軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2019年11月03日-3021) - 判斷推理
軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2019年11月03日-3021)減小字體增大字體
1：甲校學(xué)生的英語考試成績(jī)總比乙校學(xué)生的英語考試成績(jī)好，因此，甲校的英語教學(xué)方法比乙校好。除了以下哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)若真都會(huì)削弱上述結(jié)論（）。
單項(xiàng)選擇題
A、甲校英語考試題總比乙校的容易
B、甲校學(xué)生的英語基礎(chǔ)比乙校學(xué)生好
C、乙校選用的英語教材比甲校選用教材要難
D、乙校的英語教師比甲校教師工作更勤奮
2：右邊的四個(gè)平面圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出："
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
3：量尺∶厘米
單項(xiàng)選擇題
A、時(shí)間∶小時(shí)
B、天平∶千克
C、電話∶號(hào)碼
D、顯微鏡∶細(xì)胞
4：隨著能源危機(jī)與環(huán)境問題的日益突出，世界各國(guó)積極投入對(duì)新型可再生能源的開發(fā)和利用?？稍偕茉词侵笍淖匀唤绔@取的、可以再生的非化石能源，可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源，它對(duì)環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。根據(jù)上述定義，下列屬于可再生能源開發(fā)利用的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、我國(guó)部分產(chǎn)煤大省把煤變成電，從賣原料到輸出電力，增加了附加值，促進(jìn)了節(jié)能降耗
B、2000年以來，國(guó)家把農(nóng)村戶用沼氣列入農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“六小工程”之一，每年投入10億多元用于農(nóng)村沼氣建設(shè)
C、目前市場(chǎng)上出現(xiàn)多款使用汽油驅(qū)動(dòng)和電力驅(qū)動(dòng)方式的混合動(dòng)力汽車，動(dòng)力性好，排放量很低，受到不少環(huán)保人士青睞
D、北京奧運(yùn)會(huì)期間，50輛電動(dòng)公交車在奧運(yùn)村進(jìn)行24小時(shí)不間斷服務(wù)。這些沒有排氣管的零排放公交車為確保綠色奧運(yùn)理念的實(shí)現(xiàn)做出了貢獻(xiàn)
5：威客模式，是指通過互聯(lián)網(wǎng)把人的知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能等轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，從而達(dá)到各取所需的目的的互聯(lián)網(wǎng)新模式。那些通過此模式利用自己的知識(shí)技能等來解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)等問題的人，被稱為威客。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于威客或威客模式的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、某知名網(wǎng)站無需注冊(cè)，即提供給網(wǎng)友下載最新電影的平臺(tái)，其通過網(wǎng)頁上嵌入的廣告盈利
軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2019年11月18日-8957) - 數(shù)量關(guān)系
軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2019年11月18日-8957)減小字體增大字體
1：（）是將考試具體化的最重要的工具，使得測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致
單項(xiàng)選擇題
A、標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)
B、細(xì)目表
C、自測(cè)試題
D、案卷分析
2：負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。（）
判斷題
對(duì)
錯(cuò)
3：發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素()。
多項(xiàng)選擇題
A、智力
B、認(rèn)知過程
C、主體活動(dòng)積極性
D、主體的求知欲望
E、主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
4：教師心理研究的主要問題是指教師的專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)精神。（）
判斷題
對(duì)
錯(cuò)
5：智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪一個(gè)時(shí)期（）。
單項(xiàng)選擇題
A、青年期
B、青年初期
C、青年中期
D、成年期
6：柯爾伯格認(rèn)為年齡與道德發(fā)展階段成正比。（）
判斷題
對(duì)
錯(cuò)
7：學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。
單項(xiàng)選擇題
A、直接強(qiáng)化
B、替代強(qiáng)化
C、具體強(qiáng)化
D、概括強(qiáng)化
8：班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（）
單項(xiàng)選擇題
A、松散群體
B、聯(lián)合群體
C、正式群體
D、非正式群體
9：“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”，這是把失敗歸因于（）。
單項(xiàng)選擇題
A、內(nèi)部的可控因素
B、內(nèi)部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
