【導(dǎo)語(yǔ)】2020軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：邏輯填空題相反相對(duì)關(guān)系已發(fā)布，為助力各位考生做好2020年軍隊(duì)文職招聘考試準(zhǔn)備，紅師軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提供了軍隊(duì)文職公共科目和專業(yè)科目等內(nèi)容，祝大家考試順利。
在軍隊(duì)文職人員考試之中，邏輯填空是必考題型。這類題型從考查形式上看，有單空、兩空、三空等，且以兩空、三空為主;從詞語(yǔ)考查類型看，包括實(shí)詞和成語(yǔ);從考點(diǎn)上看，考查語(yǔ)境分析及詞語(yǔ)辨析。因此我們除了在日程做題之中注意進(jìn)行詞匯的積累以外，還需要掌握語(yǔ)法規(guī)則，學(xué)會(huì)辨析詞義差異，尤其是要能夠透析題干的邏輯關(guān)系，即做好對(duì)題干上下文語(yǔ)境分析。相反相對(duì)關(guān)系是邏輯關(guān)系的一種。在這里，紅師教育專家給大家講述如何判斷以及應(yīng)用相反相對(duì)關(guān)系進(jìn)行解題。
相反相對(duì)關(guān)系是指上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。例如：古人有“聞過(guò)則喜”之說(shuō)，而今天有些人則不然，總是諱疾忌醫(yī)，對(duì)比之下，實(shí)在不應(yīng)該。此處將古人和今人相比，用“而今天有些人則不然”這一轉(zhuǎn)折告知我們古今是相反相對(duì)的關(guān)系，古人是“聞過(guò)則喜”，那么今人與之不同，則為諱疾忌醫(yī)。
而且，相對(duì)相對(duì)關(guān)系也是有判定標(biāo)志的，主要如下：
1.轉(zhuǎn)折詞：但是、然而、卻、反而、其實(shí)、則;
2.對(duì)照詞：不是…而是…、打破…建立…、多一些…少一些…、過(guò)去…現(xiàn)在…;
3.變化詞：轉(zhuǎn)化為、回歸、從…走向…、變得;
這些標(biāo)志詞能幫助我們快速判斷邏輯關(guān)系，同時(shí)我們也可以通過(guò)標(biāo)志詞確定提示答案的詞句。我們通過(guò)兩個(gè)例題來(lái)看一下：
例1.在京劇藝術(shù)舞臺(tái)上，一個(gè)圓場(chǎng)，也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓，在短暫的時(shí)間內(nèi)則已是夜盡天明。這種時(shí)空的二重性，使得舞臺(tái)的局限性巧妙地轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的________。為了反映多種多樣的生活場(chǎng)景，則往往打破舞臺(tái)條件的制約，而采取________的手法來(lái)表現(xiàn)規(guī)定場(chǎng)景，如花園、戰(zhàn)場(chǎng)、江河等。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.靈活性 虛構(gòu)
B.豐富性 抽象
C.廣闊性 藝術(shù)
D.多樣性 夸張
【答案】C。
解析：通過(guò)“轉(zhuǎn)化為”可以判斷第一空的意思與上文的局限性構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系，舞臺(tái)的局限性表示的是舞臺(tái)面積的狹小，所以相對(duì)的應(yīng)該是廣闊，同時(shí)根據(jù)上文的“一個(gè)圓場(chǎng)，也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓，在短暫的時(shí)間內(nèi)則已是夜盡天明”表示京劇的舞臺(tái)藝術(shù)能將優(yōu)先的舞臺(tái)轉(zhuǎn)化為無(wú)限，即藝術(shù)的廣闊性。最后將第二空的藝術(shù)代入驗(yàn)證符合要求，故答案確認(rèn)為C項(xiàng)。
例2.一個(gè)擁有工匠精神、推崇工匠精神的國(guó)家和民族，必然會(huì)少一些浮躁，多一些純粹;少一些投機(jī)取巧，多一些________;少一些________，多一些專注持久;少一些________，多一些優(yōu)品精品。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.實(shí)事求是 好高騖遠(yuǎn) 偷工減料
B.兢兢業(yè)業(yè) 口是心非 花里胡哨
C.腳踏實(shí)地 急功近利 粗制濫造
D.穩(wěn)扎穩(wěn)打 殺雞取卵 敷衍了事
【答案】C。
解析：通過(guò)“少一些”與“多一些”對(duì)照詞判斷前后句形成相反相對(duì)的關(guān)系。第一空填入的成語(yǔ)與“投機(jī)取巧”意思相反，“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利或靠小聰明占便宜。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”指形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，無(wú)法與之構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系，排除B;A項(xiàng)“實(shí)事求是”指指從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待與處理問(wèn)題;C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí);D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有把握、有步驟地工作。均可以和投機(jī)取巧構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系。第二空所填成語(yǔ)應(yīng)與“專注持久”意思相反，“專注持久”強(qiáng)調(diào)態(tài)度上的專注與時(shí)間上的長(zhǎng)久，A項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，與文意不符，排除;B項(xiàng)“口是心非”是指口中所言說(shuō)的與心中所思想的不一致，“專注持久”強(qiáng)調(diào)的是行為而非說(shuō)話，排除;C項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益;D項(xiàng)“殺雞取卵”比喻貪圖眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這兩個(gè)成語(yǔ)可以和“專注持久”構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系。第三空填入的成語(yǔ)與“優(yōu)品精品”意思相反，表示產(chǎn)品質(zhì)量差，C項(xiàng)“粗制濫造”指寫(xiě)文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量，符合要求。D項(xiàng)“敷衍了事”是指對(duì)一件事情不認(rèn)真，草草了事，強(qiáng)調(diào)的是做事的態(tài)度而非質(zhì)量差，排除D項(xiàng)。故正確答案為C。
紅師教育相信通過(guò)這兩道題，大家對(duì)于利用相反相對(duì)關(guān)系解決邏輯填空的思路有了更深的掌握，后期只要能在做題時(shí)多練習(xí)，就一定能達(dá)到靈活運(yùn)用的效果。當(dāng)然，還需要大家加強(qiáng)其他基本能力的訓(xùn)練，積累高頻詞語(yǔ)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，構(gòu)建言語(yǔ)理解與表達(dá)的知識(shí)體系。
