2019山東軍隊文職考試考試崗位能力指導：巧用“四條推理規(guī)則”解難題
已經沉寂了很多年的三段論的知識點又重新出現在軍隊文職人員招聘(副省級)的考卷上。在此之前，這個知識點已經有4、5年沒有進行過考察了，所以有很多考生在復習的過程中也自動忽略掉了。這就導致了很多考生在解答這個知識點時處于慌亂的狀態(tài)，從而影響了考試的發(fā)揮。因此，在這里紅師教育老師主要給大家介紹一下這個以往中的考試難點之一三段論之前提型。 首先，我們要知道三段論題目的特點才能將它與直言命題的考察進行很好的區(qū)分，從而使用正確的方法。三段論的題目具有什么樣的題干特點呢?第一，題干的句式主要以所有是、所有非、有些是、有些非這四個句式為主;第二，題干中的概念性名詞會出現至少一次的重復;第三，題干的問法主要是問還需要補充什么前提。
所謂四條推理規(guī)則即：每個概念只出現兩次;所有+所有所有、有些+所有有些;肯定句+肯定句肯定句、肯定句+否定句否定句;中項只存在于前提中，用所有來修飾。這四句話到底如何運用呢?讓我們一起來看幾道例題。 青春中學的一些數學老師取得了碩士學位。因此，青春中學的有些男教師取得了碩士學位。 以下哪項為真，最支持上述論證的成立? A.青春中學的數學教師都是男教師 B.青春中學的男教師有些是教數學的 C.青春中學的數學老師中有些是男教師 D.有些青春中學的女性數學教師并沒有取得碩士學位 解答：我們可以發(fā)現題干中的概念碩士學位出現了2次，根據每個概念只出現兩次的要求，那么正確選項中不能出現碩士學位，因此排除D。
因此，選A。 根據上述例題的解析，紅師教育老師相信大家對四條推理規(guī)則一定有了一個初步的認識。希望大家運用這個技巧能更好的幫助大家快速準確的完成題目。
