崗位能力答題速度和正確率如何兼顧？方法都在這
2019年軍隊文職聯(lián)考就要筆試了，相信很多同學遇到這樣的苦惱：復習時做題不限正確率挺高，到了限時模考就歇菜，時間完全不夠用，好多題都來不及做。為什么呢？做題太慢唄。好，那我們就練速度！可是有意快做的時候，正確率就慘了！正確率和解題速度就像魚和熊掌一樣，真的不能兼得嗎？今天，（）就和大家討論一下崗位能力如何提高解題速度和正確率。一、如何有效的控制各模塊的答題時間崗位能力考試時間為120分鐘，120道題左右，除去涂答題卡的時間，平均1道題答題時間不足1分鐘?？歼^軍隊文職的同學都知道，崗位能力題目做不完是正常的，也沒有人得過滿分，我們也不可能真的就平均給每道題不足60秒的時間?？紙錾衔覀冏非蟮耐昝罓顟B(tài)是：所有會做的題目都做了，并且做對了；不會做的題目，蒙一個答案也要涂在答題卡上。崗位能力考場上并不追求所有題都做出來，只要你花時間解出來的題都是正確的，那分數(shù)肯定不會低的。但是這個“花時間”并不是隨心所欲的花，假如你用10分鐘解一道題，那120分鐘你又能做多少道呢。那我們到底該如何如何分配這120分鐘，如何有效的控制各模塊的答題時間呢？在這里，通建議大家可以按以下時間分配各模塊答題的時間：崗位能力時間分配：120分鐘=110分鐘解題+10分鐘的涂答題卡。常識：5分鐘（題量20題）言語理解與表達：30分鐘（題量30題）數(shù)量關(guān)系：10分鐘（題量10題）判斷推理：40分鐘（題量40題）資料分析：25分鐘（題量20題）關(guān)于涂答題卡：建議最好做完一個模塊就涂到答題卡上，這樣不容易涂錯，還能節(jié)省時間。二、如何在速度提高的同時還能保證正確率？提速第一步：摸清楚自己的時間都去哪了崗位能力120分鐘，你的時間到底都用在哪里了，哪個模塊讓你耗費了大量的時間。耗時長的同學一般有以下幾種情況：第一種是閱讀比較慢，比如言語題、定義、邏輯類題目，一遍讀不懂，通常要讀兩三遍才作答；第二種是糾結(jié)型的，在做類比、言語類的題目時，覺得哪個選項都可以，糾結(jié)了幾分鐘，最后隨便選了一個；第三種是比較軸，比如被一道數(shù)學題卡住了，但是我不解出誓不罷休，于是用了10分鐘終于算出來了。所以，同學們在提速前，一定要先摸清楚你的時間都去哪里了。找準你到底是哪個?？己臅r最長，然后重點練習。提速第二步：掌握各個模塊的練習方法那么各模塊該如何提速呢？下面我們對崗位能力五個模塊的練習方法一一進行解讀，同學們可以對號入座，重點掌握自己欠缺的模塊到底該怎么復習。1.常識判斷建議時間：控制在5分鐘以內(nèi)提速方法：常識在作答時就可以把答案直接涂在答題卡上。常識沒有好的訓練方法，只能積累。所以在考試中只要知道就能得分，不知道的再花時間也答不出來。所以一定不要在常識上浪費時間。2.言語理解與表達建議時間：30分鐘左右提速方法：一般是在題干閱讀和選項上糾結(jié)這兩方面浪費時間。在讀題上建議要帶有目的性和技巧性去讀題；“目的性”是指先要判斷題型及題目要求，“技巧性”是指讀題的技巧，就是找關(guān)鍵詞，找一個文段當中的主體詞、能夠表示句子關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，以及一些能夠起到關(guān)聯(lián)詞作用的引導詞。另外我們在平時練習時盡量做到每道題只讀一遍。在選項有糾結(jié)時，要把糾結(jié)的選項代入文段中，誰跟文段的主體詞接近，誰跟文段最接近誰就是正確答案。3.數(shù)量關(guān)系建議時間：10分鐘提速方法：辨清題型，用10分鐘做你會做的題。我們在學習數(shù)量關(guān)系時，一般是按照不同的題型去學習的。比如排列組合、行程問題、種樹年齡問題、工程問題等等。在學完后，一定要清楚自己學了哪些題型，并且知道自己擅長做哪些題型。在考場上，做之前可先利用1分鐘掃一下10道題，然后從擅長的題型開始做，最后實在不會的題目就放棄。4.判斷推理建議時間：40分鐘圖形推理提速方法：必須保證一道題三次之內(nèi)猜中答案。圖形推理是比較直觀的圖形題目，一定要迅速的猜出它的規(guī)律，如何做到呢，建議平時練習時做到以下兩點：第一、必須熟知所有?？贾R點及其特征。第二、所有知識點及其特征必須以圖形的樣子進行直觀記憶和區(qū)別。因為我們平時做題時都直觀看到的是圖形，所以要把知識點及特征轉(zhuǎn)化為圖形來記憶。定義判斷提速方法：對題干給定定義進行分解判斷這類題目題干都比較長，很多同學都把它當做事件來讀，讀完迷迷糊糊的，這種讀題方式的缺點是慢、易糾結(jié)，容易遺漏。如果想提高做題速度，建議對題干的給定定義進行分解判斷，快速提取出定義的關(guān)鍵信息，比如主體、客體、目的、原因、手段、條件等，把這些關(guān)鍵信息對照選項，迅速確定正確答案。類比判斷提速方法：分清會用一級考點和二級考點這部分題目多數(shù)同學做起來都比較輕松，但是還是會碰到一些糾結(jié)的選項。這時我們就要分清會用一級考點和二級考點。一級考點指題干詞語之間的關(guān)系，首先用來確定答疑或者排除選項；二級考點指題干詞語之間除一級考點之外的聯(lián)系。是不是有些難懂??？關(guān)于一級二級考點的詳細內(nèi)容，可以參考此文《》。邏輯判斷提速方法：掌握主要題型，理清做題思路，反復練習。邏輯判斷的題型一般包括分析推理、翻譯推理、真假推理、歸納推理、加強論證、削弱論證等等，掌握這些題型的作答規(guī)律，按照題目類型練習解題套路，要集中訓練，大量練習，激發(fā)和培養(yǎng)邏輯思維能力。最好要做到看到題目就能立刻認出題型和作答方法。5.資料分析建議時間：25分鐘提速方法：資料分析作答中，多數(shù)同學都是在列式子、計算和找數(shù)據(jù)中浪費時間。列式子上要熟記一些常用的公式，比如，基期量、現(xiàn)期量、增長量、增長率之間的關(guān)系公式。熟記這些才能在考試中很快的列出式子。如何快速計算，要熟記一些快速算法：比如估算法、直除法、差分法、首尾法等等。找數(shù)據(jù)：和言語理解題一樣，要帶著問題去找數(shù)據(jù)。閱讀材料時大致掃一遍，知道圖表和文段主要在講什么，然后看問題，帶著問題去相應的段落找數(shù)據(jù)?？偨Y(jié)一下：以上就是各模塊在提速訓練中需要掌握的一些基本學習方法，這些方法只是為崗位能力復習提供了一個大概方向，要想完全掌握并且熟練運用，還必須做到兩點：一是熟悉，把所有知識點和技巧都裝進大腦，比如考點、題型特征、計算公式、計算方法等等，必須做到熟記于心；二是大量練習，把熟悉的內(nèi)容變成自己做題的“套路”。最好做到看到一道題能迅速想出這是什么題型，要用什么技巧、公式、算法等等。如果能做到以上兩點，相信大家的做題速度和正確率就會雙雙提升!點擊圖片可查看詳情
山東軍隊文職招聘考試網(wǎng)-地理環(huán)境和人口因素，社會生產(chǎn)實踐和生產(chǎn)方式 - 行測知識
山東軍隊文職招聘考試網(wǎng)-地理環(huán)境和人口因素，社會生產(chǎn)實踐和生產(chǎn)方式減小字體增大字體山東軍隊文職招聘考試網(wǎng)-地理環(huán)境和人口因素，社會生產(chǎn)實踐和生產(chǎn)方式（五）★★★
（1）地理環(huán)境、人口和物質(zhì)資料生產(chǎn)方式構(gòu)成了人類社會的物質(zhì)生活條件。
（2）地理環(huán)境：與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和。
①地理環(huán)境是社會賴以存在和發(fā)展的必要前提，對社會發(fā)展起重要的作用。
②自然資源是有限的，其開發(fā)和利用是有限度的；同時地理環(huán)境是由各種自然條件所組成的有機整體，它們相互聯(lián)系、相互作用，形成一個復雜的生態(tài)系統(tǒng)。
③生態(tài)系統(tǒng)平衡時，有利于人類的生存和社會的發(fā)展；生態(tài)平衡受破壞時，會造成各種危害，人類就要受到自然界的懲罰。
④合理利用自然資源、保持生態(tài)平衡，是當代世界面臨的重大課題之一，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。（05已考，依然非常重要，結(jié)合和諧社會理解）★★
（3）人口因素是指從事生產(chǎn)和自我生產(chǎn)的人們的總和。
①人口因素是社會存在和發(fā)展的必要條件，它對社會發(fā)展起重要作用。
②社會的物質(zhì)生活資料生產(chǎn)和人口生產(chǎn)是互為條件、互相制約的。
③發(fā)揮人口因素對社會發(fā)展的積極作用，須對人口進行調(diào)節(jié)和控制，提高人口的質(zhì)量。
④人口與物質(zhì)生產(chǎn)構(gòu)成了社會發(fā)展的基礎，但人口生產(chǎn)本身對社會發(fā)展不起決定作用。
（4）自然資源和人口只有通過生產(chǎn)方式才能轉(zhuǎn)化為社會的要素。生產(chǎn)方式是勞動者和勞動資料結(jié)合的特殊方式和方法，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。物質(zhì)生產(chǎn)是人類社會存在的首要條件，是歷史的發(fā)源地，生產(chǎn)方式構(gòu)成人類社會發(fā)展的決定力量。
①生產(chǎn)方式是人類社會賴以存在的基礎，是社會這一特殊機體的物質(zhì)擔當者；
②生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和面貌；
③生產(chǎn)方式的變化決定整個社會歷史的變化，決定社會形態(tài)的更替。
社會歷史，歸根到底是物質(zhì)生產(chǎn)的歷史，是生產(chǎn)方式更替的歷史。
（5）人類社會是由自然而來又對自然進行著能動改造的物質(zhì)存在形式。人類在改造自然的同時，必須尊重自然、善待自然，樹立人與自然和諧的生態(tài)文明觀，努力實現(xiàn)人類社會與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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