2014年山東選調(diào)生考試行測備考：關(guān)注生活中的定義 - 行測成功經(jīng)驗
2014年山東選調(diào)生考試行測備考：關(guān)注生活中的定義減小字體增大字體考生在準備軍隊文職招聘考試行測備考的時候，總是關(guān)注數(shù)學、邏輯等內(nèi)容比較多、不容易復(fù)習的題型，其實在行測考試中有很多難度相對不高、容易拿分的題型，這些題型在考試的過程中是我們拿分的重點，也希望大家能夠關(guān)注。定義判斷就是其中的一類，其實這類題不需要花很長時間專門復(fù)習，只要生活中留心，就會做好積累。
有一個地方很好玩，是旅游的好去處，如果你第一次去，就覺得很新鮮新奇，玩得很痛快，覺得收獲也不小，但如果去的次數(shù)多了，就不覺得新奇好玩了。當你極度口渴的時候十分需要喝水，你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最暢快的，但隨著口渴程度降低，你對下一杯水的渴望值也不斷減少，當你喝到完全不渴的時候，這時候再喝下去甚至會感到不適，再繼續(xù)喝下去會越來越感到不適。
這些都是生活中隨處可見現(xiàn)象，如果你只是把它當成生活，那么你就會錯過一個知識點，如果你留心生活，具有考試的敏感度，只要隨手查詢一下，那么你就會學到一個知識點：邊際效用遞減規(guī)律：在一定的時間內(nèi)，在其他商品的消費數(shù)量保持不變的條件下，隨著消費者對某種商品消費量的增加，消費者從該商品連續(xù)增加的每一消費單位中所得到的效用增量即邊際效用是遞減的。
從生活中學習是一件很輕松的事情，當然從生活中學，還要在生活中用，這樣才真正掌握了知識的本質(zhì)。
阿倫森效應(yīng)是指人們最喜歡那些對自己的喜歡、獎勵、贊揚不斷增加的人或物，最不喜歡那些顯得不斷減少的人或物?？茖W家召集志愿者，分4組人對某一人給予不同的評價，借以觀察某人對哪一組最具好感。第一組始終對之褒揚有加，第二組始終對之貶損否定，第三組先褒后貶，第四組先貶后褒。此實驗對數(shù)十人進行過后，發(fā)現(xiàn)絕大部分人對第四組最具好感，而對第三組最為反感。
在學習和了解了一個知識點后，如果能在生活中應(yīng)用，才算真正掌握。在宿舍樓的后面，停放著一部爛汽車，大院里的孩子們每當晚上7點時，便攀上車廂蹦跳，嘭嘭之聲震耳欲聾，大人們越管，眾孩童蹦得越歡，見者無奈。遇到這種情況該怎么辦呢？阿倫森效應(yīng)便可有效解決。這天，一個人對孩子們說：小朋友們，今天你們比賽，蹦得最響的獎玩具手槍一支。眾童嗚呼雀躍，爭相蹦跳，優(yōu)者果然得獎。次日，這位朋友又來到車前，說：今天繼續(xù)比賽，獎品為兩粒奶糖。眾童見獎品直線下跌，紛紛不悅，無人賣力蹦跳，聲音疏稀而弱小。第三天，朋友又對孩子們言：今日獎品為花生米二粒。眾童紛紛跳下汽車，皆說：不蹦了，不蹦了，真沒意思，回家看電視了。具體的問題都解決了，還怕在考試中考到這個知識點嗎？
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2014年山東選調(diào)生行測備考邏輯填空：讓題目說話 - 行測成功經(jīng)驗
2014年山東選調(diào)生行測備考邏輯填空：讓題目說話減小字體增大字體選調(diào)生真題：
優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工?他們需要的不僅僅是_______的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導者不能充分信任員工、激勵員工，很多員工并不會多走一步，主動承擔責任，為企業(yè)做出額外的貢獻。即使員工能對上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會消極怠工，但也絕不會主動_______。
A.朝氣蓬勃完成
B.兢兢業(yè)業(yè)工作
C.腳踏實地改進
D.言聽計從創(chuàng)新
答案簡析：第一空看到更需要員工發(fā)揮其聰明才智，前面應(yīng)該是程度較淺的，所以前面的意思是不用發(fā)揮聰明就可以完成的形容詞，后面說后一空在上面有解釋，即使。。。，但也。。。由語義得知答案為選項D.言聽計從創(chuàng)新。
技法歸納：從釋義上來說：朝，早上。蓬勃，旺盛的樣子。朝氣蓬勃，形容充滿了生命和活力的樣子。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹慎;認真踏實。腳踏實地：比喻做事踏實、實事求是、認真、自信不虛浮，不浮躁。聽：聽從。什么話都聽從，什么主意都采納。形容對某人十分信任。改進，意思是改變舊有情況，使有所進步。改進是一種以追本溯源、追根追底的單元分析法為基本方法的有效降低成本、提高質(zhì)量、增進效益及效率的系統(tǒng)理論。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。
從技法層面上說，看首空，第一空看到更需要員工發(fā)揮其聰明才智，前面應(yīng)該是程度較淺的，所以前面的意思是不用發(fā)揮聰明就可以完成的形容詞，基本上可以得出聽話的好好干活就行了，這樣的意思。第二句話，即使員工能對上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會消極怠工，但也絕不會主動_______這句話的技巧在于轉(zhuǎn)折詞但，所以得出答案為選項創(chuàng)新。所以，綜上所述，答案為選項D.言聽計從創(chuàng)新。
總之，在即將到來的面試考試之前，考生還是要真抓實干的復(fù)習，做好準備以應(yīng)對即將來臨的選調(diào)生考試。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對于行測筆試考試要做到心中有數(shù)胸有成竹，所以相應(yīng)的準備和練習是必不可少的。
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2014年山東選調(diào)生考試筆試每日一練（1月22日） - 行測天天練
2014年山東選調(diào)生考試筆試每日一練（1月22日）減小字體增大字體1、15，27，59，（），103
2、3，2，5/3，3/2，（）
3、1，2，3，35，（）
4、2，5，9，19，37，（）
5、165，140，124，（），111
解析
1.分析：選；27-2-7=18；59-5-9=45；XY-X-Y=?；103-1-3=99；成為新數(shù)列9，18，45，？，99后4個都除9，得新數(shù)列2，5，（），11為等差，（）為8時是等差數(shù)列，得出？=89=72所以答案為B,是81
2.分析：選a。
思路一：3/1，4/2，5/3，6/4，下一個就是7/5
思路二：相鄰差是1/1,1/3,1/6,1/10.分子是1,分母差是個數(shù)列
3.分析：選d。（12）得平方－1＝3，（23）得平方－1＝35，所以（335）得平方－1＝？
4.分析：選d。22＋1＝5，25－1＝9，29＋1＝19，219－1＝37，237＋1＝75
5.分析：選，140-124=16=42，124-?=9=32，？-111=4=22。
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