2019解放軍文職招聘考試教育基礎(chǔ)知識(shí)備考14-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-11 18:12:076.以無(wú)序、隨意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于(B)。A.管理型B.放任型C.專(zhuān)制型D.民主型7.在新課程改革中，對(duì) 課程 含義的理解應(yīng)該是(D)。A.教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)等文件B.課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)科課程C.教師和學(xué)生共同開(kāi)發(fā)的課程D.包括學(xué)科課程、綜合化課程、實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程和潛隱形課程四大類(lèi)課程8.新課程把教學(xué)過(guò)程看是(A)。A.師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程B.課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程C.教師的教與學(xué)生的學(xué)的過(guò)程D.是知識(shí)傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過(guò)程9.基礎(chǔ)教育課程改革綱要指出：教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生(C)A.保持距離，建立威嚴(yán)B.加強(qiáng)了解，打成一片C.積極互動(dòng)，共同發(fā)展D.相互尊重，共同提高10.下列對(duì)教材理解正確的是(B)A.教材就是教科書(shū)B(niǎo).教材是指與教科書(shū)有關(guān)的教學(xué)資源C.教材就是課程D.教學(xué)參考書(shū)不屬于教材
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)生物知識(shí)點(diǎn)19-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-04 22:07:14二、如何優(yōu)化生物教學(xué)語(yǔ)言第一，語(yǔ)言表達(dá)要有一定的邏輯。教材中的知識(shí)內(nèi)容都是按由易到難、由淺入深的編排。很多考生在考試中喜歡將后面知識(shí)提前，但是這違背了授課的邏輯思路，因此，我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中要具有邏輯性，把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)，按照教材的順序講解，表達(dá)時(shí)也應(yīng)該注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言。這樣才能夠做到思路清晰，條理清楚，考官才能夠清晰明了。第二，教學(xué)過(guò)程中要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，要學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫，有所突出。在講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)要加以強(qiáng)調(diào)，這樣才能做到主次分明。第三，講授內(nèi)容要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性和趣味性，將理論知識(shí)與生活實(shí)際相連，學(xué)會(huì)用一些簡(jiǎn)單易懂的道理解釋復(fù)雜抽象的知識(shí)，提高課堂的感染力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)概括復(fù)雜的內(nèi)容，突出本課重點(diǎn)。第四，要具有扎實(shí)的基本功，要熟悉教材的整體內(nèi)容，同時(shí)還要了解知識(shí)之間的聯(lián)系性、邏輯性和統(tǒng)一性，并能夠利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋新知識(shí)，聯(lián)系其他學(xué)科知識(shí)解決本學(xué)科內(nèi)容。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)1240-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-27 22:37:56(二)教學(xué)建議中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)要遵循語(yǔ)文教育規(guī)律，突出職業(yè)教育特色。教學(xué)中要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，探索富有實(shí)效的教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方式、方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。1. 教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展教師應(yīng)了解職業(yè)教育語(yǔ)文課程的特點(diǎn)，研究中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高理論素養(yǎng)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)反思，提高課程實(shí)施的水平和效率。2. 了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣教師應(yīng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平與心理特點(diǎn)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)困難，重視他們的學(xué)習(xí)需求，努力營(yíng)造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)生活、職業(yè)生活以及專(zhuān)業(yè)課程的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)與職業(yè)工作相近的情境，幫助他們認(rèn)識(shí)語(yǔ)文在生活和工作中的作用。激發(fā)他們參與教學(xué)活動(dòng)的興趣與熱情，使他們?cè)趨⑴c中掌握學(xué)習(xí)方法，獲得成就感和自信心。教學(xué)中要因材施教，實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)和分層教學(xué)。3. 重視語(yǔ)文課程的育人功能，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高教師要充分發(fā)揮語(yǔ)文課程熏陶感染、潛移默化的功能。要尊重學(xué)生的感受與情感體驗(yàn)，同時(shí)要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。4. 積極開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力中等職業(yè)學(xué)校各類(lèi)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了接觸社會(huì)、了解職業(yè)的環(huán)境，也為學(xué)生提供了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源。教師要高度重視語(yǔ)文課程資源的利用與開(kāi)發(fā)，通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生利用課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系。5. 恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)教師應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合。要更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，合理應(yīng)用多種媒體組合，為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和有益自學(xué)的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中，提倡恰當(dāng)利用數(shù)字化教學(xué)資源，作為輔助教學(xué)的手段。(三)教材編寫(xiě)建議教材編寫(xiě)要以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)。教材的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)各個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容與要求。各個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)數(shù)要與本教學(xué)大綱的教學(xué)時(shí)數(shù)安排相匹配，符合規(guī)定要求。教材應(yīng)該具有鮮明的職業(yè)教育特色，反映培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求。教材選文要注重內(nèi)容的價(jià)值取向，反映科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。選文應(yīng)該具有時(shí)代性和典范性，富有
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)910-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-27 18:09:30(1)請(qǐng)概括圖表所反映的主要情況(不出現(xiàn)具體數(shù)字)。答案：(1)大多數(shù)師生認(rèn)為教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系不夠。(2)該圖表給人的啟發(fā)是多方面的，如果你是新教 材編寫(xiě)者，可從中獲得什么啟示?答：________________________答案：(2)應(yīng)加強(qiáng)教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系(或：教材內(nèi)容應(yīng)該在與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方面進(jìn)行改革)。8.根據(jù)下面文字提供的信息，回答后面的問(wèn)題。26日晚7時(shí)39分，在伊拉克被挾持后獲釋的8名中國(guó)公民乘飛機(jī)安全抵達(dá)福州常樂(lè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)，于當(dāng)晚返回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。記者在機(jī)場(chǎng)看到，8人身體和精神狀況良好。這8.名來(lái)自福建省平潭縣的中國(guó)公民是自行前往伊拉克的個(gè)體務(wù)工人員。本月中旬，他們?cè)跍?zhǔn)備租車(chē)離開(kāi)伊拉克前往約旦時(shí)遭挾持。經(jīng)過(guò)多方努力，23日8名中國(guó)同胞被安全獲釋并移交給中方人員，25日上午在外交部西亞北非司司長(zhǎng)翟雋率領(lǐng)的特別工作組的護(hù)送下從巴格達(dá)啟程，經(jīng)約旦回國(guó)。為這則消息擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)12個(gè)字。答：________________________答案：①6名中國(guó)公民平安回家
