2017軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力數(shù)量關(guān)系備考：數(shù)量關(guān)系解題技巧與方法

數(shù)量關(guān)系在軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力省部級考試中題量為15道，地市級為10道，參考時(shí)間為每分鐘一道題，很多考生在前期做了不少數(shù)量題目但到了考場上還是會選擇優(yōu)先放棄這部分，那就太可惜了。從最近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘可以看到數(shù)量題目難度明顯下降，很多題目比較接地氣，相對于崗位能力其他模塊的題目來說，得分比比較高，因此值得大家總結(jié)相應(yīng)的技巧快速解決。 數(shù)量關(guān)系的本質(zhì)就是把言語的東西翻譯成方程、圖形、公式、算數(shù)、表格等等，從而用數(shù)學(xué)的方法解決問題，拿到分?jǐn)?shù)，要翻譯成何種形式取決于哪個(gè)更方便快捷。巧從熟中來，只要你注意總結(jié)方法那么考場上想從數(shù)量關(guān)系上高效的拿到分?jǐn)?shù)不難。關(guān)鍵是辨認(rèn)清楚題型，對癥下藥，才能輕松解決難題。

66.某集團(tuán)三個(gè)分公司共同舉行技能大賽，其中成績靠前的X人獲獎(jiǎng)。如獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的分公司獲獎(jiǎng)的人數(shù)為Y，問以下哪個(gè)圖形能反映Y的上、下限分別與X的關(guān)系？（） 這道題沒有阿拉伯?dāng)?shù)字，僅有的數(shù)字為三個(gè)公司，而且答案是圖形的形式，其實(shí)就是言語理解題，這種出題方式2015年也考察過。很多同學(xué)直接就跳過不做了，但是如果能看出考察的其實(shí)是最值問題就迎刃而解了。上限意思就是Y最大為多少，最大是和X相等，這樣可以把A排除；再看下限，既是Y最小值至多是多少，即讓最多的最少，那么也就意味著盡可能平均分配，Y{X/3}（{}代表取整），Y最小和其他兩個(gè)公司相等，這時(shí)是個(gè)分段函數(shù)所以答案可以確定為C選項(xiàng)。即使沒看出來題目考察的本質(zhì)也要盡量才圖形比較復(fù)雜的，因?yàn)閷?shí)際情況一般比理想狀態(tài)下要復(fù)雜，所以下限排除C、D，答案鎖定為C選項(xiàng)。

再如67.某澆水裝置可根據(jù)天氣陰晴調(diào)節(jié)澆水量，晴天澆水量為陰雨天的2.5倍。灌滿該裝置的水箱后，在連續(xù)晴天的情況下可為植物自動澆水18天。小李6月1日0：00灌滿水箱后，7月1日0：00正好用完。問6月有多少個(gè)陰雨天？（） 這道題目是給定效率型的工程題，可直接對效率賦值，陰天為2則晴天為5，因?yàn)榫颓缣礻幪靸煞N情形，所以接下來就可以用雞兔同籠算術(shù)法快速求解。裝置總?cè)萘繛?85=90，6月1日0：00到7月1日0：00剛好30天，如果全是晴天則需水量為150，相差的為60，所以陰天為60（5-2）=20，答案為D選項(xiàng)。如果沒時(shí)間，猜答案也要在A、D中選，因?yàn)檫^程的量出現(xiàn)在選項(xiàng)當(dāng)中，10+20=30，這樣可以把正確率提高到50%。

比如69.某集團(tuán)有A和B兩個(gè)公司，A公司全年的銷售任務(wù)是B公司的1.2倍。前三季度B公司的銷售業(yè)績是A公司的1.2倍，如果照前三季度的平均銷售業(yè)績，B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù)，第四季度的銷售業(yè)績需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績的多少倍？（） 在賦值的時(shí)候盡量避免出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和小數(shù)，而且盡可賦出現(xiàn)數(shù)值的公倍數(shù)等。讀題的時(shí)候就可以把數(shù)字寫在題目旁邊。由前三季度B公司的銷售業(yè)績是A公司的1.2倍，如果照前三季度的平均銷售業(yè)績，B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)，那么賦值可以讓B前三個(gè)季度銷售額是12的倍數(shù)，且B1.2盡可能好算，那么可以令B前三個(gè)季度為300，則B全年為400，那么A全年為480，那么A前三季度為250，則第四季度銷售額要達(dá)到230，所以倍數(shù)關(guān)系為230（250/3）=，可見通過賦值能把抽象的問題具體化，把復(fù)雜的問題簡單化。

如人乘飛機(jī)從甲市前往乙市，總費(fèi)用為27000元。每張機(jī)票的全價(jià)票單價(jià)為2000元，除全價(jià)票之外，該班飛機(jī)還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機(jī)票總費(fèi)用除機(jī)票價(jià)格之外，還包括170元的稅費(fèi)。則購買九折票的乘客與購買全價(jià)票的乘客人數(shù)相比：（） A.兩者一樣多B.買九折票的多1人 C.買全價(jià)票的多2人D.買九折票的多4人 這種題目本質(zhì)是考不定方程，所以數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一般比較巧妙，將不定方程組轉(zhuǎn)化為不定方程，把算式化簡，根據(jù)數(shù)字特性鎖定答案。假設(shè)全價(jià)、九折、五折的分別是X、Y、Z，那么Z=20-X-Y①，2000X+1800Y+1000Z-17020=27000②，把②式左右同除200，然后將①式代入，很容易5X+4Y=18，那么X=Y=2，答案為A。

希望大家能夠在考試中取得更高的分?jǐn)?shù)，一舉成公。 紅師教育魏曉倩