無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中也要注意禮儀

部分崗位的面試形式不確定，這樣就給各位考生提高了要求，兩種面試形式都要準(zhǔn)備好，包括結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。那么接下來(lái)中公教育專(zhuān)家給大家分享一下無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試想要拿高分的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，想要得到一個(gè)不錯(cuò)的面試成績(jī)總得來(lái)說(shuō)離不開(kāi)以下幾點(diǎn)：一、舉止儀表舉止儀表包括兩個(gè)方面：舉止與儀表。首先來(lái)看看儀表部分要注意些什么，外在的儀容儀表是留給考官的第一印象，對(duì)于陌生人而言首因效應(yīng)的作用通常大于近因效應(yīng)的作用，所以在進(jìn)行面試時(shí)一定要重視外在儀容儀表?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面做起：1、服裝：首先要合身，不能過(guò)大也不要太緊;其次要簡(jiǎn)單大方，服裝顏色、款式不要花哨，配色一般不要超過(guò)三種，選擇適合自己的。2、妝容：頭發(fā)整齊，顏色不張揚(yáng)，面容清爽自然，面帶微笑。男生頭發(fā)不要過(guò)長(zhǎng)，以給人精神的感覺(jué)，女生長(zhǎng)發(fā)建議將其扎起，顯得清爽干練。女生一定要化淡妝，以提高給人精神的感覺(jué)。那舉止方面也要保持注意：1、姿態(tài)：走姿及坐姿自然大方，雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試時(shí)間較長(zhǎng)，保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)很累，但是要注意不要彎腰駝背，將狀態(tài)一直保持下去。2、眼神：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試時(shí)，一定要注意抬頭，在個(gè)人陳述時(shí)可以看考官和其他組員。在討論過(guò)程中別人發(fā)言時(shí)注意抬頭看向發(fā)言的考生，適當(dāng)點(diǎn)頭表示傾聽(tīng)，同時(shí)對(duì)于其他考生的觀點(diǎn)可以進(jìn)行適當(dāng)記錄，以方便后面的討論。自己在發(fā)言的時(shí)候，也一定要抬頭看向其他考生。二、語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言的表達(dá)是語(yǔ)言組織能力的表現(xiàn)，一個(gè)合格的經(jīng)常要與群眾去溝通，良好的溝通能力是政府工作人員必須具備的基本素質(zhì)。所以流暢、有條理、富有感染力的言語(yǔ)表達(dá)是我們所要追求的目標(biāo)。1、語(yǔ)言流暢：主要表現(xiàn)是答題中間卡頓次數(shù)不多、口頭語(yǔ)較少等。2、有條理：在個(gè)人陳述時(shí)，注意所說(shuō)內(nèi)容的條理性，切忌所有的內(nèi)容揉在一起。同學(xué)們可以使用：1、2、3、首先、其次、再次、最后等邏輯詞語(yǔ)，將所說(shuō)內(nèi)容分文條例，其他人也能分清考生所說(shuō)的不同點(diǎn)。3、富有感染力：語(yǔ)言是一種人與人的溝通，在進(jìn)行面試時(shí)還要具有語(yǔ)言的感染力，提高考官的認(rèn)同感。想要做到這一點(diǎn)就要注意語(yǔ)言的輕重快慢，對(duì)于重點(diǎn)的地方放慢速度提高音量，帶動(dòng)考官的情緒，同時(shí)一定要抬頭去看著人交流，這樣就是一個(gè)和其他人交流討論的感覺(jué)。不僅考語(yǔ)言的表達(dá)能力，還考察考生本身所具有的軍隊(duì)文職招考所需要具備的才能，一個(gè)具有豐富知識(shí)底蘊(yùn)的，顯示出自身文化素養(yǎng)的考生，才是考官所青睞的，大家在說(shuō)服別人時(shí)要注意所說(shuō)的東西要有理由或者實(shí)例進(jìn)行支撐。所以在討論過(guò)程中說(shuō)明理由時(shí)，先回應(yīng)對(duì)方，其次總的說(shuō)一下自己的想法，最后論證自己的觀點(diǎn)，道理論證或者事例論證。

“面霸”養(yǎng)成記――2017河南軍隊(duì)文職招考面試中的那些細(xì)節(jié)

面試官最喜歡哪種考生?俗話說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。雖然對(duì)于考生而言，表面上看考官打分是不可控因素，而實(shí)際上是有打分的規(guī)則的，中公教育專(zhuān)家提醒各位考生一定要熟悉考官心理，明晰評(píng)分細(xì)則，把自己從各個(gè)方面完美呈現(xiàn)，做到極致。一、考官的打分官方依據(jù)《國(guó)家軍隊(duì)文職招考通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》是各地在軍隊(duì)文職招考培訓(xùn)、錄用、競(jìng)爭(zhēng)上崗、考核工作中，要以標(biāo)準(zhǔn)框架為參考依據(jù)，體現(xiàn)通用能力要求，其中對(duì)這幾種能力做了詳盡的描述，這就是考官最喜歡的人：1、政治鑒別能力：善于政治上觀察、思考和處理問(wèn)題，能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，是非分明;具有一定的政治敏銳性和洞察力，正確把握時(shí)代發(fā)展的要求，科學(xué)判斷形勢(shì)等。2、公共服務(wù)能力：牢固樹(shù)立宗旨、觀念和服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)實(shí)為民，守信立政，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的合法利益，有較強(qiáng)的行政成本意識(shí)，善于運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能，注重提高工作效率。3、研究調(diào)查能力：堅(jiān)持群眾路線，掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響，積極探索事物發(fā)展的規(guī)律，預(yù)測(cè)發(fā)展的趨勢(shì)，提出解決問(wèn)題的建議，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4、學(xué)習(xí)能力：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，有良好的學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作需要，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。5、溝通協(xié)調(diào)能力：言語(yǔ)文字表達(dá)條理清晰，用語(yǔ)流暢，重點(diǎn)突出，尊重他人，善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作，堅(jiān)持靈活性與原則性相結(jié)合，營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍。6、創(chuàng)新能力：思想解放，視野開(kāi)闊，與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)新的方法、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式。7、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件：頭腦清晰，冷靜應(yīng)對(duì)，科學(xué)分析，敏銳把握事件的潛在影響，密切掌握事態(tài)的發(fā)展情況，準(zhǔn)確判斷，果斷行動(dòng)，整合資源，調(diào)動(dòng)各種力量有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。8、心理調(diào)適能力：事業(yè)心強(qiáng)，有積極、樂(lè)觀和愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自信心強(qiáng)，意志堅(jiān)定，能正確對(duì)待和處理順境和逆境、成功與失敗。|||二、面試官喜歡的儀表、涵養(yǎng)和禮儀1、儀表：考官喜歡穿著大方得體、簡(jiǎn)潔清爽的服飾。一方面是對(duì)考官的尊重，另一方面如果穿著邋遢，考官會(huì)對(duì)你的印象大打折扣，覺(jué)得你是一個(gè)毛燥不注重細(xì)節(jié)的人。2.涵養(yǎng)：考官喜歡有涵養(yǎng)的考生，因此盡量讓自己態(tài)度端莊，說(shuō)話宏亮、精神，尊重考官，并且要面帶笑容，精神飽滿。3、禮節(jié)：考生千萬(wàn)不能等考官剛說(shuō)完問(wèn)題或是問(wèn)題還沒(méi)有說(shuō)完就搶先回答，搞的跟搶答似的，會(huì)顯得不夠穩(wěn)重，考官喜歡考生稍加考慮后再做出回答，這樣會(huì)比較好，讓考官覺(jué)得你是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的，這樣的回答是比較成熟的。專(zhuān)家認(rèn)為能做到以上幾點(diǎn)，就距離面霸不遠(yuǎn)了。

2017甘肅軍隊(duì)文職招考面試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“搶話”技巧

面試在考查形式上主要有結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種方式，而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的難度明顯略高于結(jié)構(gòu)化面試。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，不僅要求小組成員對(duì)指定的命題展開(kāi)討論，并且要求在達(dá)成一致意見(jiàn)的過(guò)程中，所有人都能為討論結(jié)果的形成做貢獻(xiàn)。但是專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，部分考生在此過(guò)程中發(fā)言較少，問(wèn)其原因往往就是搶不到話。今天中公教育專(zhuān)家就來(lái)探討一下無(wú)領(lǐng)導(dǎo)中的搶話技巧。第一，就要樹(shù)立信心，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。部分考生存在信心不足的問(wèn)題，甚至認(rèn)為別人的意見(jiàn)比自己的好，或是別人說(shuō)的和自己想的一致自己就可以不說(shuō)了。然而在討論中，考官更多的是通過(guò)考生的發(fā)言次數(shù)和發(fā)言質(zhì)量對(duì)考生進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，所以廣大考生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論中一定要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。第二，要認(rèn)真傾聽(tīng)，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)言。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的自由討論中，確實(shí)大多考生都非常積極地發(fā)言。部分考生在其他成員討論的過(guò)程中，由于不能及時(shí)地插進(jìn)話而走神，甚至認(rèn)為他人的發(fā)言與己無(wú)關(guān)，而最終錯(cuò)失發(fā)言機(jī)會(huì)。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，在整個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程中，如果考生準(zhǔn)備好發(fā)言了，哪怕被他人搶了話，也不要泄氣。一定要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言，感覺(jué)他人的話?cǎi)R上要結(jié)束了，就要立刻搶先發(fā)言，及時(shí)地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出去。第三，既要有素質(zhì)，又要勇于表現(xiàn)自己。在整場(chǎng)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中禮貌和教養(yǎng)是比較重要的，但如果考生在討論中沒(méi)有發(fā)過(guò)言或者很少發(fā)言，這個(gè)時(shí)候就不要強(qiáng)調(diào)所謂的禮貌了，一旦搶到發(fā)言機(jī)會(huì)就應(yīng)該當(dāng)仁不讓地把自己的觀點(diǎn)及時(shí)地表達(dá)出來(lái)，切不可延誤時(shí)機(jī)。而對(duì)于前期發(fā)言積極性較高的考生來(lái)說(shuō)，在面臨其他考生發(fā)言時(shí)，可以把自己的機(jī)會(huì)適當(dāng)?shù)刈尳o其他人，這樣也是一種良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。第四，若是搶著發(fā)言，就要大聲地表達(dá)出來(lái)。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的自由討論階段，會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)人一起發(fā)言的情況，這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)最終能夠獨(dú)立把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)的，往往就是發(fā)言聲音相對(duì)來(lái)說(shuō)最大的那個(gè)。所以這就給廣大考生以啟示，若要搶話一定要把聲音放大，否則你的發(fā)言權(quán)就很有可能被其他考生奪過(guò)去。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考生一定要多多練習(xí)，只有在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行鍛煉，在實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)，在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)步，才能達(dá)到預(yù)期的效果，最后預(yù)祝廣大考生成功。