為什么我國(guó)社會(huì)中還有各種社會(huì)弱勢(shì)群體需要幫助？ - 行測(cè)知識(shí)
為什么我國(guó)社會(huì)中還有各種社會(huì)弱勢(shì)群體需要幫助？減小字體增大字體為什么我國(guó)社會(huì)中還有各種社會(huì)弱勢(shì)群體需要幫助？
⑴經(jīng)過(guò)30年的改革開放，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民安康、各項(xiàng)事業(yè)都得到了發(fā)展。但是我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，生產(chǎn)力還不發(fā)達(dá)，城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡，社會(huì)保障體系相對(duì)滯后，所以，社會(huì)中還有各種弱勢(shì)群體需要幫助。⑵社會(huì)中處境不利的人，只要有人幫助，就可能獲得生存的機(jī)會(huì)。也許我們的能力有限，但我們有無(wú)限的責(zé)任去關(guān)注。
補(bǔ)充有關(guān)正義的內(nèi)容：
a正義的作用：
1、正義保障人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。2、沒(méi)有正義的制度就沒(méi)有真正的公平。3、正義通過(guò)制度的調(diào)節(jié)來(lái)避免嚴(yán)重的社會(huì)分化，使得我們的社會(huì)健康、持續(xù)發(fā)展，最終造福每一個(gè)社會(huì)成員。4、正義使得人與人之間的紐帶更為緊密，使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。
b如何做一個(gè)有正義感的人？
如果非正義行為發(fā)生在自己身上，我會(huì)采取正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帲蝗绻吹椒钦x行為發(fā)生在他人身上，我會(huì)見(jiàn)義勇為，匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助；未成年人既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。
c可聯(lián)系教科版七年級(jí)下冊(cè)相關(guān)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)尊重他人的要求：
禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信等人、友善等人，充分理解他人等。
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軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性 - 行測(cè)知識(shí)
軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性（六）
（1）把推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作為中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要任務(wù)，其現(xiàn)實(shí)依據(jù)在于：
①是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的必然要求；
②是把握復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、有力應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)際環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的必然要求；
③是鞏固執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求。
（2）我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
（3）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有重要的理論意義：（發(fā)展規(guī)律、建設(shè)規(guī)律、執(zhí)政規(guī)律）
①是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)馬克思關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)理論的豐富和發(fā)展；
②是對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論；
③是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是黨執(zhí)政理念的升華。
（4）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在的現(xiàn)實(shí)意義：全面建設(shè)小康社會(huì)首要任務(wù)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
①是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)四位一體總體布局的重要組成部分，及時(shí)對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出部署，有利于全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)；
②使社會(huì)更加和諧是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，有利于充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，切實(shí)維護(hù)和促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；
③促進(jìn)社會(huì)和諧是中國(guó)最廣大人民的根本利益所在，把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，有利于進(jìn)一步解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；
④社會(huì)和諧是應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)的重要條件，保持國(guó)內(nèi)安定和諧的社會(huì)政治局面，有利于增強(qiáng)民族凝聚力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，更好地維護(hù)國(guó)家主權(quán)、保障國(guó)家安全和實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益。
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2017公共基礎(chǔ)知識(shí)道德:社會(huì)主義核心價(jià)值體系-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。這四個(gè)方面的內(nèi)容，各具功能、各有側(cè)重，相互聯(lián)系、不可分割，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。其中，馬克思主義指導(dǎo)思想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，解決的是舉什么旗的問(wèn)題，是整個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論基礎(chǔ)，居于統(tǒng)領(lǐng)地位;中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題，解決的是走什么道路、實(shí)現(xiàn)什么樣目標(biāo)的問(wèn)題;民族精神和時(shí)代精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓，解決的是應(yīng)當(dāng)具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風(fēng)貌的問(wèn)題;社會(huì)主義榮辱觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)，解決的是人們行為規(guī)范的問(wèn)題。
