的會計準(zhǔn)則和相關(guān)會計適度的規(guī)定編制。公允性是指財務(wù)報表是否在所有重大方面公允反映了被審計單位的財務(wù)狀況。二、審計具體目標(biāo)(一)被審計單位管理當(dāng)局對財務(wù)報表的認定。認定:是指被審計單位管理層對財務(wù)報表中的各種業(yè)務(wù)和相關(guān)賬戶所作的陳述或聲明。認定與審計目標(biāo)密切相關(guān),注冊會計師的基本職責(zé)就是確定被審計單位管理層對其財務(wù)報表的認定是否恰當(dāng)。1、與各類交易和事項相關(guān)的認定(1)發(fā)生。記錄的交易和事項已發(fā)生,且與被審計單位有關(guān)。(2)完整性。所有應(yīng)當(dāng)記錄的交易和事項均已記錄。(3)準(zhǔn)確性。與交易和事項有關(guān)的金額及其他數(shù)據(jù)已恰當(dāng)記錄。(4)截止。交易和事項已記錄于正確的會計期間。(5)分類。交易和事項已記錄于恰當(dāng)?shù)馁~戶。2、與期末賬戶余額相關(guān)的認定(1)存在。包含在資產(chǎn)負債表內(nèi)的資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益在資產(chǎn)負債表日確實存在。(2)權(quán)利和義務(wù)。在某一特定日期,各項資產(chǎn)確屬被審計單位的權(quán)利,各項負債確屬被審計單位的義務(wù)。權(quán)利與義務(wù)認定只與資產(chǎn)負債表的構(gòu)成要素有關(guān)。(3)完整性。所有應(yīng)當(dāng)記錄的資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益均已記錄(4)計價和分攤。資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益以恰當(dāng)?shù)慕痤~包括在財務(wù)報表中,與之相關(guān)的計價或分攤調(diào)整已恰當(dāng)記錄3、與列報相關(guān)的認定(1)發(fā)生及權(quán)利和義務(wù)。披露的交易、事項和其他情況已發(fā)生,且與被審計單位有關(guān)(2)完整性。所有應(yīng)當(dāng)包括在財務(wù)報表中的披露均已包括。(3)分類和可理解性。財務(wù)信息已被恰當(dāng)?shù)亓袌蠛兔枋?,且披露?nèi)容表述清楚。(4)準(zhǔn)確性和計價。財務(wù)信息和其他信息已公允披露,且金額恰當(dāng)。(二)具體審計目標(biāo)根據(jù)審計的總目標(biāo)和被審計單位管理當(dāng)局的認定,就可得出審計具體目標(biāo)。1、與各類交易和事項相關(guān)的審計目標(biāo)。(1)發(fā)生。已記錄的交易是真實的。(2)完整性。已發(fā)生的交易確實已經(jīng)記錄。(3)準(zhǔn)確性。已記錄的交易是按正確金額反映的。(4)截止。接近于資產(chǎn)負債表日的交易記錄于恰當(dāng)?shù)钠陂g(5)分類。被審計單位記錄的交易經(jīng)過適當(dāng)分類2、與期末賬戶余額相關(guān)的審計目標(biāo)。(1)存在。記錄的金額確實存在。(2)權(quán)利和義務(wù)。資產(chǎn)歸屬于被審計單位,負債屬于被審計單位的義務(wù)。(3)完整性。已存在的金額均已記錄。(4)計價和分攤。資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益以恰當(dāng)?shù)慕痤~包括在財務(wù)報表中,與之相關(guān)的計價或分攤調(diào)整已恰當(dāng)記錄。3、與列報相關(guān)的審計目標(biāo)。(1)發(fā)生及權(quán)利和義務(wù)。發(fā)生的交易、事項,或與被審計單位有關(guān)的交易和事項包括在財務(wù)報表中。(2)完整性。應(yīng)當(dāng)披露的事項有包括在財務(wù)報表中。(3)分類和可理解性。財務(wù)信息已被恰當(dāng)?shù)亓袌蠛兔枋?,且披露?nèi)容表述清楚。(4)準(zhǔn)確性和計價。財務(wù)信息和其他信息已公允披露,且金額恰當(dāng)。三、審計程序與審計目標(biāo)的實現(xiàn):審計程序是指審計工作從開始到結(jié)束的整個過程。審計程序的主要內(nèi)容包括:接受業(yè)務(wù)委托、計劃審計工作、實施風(fēng)險評估程序、實施控制測試和實質(zhì)性程序、完成審計工作和編制審計報告。(一)接受業(yè)務(wù)委托只有在了解后認為符合勝任能力、獨立性和應(yīng)有關(guān)注等職業(yè)道德要求,并且擬承接的業(yè)務(wù)具備下列所有特征時,注冊會計師才能將其作為審計業(yè)務(wù)予以承接:(1)審計對象適當(dāng);(2)使用的標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)且預(yù)期使用者能夠獲取該標(biāo)準(zhǔn);(3)注冊會計師能夠獲取充分、適當(dāng)?shù)淖C據(jù)以支持其結(jié)論;(4)注冊會計師的結(jié)論以書面報告形式表述,且表述形式與所提供的保證程度相適應(yīng);(5)該業(yè)務(wù)具有合理的目的。接受業(yè)務(wù)委托階段的主要工作包括:了解和評價審計對象的可審性;決策是否考慮接受委托;商定業(yè)務(wù)約定條款;簽訂審計業(yè)務(wù)約定書等。(二)計劃審計工作計劃審計工作是整個審計工作的起點。計劃審計工作主要包括:在本期審計業(yè)務(wù)開始時開展的初步業(yè)務(wù)活動;制定總體審計策略;制定具體審計計劃等。(三)實施風(fēng)險評估程序風(fēng)險評估程序是指為了解審計單位及其環(huán)境而實施的程序。實施風(fēng)險評估程序的主要工作包括:了解被審計單位及其環(huán)境;識別和評估財務(wù)報表層次以及各類交易、賬戶余額、列報認定層次的重大錯報風(fēng)險,包括確定需要特別考慮的重大錯報風(fēng)險(即特別風(fēng)險)以及僅通過實施實質(zhì)性程序無法應(yīng)對的重大錯報風(fēng)險等。(四)實施控制測試和實質(zhì)性程序控制測試是在了解內(nèi)部控制的基礎(chǔ)上,為了確定內(nèi)部控制政策和程序的設(shè)計與執(zhí)行是否有效而實施的審計程序,其目的是測試內(nèi)部控制在防止、發(fā)現(xiàn)并糾正認定層次重大錯報方面的運行有效性,從而支持或修正重大錯報風(fēng)險的評估結(jié)果,據(jù)以確定實質(zhì)性程序的性質(zhì)、時間和范圍。實質(zhì)性程序是指注冊會計師對評估的重大錯報風(fēng)險實施的直接用以發(fā)現(xiàn)認定層次重大錯報的審計程序。它包括對各類交易、賬戶余額、列報的細節(jié)測試以及實質(zhì)性分析程序。風(fēng)險評估程序和實質(zhì)性程序是每次財務(wù)報表審計都應(yīng)實施的必要程序??刂茰y試則不是。(五)完成審計工作和編制審計報告
2018湖南軍隊文職招聘軍隊文職崗位能力“一拖N”新題型解題技巧
在2017年軍隊文職招聘地市級的邏輯判斷部分題目中,首次出現(xiàn)了一種特殊的一拖N題型,即一個題干后面跟著五個小題。這種題目屬于樸素邏輯與假言命題推理綜合的題目,題型新穎,推理過程復(fù)雜,難度較大,讓很多考生感到頭痛。由于這類題目題干給出的條件較少,不能直接推出明確結(jié)論,所以通常都會在每道小題的問法中補充條件,借助補充的條件來推理選出答案。專家提醒大家,還要注意對題干信息的充分挖掘,也就是要嘗試利用題干條件得出某個相對確定的結(jié)論,然后利用這一結(jié)論結(jié)合小題的問法來選擇答案。例題1:某辦公室有王莉、李明和丁勇3名工作人員,本周有分別涉及網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)、管理、人事和教育的5項工作需要他們完成。關(guān)于任務(wù)安排,需要滿足下列條件:①每人均需至少完成其中的一項工作,一項工作只能由一人完成;②人事和管理工作都不是由王莉完成的;③如果人事工作由丁勇完成,那么財務(wù)工作由李明完成;④完成教育工作的人至少還需完成一項其他工作。到了周末,3人順利地完成了上述5項工作。以下哪項中的任務(wù)不可能均由李明完成()A.教育、人事、財務(wù)B.教育、人事、網(wǎng)絡(luò)C.教育、管理、財務(wù)D.教育、管理、網(wǎng)絡(luò)紅師解析:本題是典型的一拖N題型。很多考生在做題時都是采用將選項代入的方法來推理,但是這種方法速度慢,推理過程復(fù)雜,很容易出錯。如果首先利用題干條件推理,由丁勇人事李明財務(wù)可知李明不財務(wù)丁勇不人事,而王莉肯定不做人事,可知如果李明不做財務(wù),那么只能由李明做人事,也就是說人事、財務(wù)李明至少做一個。得出這一結(jié)論后再去觀察選項,可以直接確定D項不可能。故答案選D。中公教育專家認為,這類題目即使題干給出條件較少,也要充分考慮可能得出的信息,才有利于后面小題目的解決,否則只會陷入重復(fù)假設(shè)推理的泥沼中,寶貴的時間也就浪費了。
2017年廣東軍隊文職考試軍隊文職考試崗位能力言語考情分析
首先,言語理解與表達模塊屬于《行政能力測驗》中的一部分內(nèi)容,2015、2016年在縣級以上考試中占均20道題的題量,其中10道選詞填空,10道片段閱讀,均為客觀性試題,考生總體用時不應(yīng)該超過20分鐘。 其次,此部分題目的作答要求為:必須用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號并按要求作答,作答在試題本上或其他位置的一律無效。所以建議考生做完此模塊的題目后應(yīng)該迅速把答案涂在答題卡上,以免最后沒有時間,造成遺憾。 再次,廣東軍隊文職考試軍隊文職招聘大綱對言語的要求主要如下:言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);
概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。每一條大綱要求對應(yīng)了每一種題型,分別為細節(jié)理解題、詞句理解題、主旨概括題、下文推斷題、意圖理解題和選詞填空題。所以考生要有針對性的訓(xùn)練以上題型,才能在2017年廣東軍隊文職考試軍隊文職招聘考試中做到游刃有余。