2020年江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：如何提高言語(yǔ)理解考試成績(jī)

距離2020年江西軍隊(duì)文職考試考試還有個(gè)把的時(shí)間，同學(xué)們何如在競(jìng)爭(zhēng)激烈的軍隊(duì)文職考試考試中脫穎而出、拔得頭籌呢?科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)非常重要。尤其是崗位能力試卷中的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，題量大，無(wú)論副省級(jí)還是地市級(jí)試卷，都是40道題;時(shí)間緊，平均每道崗位能力題目的做題時(shí)間僅為50秒，這就要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)，從而提高考試成績(jī)。 研讀大綱，熟悉題型： 正所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆，同學(xué)們既然要考江西軍隊(duì)文職考試，就一定要對(duì)考試大綱認(rèn)真研讀，明確重點(diǎn)。 目前，2020年軍隊(duì)文職人員招聘軍隊(duì)文職考試考試大綱暫未發(fā)布，建議同學(xué)們先參看2019年江西軍隊(duì)文職考試考試大綱，言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);

概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 通過(guò)認(rèn)真閱讀軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力大綱，再配合近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力試卷的真題，有助于同學(xué)們明確軍隊(duì)文職人員招聘言語(yǔ)理解與表達(dá)部分側(cè)重考查的內(nèi)容、命題趨勢(shì)及考試題型。現(xiàn)階段，言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊主要考查三部分內(nèi)容，分別是邏輯填空、片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)，副省級(jí)以上還增加了篇章閱讀。其中邏輯填空和片段閱讀題量所占比重較大，這也是同學(xué)們備考復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。

軍隊(duì)文職考試考試成語(yǔ)“三原色”

在軍隊(duì)文職考試考試中，成語(yǔ)辨析類(lèi)題目無(wú)疑是軍隊(duì)文職人員招聘《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)測(cè)查的一個(gè)重要考點(diǎn)。 紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心資深專(zhuān)家對(duì)近幾年軍隊(duì)文職考試考試題型進(jìn)行分析：2011年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力成語(yǔ)類(lèi)題目有7道題;2012年涉及11道題，占40道言語(yǔ)理解類(lèi)題目的三成。此外，在題型上，一道題目?jī)蓚€(gè)填空以上題量在增加，即一道題4個(gè)選項(xiàng)中，考生要辨析8個(gè)以上的成語(yǔ);同時(shí)，成語(yǔ)和一般詞語(yǔ)混合辨析題型也十分常見(jiàn)。無(wú)論是題量、還是題型，軍隊(duì)文職考試考試成語(yǔ)辨析類(lèi)題目的難度大大增加。 軍隊(duì)文職考試考試中出現(xiàn)的成語(yǔ)主要是意義相近的成語(yǔ)辨析。專(zhuān)家提出，從歷年軍隊(duì)文職考試考試成語(yǔ)類(lèi)題目考點(diǎn)設(shè)置的角度看，通過(guò)成語(yǔ)的感情色彩，把握語(yǔ)境進(jìn)行辨析，可以幫助考生快速、準(zhǔn)確解答題目。

這種感情通常用褒義詞、貶義詞、中性詞來(lái)表示。 貶義的成語(yǔ)：滿城風(fēng)雨、形形色色、無(wú)獨(dú)有偶、無(wú)所不為、趨之若鶩、費(fèi)盡心機(jī)、大而無(wú)當(dāng)、大言不慚、明目張膽天花亂墜、巧舌如簧 褒義的成語(yǔ)：言簡(jiǎn)意賅、過(guò)目不忘、博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣、才高八斗、學(xué)富五車(chē)、文武雙全、雄韜偉略、談吐不凡、明察秋毫、孜孜不倦 中性的成語(yǔ)：等量齊觀、十年寒窗、長(zhǎng)篇大論、一針見(jiàn)血、一本正經(jīng)、驚濤駭浪、見(jiàn)縫插針、千篇一律、口誅筆伐 成語(yǔ)的色彩與時(shí)代發(fā)展密切關(guān)聯(lián)。絕大多數(shù)成語(yǔ)是歷史上沿用流傳下來(lái)的，它有著古老的源頭，在形成過(guò)程中經(jīng)過(guò)語(yǔ)言歷史多次地篩選與錘煉，將眾多的歷史內(nèi)容沉淀、結(jié)晶，保留了古代漢語(yǔ)的色彩、語(yǔ)義和語(yǔ)法現(xiàn)象。這些成語(yǔ)都應(yīng)當(dāng)成為2010年軍隊(duì)文職考試考試備考的重點(diǎn)。

建議考生以《新華成語(yǔ)詞典》(收錄8000余條)為主要范圍，以《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》(收錄3000余條)為必備范圍。 經(jīng)典真題：

公選筆試全面解讀

一、筆試內(nèi)容 根據(jù)《公開(kāi)選拔軍隊(duì)文職招聘考試領(lǐng)導(dǎo)工作暫行規(guī)定》第十五條，筆試主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的理論知識(shí)、基本知識(shí)、基本方法和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，特別是運(yùn)用理論、知識(shí)和方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。 《軍隊(duì)文職招聘考試領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗》考試大綱規(guī)定，筆試一般包括公共科目筆試和專(zhuān)業(yè)科目筆試。 （一）公共科目筆試 具體包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、情力、公文寫(xiě)作與處理。 公共科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有： 1.理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用能力。 2.公共知識(shí)素養(yǎng)。

3.政策法規(guī)水平。對(duì)黨和的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。 4.分析解決問(wèn)題能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。 5．文字表達(dá)能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。 （二）專(zhuān)業(yè)科目筆試 軍隊(duì)文職招聘考試領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試堅(jiān)持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測(cè)分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)廣大平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。 專(zhuān)業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有： 1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

專(zhuān)業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和有關(guān)專(zhuān)業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。 3.專(zhuān)業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。 4.選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。 軍隊(duì)文職招聘考試領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例越大。 二、備考策略 （一）關(guān)注公告、學(xué)習(xí)考綱 廣大考生一定要了解最近的招考公告，明確報(bào)考資格，選定報(bào)考崗位?？忌⒁?，軍隊(duì)文職招考的一大考察方向是考崗位匹配度，所以，考生在選擇報(bào)考崗位前，一定要進(jìn)行調(diào)研，了解崗位職責(zé)，注意自身與所報(bào)崗位的匹配度。

（二）制定計(jì)劃、積極備考 在備考時(shí)間相對(duì)較短的情況下，這就要求考生處理好工作與備考的矛盾，在工作之余結(jié)合自身情況制定備考計(jì)劃，可以購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教材或者適當(dāng)參加一些專(zhuān)項(xiàng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，提高備考效率，增加錄取幾率。 （三）整合資源、模擬演練 根據(jù)考綱要求，主要考察考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，所以要求考生在備考時(shí)必須理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己以往工作經(jīng)驗(yàn)或者多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流。同時(shí)，多做題，多進(jìn)行情景壓力下的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從而有針對(duì)性的進(jìn)行備考。 （四）調(diào)整心態(tài)、堅(jiān)定信念 一位哲人說(shuō)：你的心態(tài)就是你真正的主人。一位偉人說(shuō)：要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。

對(duì)于軍隊(duì)文職招聘考試領(lǐng)導(dǎo)而言，通過(guò)公開(kāi)選拔成為后備既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。隨著選拔考試制度的逐步成熟，分與能的結(jié)合顯得愈加緊密。只要我們能在備考中帶著堅(jiān)定的信念，善于思考，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，就一定能夠脫穎而出，百尺竿頭更進(jìn)一步。