軍隊文職考試新聞傳播學類_軍隊文職考試

解放軍文職招聘考試復旦新聞采訪學筆記-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-01 22:17:09復旦新聞采訪學筆記一章一、采訪任務與對象新聞采訪學：專門研究新聞采訪活動的現(xiàn)象與規(guī)律的科學。新聞采訪學的任務：研究新聞采訪活動的現(xiàn)象，揭示新聞采訪活動的內在規(guī)律，從而科學地概括出反映這一活動規(guī)律的知識體系，并確定實施這一活動應有的行為規(guī)范，更好地指導新聞采訪實踐。新聞采伐學研究對象的基本要素：1、作為采伐活動主體存在的采訪者。2、做為客體存在的各種客觀現(xiàn)象。3、作為連接采訪活動主體與客體的采訪關系。采訪學的研究對象： 主體 采訪關系 客體 三位一體 的特殊研究對象。二、新聞采訪的沿革國外的新聞教育以新聞研究始于19世紀初，1845年，德國學者普爾茲率先發(fā)表了世界上第一敗涂地部新聞史專著 《德國新聞事業(yè)史》1895年，德國的一位大學教授科赫在海德堡建立了世界上最早的新聞研究所。人們把德國視為理論新聞學研究的搖籃。美國是應用新聞研究的開船者1918年，北京大學成立了新聞學研究會，是我國最早的新聞學研究和新聞教育組織。我國無產階級新聞教育，始于1939年延安中國女子大學創(chuàng)辦的新聞系。新聞采訪學的研究歷程，經(jīng)過了：一、表層研究階段、二、里層研究階段。三、立體研究階段。立體表現(xiàn)在（1）在研究的基點上，變靜態(tài)研究為動態(tài)研究；（2）在研究方法上，變封閉研究為開放研究。（3）在研究角度上，變微觀研究為宏觀研究?？傊侣劜稍L學正由封閉式向開放發(fā)展，由靜態(tài)向動態(tài)發(fā)展，由平面向立體發(fā)展。三、新聞采訪學的方法論原則1、要確定馬克思主義哲學是新聞采訪學研究的方法論的根本原則。要遵循馬克思主義哲學的原則，要求做到：歷史與邏輯的同一、具體與抽象統(tǒng)一、批評與建構統(tǒng)一、事實論證于價值評價統(tǒng)一。2、要改變傳統(tǒng)的思維模式，引進系統(tǒng)科學方法，從整體上、立體上進行研究。3、要理論聯(lián)系實際，使理論研究基于豐厚的實踐基礎。四、新聞采訪學的理論體系的構建橫向綜合、縱向深化、新聞采訪的理論構建二章新聞采訪活動史略新聞采訪學植根于人類早期的傳播活動。奴隸社會之前，已有了原始意義的 采訪 活動，但不是新聞采訪。原因是？國外的新聞采訪活動始于公元16世紀。梁發(fā)，最早的記者。交通、電訊事業(yè)的進步，推動了我國新聞事業(yè)的發(fā)展。1874年《申報》首先刊登了英國內閣改組的 倫頓電 ，是中文報刊上刊載的第一條新聞電訊。三章、新聞采訪活動的本質屬性新聞采訪一項什么樣的活動？這是新聞采訪學研究要解決的首要問題。堅持唯物主義哲學觀、反對唯心主義哲學觀，真正科學地認識和對待新聞采伐活動，仍然當前我們新聞工作者的一項重要任務。辯證唯物主義哲學觀對新聞采訪活動本質屬性的科學認識：新聞采訪是人類一種特殊的同事實 打交道 的活動。在這活動之中，事實是第一性，起決定作用的，它規(guī)定著、制約著記者對事實的認識和把握，同時，記者又以積極的、能動的認識與把握，反作用于于事實。一、 新聞采訪定義：新聞記者為寫作新聞報道而進行的了解和掌握客觀事實的活動。新聞采訪在新聞傳播活動中的地位和作用：1、 新聞采訪是新聞傳播活動中最基礎、最關鍵的一環(huán)；2、新聞采訪對欣慰寫作來說，是第一位起決定性作用的；（1）從新聞報道的來源和形成看來，事實第一性，反映事實的新聞報道是第二性質，先有事實，后有新聞報道。（2）從新聞報道本身的特點和要求來看，新聞報道強調真實性，要求準備的反映客觀事實。3、從新聞報道的具體過程來看，有七個步驟，四個屬采訪的范疇。3、新聞采訪是鍛煉、培養(yǎng)記者的主要途徑。四章、新聞采訪活動的特征新聞采訪的內在特征：1公眾性、要求：采訪的對象和內容應該是受眾普遍關注的，又有一定社會意義的事物；有一定知識性、趣味性質、生動性、能引起受眾的普遍興趣；要如實地收集、反映所報道事實的多方面的材料，以給受眾一個全面的、正確的、完整的認識，從而增強新聞報道的可信度、擴大新聞傳播的社會效果。2、公開性；活動結果是公開的、范圍是公開的。3、事新性：兩層意思：新聞采訪要同事實打交道，抓取事實；新聞采訪要同新鮮的事實打教導，要抓新事。4、快速性。盡快采集報道，時機要恰當。要遵守黨的紀律。新聞采訪的外在特征：1廣泛性；交往活動接觸面廣，交往對象十分復雜。 兩頭廣泛、復雜：。2、對等性。3、自由性。新聞記者要掌握被采伐者的心理。新聞采訪特征的體現(xiàn)，受到社會發(fā)展的制約和影響，主要表現(xiàn)在：1、社會物質生產技術的水平制約和影響這新聞采訪活動特征的體現(xiàn)。2、社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況制約和影響這新聞采訪活動特征的體現(xiàn)。3、社會政治制度和政治形勢制約和影響這新聞采伐活動特征的體現(xiàn)。五章、新聞采伐活動的路線一、新聞采訪的認識路線：實事求是1、實事求是認識路線的核心是求真（1） 采訪活動中要真誠；（2）自覺同各種各樣的干擾新聞真實性原則的觀念斗爭。2、實事求是認識路線是對 客觀主義 的揚棄客觀主義的定義：源于美國，新聞只報道事實，不報道意見，新聞的報道必須排除任何偏見，忠實地記錄事實，做到超階級，否則，新聞不可能是真實的。實事求是的認識路線要求，記者的采訪既要遵守客觀、尊重事實。3、實事求是認識路線的貫徹在于科學的認知方法論記者在采伐活動中堅持的基本原則：（1）實證原則；要求記者要客觀地、如實地認識和把握事實；求實的原則，規(guī)定著記者在采訪活動中必須有一中的強烈的求實意識，積極探尋事實存在的本來面目；規(guī)定著有一種強烈的求證意識，一定要探詢事實的真相。（2）程序原則；要求記者在認識的程序上一頂要堅持先感性后理性，由感性到理性。（3）動態(tài)原則：要求記者堅持以運動、變化發(fā)展的眼光去認識和把握客觀事物。一方面，記者樹立相對意識，一方面樹立發(fā)展變化意識。（4）網(wǎng)絡原則。用聯(lián)系、系統(tǒng)的眼光去認識和保衛(wèi)客觀事物。首先規(guī)定記者必須用 兩點論的觀點；用聯(lián)系的觀點。二、 新聞采訪的工作路線：在黨的領導下，依靠各級黨委、深入群眾，深入實際。1、要在黨的領導下，緊密依靠各級黨委（1）政治上必須同黨中央保持高度一致（2）要主動與自己分工采訪范圍的黨委保持密切的聯(lián)系，及時 了解黨委的指導思想和工作意圖。（3）在具體的采伐活動中，要尊重和依靠基層單位。（4）同某級黨委發(fā)生意見分歧時，要堅持真理，修正錯誤。2、采訪要深入群眾、深入實際。如何深入：（1）積極主動的 沉 到社會生活的第一線去。（2）要求記者與群眾廣交友，深交情（3）建立自己的采訪基地。六 章一、記者的定義：1、 狹義：專指從事新聞采寫的專業(yè)人員，也叫外勤記者。2、廣義：范指一切編輯人員和采訪人員。二、記者的社會職能與地位：記者的社會職能與地位，是由其所從事的新聞事業(yè)的性質、工作特點和任務所決定的，其中新聞事業(yè)的性質是起著主要的決定作用的因素。三、新聞事業(yè)的概念：一定社會的經(jīng)濟基礎通過新聞手段，以傳播新聞為主要方式，以反映和影響輿論為主要目的的一種社會活動。四、我國記者的社會職責：通過自己的新聞采訪活動，傳播新聞信息，傳播黨的聲音，當好黨和人民的耳目喉舌；通過自己的采訪活動，勇于堅持真理，堅持謬論，敢于反映民眾呼聲，正確開展輿論監(jiān)督。六、社會地位：社會活動家，全心全意為人民服務的勤務員，官倒人民群眾利益的捍衛(wèi)者和代言人 。七、記者的工作特點：1、活動引人入勝，社會影響大；2、社會接觸面廣，工作變化無窮。3、腦體并用，工作十分艱險。八、我國記者的工作任務：1、 采寫新聞（衡量好壞的主要標準）2、 反映情況；不能公開的，但有價值的，寫成內參形；向編輯部匯報采訪活動中了解到的情況。3、做群眾工作八、記者的修養(yǎng)1、 識 的修養(yǎng)。也就是要求記者要有科學的世界觀和較高的政治理論水平及政策水平。識，是建立在正確立場的基礎之上。是建立實事求是的基礎上。是建立在高尚的道德情操之上的。2、 學 的修養(yǎng)首先，應該是一個雜家，要有廣博的知識。是一個專家。3、才的修養(yǎng)。了解和把握客觀實際的能力；語言表達能力，新聞業(yè)務技能的運用能力。七章識別新聞事實的依據(jù)：新聞價值一、 新聞價值定義：是指事實所在具有的新聞信息量及其對受眾、對社會利害關系涉及的程度價值構成因素：1、 新鮮性，事實發(fā)生或變動的時間及其所含的新聞信息量。時間近，信息新。2、重要性。事實對社會生活影響的普遍程度，或于社會成員根本利益的密切程度。重要性是決定新聞價值大小和有無關系的關鍵因素，也是區(qū)別資產階級新聞的主要特點。判斷新聞價值的重要性標準是：影響性；顯著性；反常性；接近性（地理上的接近性、職業(yè)的接近、性別的接近、年齡的接近、心理的接近）、趣味性（社會主義新聞價值觀的趣味性特征：和思想性密切相關系。融于知識性當中；講究人情味。二、 新聞敏感定義：記者敏銳得發(fā)現(xiàn)、鑒別和預見具有新聞價值事實的能力。表現(xiàn)在：1、能一觸即發(fā)，迅速抓住新聞事實。2、能慧眼識珠，準確鑒別事實的的新聞價值所在及其大??；3、能見微知著，從人們習以為常的現(xiàn)象中挖掘出具有新聞價值的事實。4、能 落葉知秋。，對某些重大新聞事實的出現(xiàn)做出科學的預見。來源：1來自高度的工作責任感2、對形勢、政策和報道思想的透徹了解。3、來自對情況、資料的積累和研究。三、如何把握新聞價值去識欣慰事實，著眼于事實的變動度。可以從以下幾個方面把握事實的變動度。1、 事實變動的范圍于規(guī)模2、 變動的順序與次數(shù)3、 變動的過程與速度八章一、采訪選題：新聞采訪活動的具體對象， 涉及到采伐什么以及從哪個角度進行采訪的問題。二、采訪選題的原則：1、客觀性與觀念性的辯證統(tǒng)一2、新聞價值與新聞政策的辯證統(tǒng)一3、社會需求與傳媒定位的三、采訪選題確定的先決條件：獲取新聞線索。新聞線索的含義：可能成為新聞報道對象的某重事實所傳遞的信息，或是將要成為新聞報道時的對象所發(fā)出的信號。特點：1簡略、概括，2、不可靠、3、屬于直觀感覺的東西。三、選題確定的關鍵：記者要善于駕馭在新聞采訪實踐中，記者駕馭思維的要求和方法是：1、從微觀思維走向宏觀思維。宏觀思維的作用表現(xiàn)在：可以使記者鋪捉到重大題材，對大的時間、全局的情況做綜合的分析和宏觀的鳥瞰；可以使記者對具體個人和事件的審視中，跳出就事論事的框框，將其置身 于大的時空背景下，展示其據(jù)以存在的整個社會系統(tǒng)；可以使記者在縱橫比較、發(fā)展追蹤中對事物做趨勢性的分析、把握和預測。2、從單一思維走向系統(tǒng)思維（1） 由局部思維轉向整體（2） 單向 多向（多種指向、多種起點、多種因果聯(lián)系、多種評價標準、多種思維結果（3）靜態(tài) 動態(tài)3、從直接經(jīng)驗型到理性思維直覺經(jīng)驗型思維，就是單純借助直覺和已有的經(jīng)驗所進行的思維。理性思維是用科學的眼光注意對事物本質和規(guī)律進行探求的方式。其特征是 ：（1） 不受感覺和經(jīng)驗的束縛，不為事物的表現(xiàn)迷惑。（2） 不盲目遵從權威和教條，對時代的呼喚極為敏感。（3） 不服從舊理論，從社會發(fā)展黨員餓高度來進行價值評價。4、從保守趨同思維走向創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維的特征：求異性質、認同性、發(fā)散性、逆向性。四、采訪選題確定的運作方法1、從明顯特點的事物中考慮，確定采訪選題2、從具有典型性的事物中4、 精選事實的最佳角度）最能體現(xiàn)新聞價值的角度。（新奇性、社會性和受眾性、精致性。九章、新聞采訪的工作程序及其方法一、報道思想定義：新聞傳播媒介在一定時期內或者階段內，為著達到預期的傳播目的，而制訂的新聞報道工作的設想、意圖。它包括報道的目的、內容、范圍、重點等。明確報道思想的作用：1、從政治上、政策上為采訪工作做導航。2、指導新聞素材料的獲取、3、指導新聞主題的提煉。如何明確報道思想：要求記者一方面學習編輯部提供的報道原則和報道提示，領會其中的意圖和實質，另一方面要注意結合實際，認真鉆研黨的有關政策和上級的有關指示精神，認真研究客觀實際情況，從中不短深化自己的認識，深刻地理解、把握報道思想。二、采訪準備的意義和方法：采訪準備定義是指記者為采集新聞材料而進行的前期性、基礎性的工作。采訪準備的意義：1有助于記者進一步明確采訪的目的和重點2、有助于記者縮短與采訪對象間的距離。3、有助于記者有計劃、有步驟的進行采訪，提高工作效率。采訪準備分為兩種，一平時準備，一臨時準備。如何做好準備：1、平時重視積累（理論政策上，知識上，業(yè)務技能上、情況準備）；臨時要認真準備（要進一步學習同這次采伐有關的政策；要盡快熟悉和研究采訪對象。；要努力尋找并分析已有的報道資料；要認真制定切實可行的采訪計劃；5、要做好必要的物質準備。三、采集新聞材料的要求1盡量掌握一手材料2、注重對材料進行認識上的加工。（核實真實性、鑒別材料的全面性、判定深刻性。四、采訪新聞材料的方法：訪談法、觀察法、問卷法、文獻法五、新聞采訪與寫作的關系采訪中思考新聞報道寫作，主要是兩個方面：六、對寫作體裁要求的思考。如何實施1根據(jù)寫作體裁的不同要求，來考慮采訪的計劃和步驟。2、根據(jù)寫作體裁的不同要求有意識的去捕捉、挖掘有關材料3、根據(jù)寫作體裁的不同要求檢驗初步采訪的成效，以確定修正或強化進一步采訪的方向。七、對新聞主題的思考新聞主題：貫穿一篇新聞作品的主導思想，是新聞作品的生命和靈魂。如何實施：1、 結合報道思想來思考新聞主題。2、 根據(jù)對事物的分析和研究來提煉。十章一、新聞策劃定義：記者對將要采訪的題材重大的新聞事實所做出的事情先謀劃或籌劃的。特點：1采訪策劃的對象是重大題材的新聞事實。2、策劃的目的是要追求新聞資源配置、利用的最優(yōu)化以產生最佳的新聞傳播效果。3、內容安排上有著強烈的主體性色彩。4、行為帶有明顯的群體性。二、新聞采訪策劃的作用1、有利于提高新聞報道的質量，增強新聞傳媒的市場競爭力。2有利于新聞資源的合理配置和充分利用，多出新聞精品 ，3、有利于新聞傳煤更好的發(fā)揮輿論引導功能。三、新聞采訪策劃的基本要求和方法：1、堅持策劃 創(chuàng)意 的科學性2、堅持策劃報道 導向 的正確性；3、堅持策劃報道 火侯 的把握性十一一、 訪問成功的先決條件：1、選擇好訪問對象（理想的訪問對象是 有情況 的對象、整體上合乎要求的、） 2、創(chuàng)造融洽的訪問氣氛（善于尋找把雙方從感情上聯(lián)系起來的 橋梁；盡快引得對象的信任和好感；精心考慮訪問場所和時機的選擇二、問：指記者在采訪中的提問，通過向訪問對象提出問題，以了解有關的新聞事實及其材料和觀點。善問的要求：1問的自然、2、問的合適、3、問的關鍵、4、問的有策略5、問的簡明提問的方式方法：1、根據(jù)對象訪問的適應性來決定提問的方式。（正問法、迂回、激將法、設問、）2、根據(jù)采訪任務和記者的選擇性來決定所提問題的形式。（原初性問題和從屬問題；開放性問題和封閉性；中性問題和誘導性）三、 訪問記錄定義：記者對新聞訪問活動中采集的各種材料的記載。記錄的基本要求：（一） 內容上的要求1、耳聞要注意記要點2、眼見要注意記特色3、記事不忘記 識（二）對形式上的要求1、記多記少，記詳記略2、手記和心記結合運用3、筆記和畫記4、既要記的好，又要記得快。（三）對整理上（弄成采訪日記）四、新聞采訪中記者如何實施對訪問對象的心理 控制1、注意控制的針對性（訪問對象樂意接受訪問而又善于同記者交流；愿意，不善于，不愿意）2、要善于運用心理控制手段（示范、強化、說服、激勵）3、要把控制貫穿與訪問的過程（準備時，對其心理分析、初次見面、訪問交談時五、記者訪問心理消極因素的表現(xiàn)：1動機的不穩(wěn)定、2、情緒的兩級性、3、感知的錯覺，4、首因效應；5、光圈效果。6、性格的內傾性。十二章一、新聞觀察活動定義：記者依據(jù)一定的采訪任務，通過眼睛等各種感官和大腦對客觀事情的外部現(xiàn)象與聯(lián)系的綜合反映來進行新聞采訪的一種社會活動。新聞觀察方法：1參與性觀察、2、隱匿性、3、非參與性新聞觀察的作用1、有助于記者直接獲取第一手資料，驗證間接性材料。2、有助于記者直接獲取生動、形象的現(xiàn)場材料和細節(jié)材料，為寫作 視覺新聞 創(chuàng)造條件。3有助于記者產生真情實感，加深對客觀事物的認識和理解。4、在一些特殊情況下新聞觀察可以成為記者的一種不可被剝奪的采訪武器。新聞觀察的 的內容：1現(xiàn)場觀察（對事情現(xiàn)場的基本情況和現(xiàn)場的情景、氣氛等要觀察清楚：對事物的動態(tài)和細節(jié)；要學會透視、要注意選擇適當?shù)挠^察位置和角度；）2、人物觀察（外貌、有個性的特征的動作和語言；內心世界記者觀察力的內涵：一種綜合的觀察力、 孩童般的眼光和聰明長者的眼光的統(tǒng)一二、 提高記者貫徹力的途徑和方法：1、要自覺養(yǎng)成對客觀世界的強烈：關注力；2、積極訓練自己感知客觀世界的：專注力、3感知世界的思考力。專業(yè)類新聞采訪：根據(jù)采訪領域所屬專業(yè)（門類）分類別的各種新聞采訪樣式。一、 政治類新聞采訪定義：是指對有國家、政黨、社團以級人民群眾日常政治生活所進行的采訪活動。特點：1有強烈的政治色彩、2講究時機，注重宣傳效果。3采訪的面十分寬范，但 重點 又很明確。政治類新聞采訪的內容及特殊要求1、有關重大事件的采訪。記者要求（1）高度的政治敏感，密切關注政治形式，使事情尚在預料中。（2）站在黨和人民大眾的立場上，用科學的世界觀和方法論。（3）嚴守黨的宣傳紀律。2、重大政治節(jié)日的采訪。（1）要抓好紀念、慶祝活動本身的采訪報道。（2）要有計劃地抓好與節(jié)日有關的成就式采訪報道。3、黨代會、人代會議、政協(xié)會議的采訪（1）推陳出新，不落俗套。（2）要切實把握 三會 的性質和特點。（3）要做好記者招待會的采訪報道。（4）要會上會下，會內會外相結合，大報小花絮相配合。4、黨的建設的采訪（1） 抓好黨風建設的采訪 報道。（2） 圍繞黨建工作重點的不同階段，有步驟、系統(tǒng)地驚醒采訪報道（3） 要住好不同歷史時期，富有時代特點的優(yōu)秀共產黨員事跡的采訪報道5、少數(shù)民族的采訪（1）要認真學習、領會黨和政府的民族政策，要有馬克思主義的民族觀，善于 運用這些觀點、政策去解釋和反映各種現(xiàn)象。（2）有一定的民族知識，（4） 吃苦耐勞，跑去采訪一手資料，（5） 以正面報道為主（6） 對帶少數(shù)民族地區(qū)的奇特風氣，要熱情科學的看待。6、外事報道的采訪：在中國或外國發(fā)生的關于中外關系的具有新聞價值的事實的報道。（1） 熟悉我國的外交史，懂我國外交政策。（2） 立足中國，放眼世界。（3） 采訪要注意禮貌、得體。（4） 嚴守外事紀律7、法制報道：社會生活各方面發(fā)生的與法制相關的，有新聞價值的事實的報道。（1）有較豐富的法律知識和高度的法律意識。（2）熟悉法制工作的程序、特點和原則。（3）多傾聽多方面的意見，注意采訪報道的確切性、客觀性。（4）要注意保護有關人員的秘密，切實保護公民的隱私權。8、軍事新聞：對與武裝力量或戰(zhàn)爭直接有關的新近發(fā)生的重要事實的報道。（1） 即突出軍事特色，又要服從政治目的。（2） 講究時效、注意保密（3） 壯 軍威 ，頌軍魂（4） 立足軍隊，面向民眾（5） 搞好軍事領導機關的采訪，深入軍旅。二、經(jīng)濟類新聞采訪定義：對有國民經(jīng)濟、生產建設、流通領域以級人民群眾日常經(jīng)濟生活所進行的采訪活動。特點：1、在采訪 報道的指導思想上，涉及到的具體政策和規(guī)定繁雜多樣，其內在關系有錯綜復雜。2、采訪對象上，涉及到具體業(yè)務工作，活動等往往呈程序性、重復性。3、 采訪的內容上，設計到具體數(shù)字多，數(shù)量性強。市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟類新聞采訪報道的運作方法：、1、 新聞價值的取向，由指令傳遞型 信息傳導型2、 采訪報道的范圍，生產封閉型 市場開放型3、 采訪報道時態(tài)，報道滯后型 報道即時型4、 采訪報道的事實選擇，焦點透視型 散點透視型三、文化類新聞采訪定義：范指報道有關文化藝術、教育、衛(wèi)生、科技、體育等方面內容所進行的采訪活動。特點：1選題有較強的可受性。2、對象文化層次高3、內容有較強的專業(yè)性。文化新聞采訪的范圍與運做要求：、1、文藝新聞采訪文藝新聞采訪指文學和藝術領域里新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值的事實報道。注意（1）正確處理好 文藝性 和 政治性 的關系。（3） 堅持正確的文藝鑒賞原則，不斷提高文藝鑒賞水準。（4） 正確的對待文藝名人2、教育新聞采訪教育新聞采訪是指教育領域里具有新聞價值的事實的報道。注意：（1）采訪報道的指導思想和選題要立足教育價，面向社會。（2）內容求新中有深（3）手法：善于精選角度和事例，力求使新聞活起來。3、衛(wèi)生新聞的采訪衛(wèi)生新聞：對醫(yī)藥衛(wèi)生領域以及與人類健康有關的新鮮事實的報道。注意（1） 堅持謹慎原則。（2） 堅持大眾化原則4、 科技新聞采訪科技新聞：對科學技術領域具有新聞價值的事實的報道。注意（1） 講究科學性。（2） 講究通俗性（3） 講究適宜性5、體育新聞的采訪體育新聞：體育活動領域內具有新聞價值和人和事的報道。注意（1） 強烈的時間意識（2） 敏于觀察，善于捕捉瞬間。（3） 要場內場外結合，多方位的采訪。四、社會新聞采訪定義：報道重點反映社會上個人的品德、行為和日常生活的那部份社會活動。特點：1采訪報道的對象無行業(yè)、專業(yè)歸屬的限制2、題材和內容傳通性強。3、采訪報道的事實材料，情況復雜，性質多元。社會新聞采訪的特殊要求：1、改變常規(guī)的方式和手段，學會在社會的底層發(fā)現(xiàn)新聞，并善于在采訪手段上 變通2、采訪的題材與內容既要講究情趣性，又要不忘導向性3態(tài)度和方法上，注意準確客觀、適度有節(jié)（對材料的性質判定正確，且采用全面，準確；選題量的確定及安排上要講究適度有節(jié)）十四按采訪內容形態(tài)特征分類一、 事件性新聞采訪定義：報道那些有一個明顯的起止時間，有一個有形的發(fā)生、發(fā)展和結局界限的相對獨立的時間所進行的采訪活動。特點：1采訪對象信息量集中、清晰、易傳通2、采訪內容直觀性強、可受度高。事件性新聞采訪的樣式及運作要求：1、突發(fā)性事件采訪：（對事前沒有任何預兆、突然發(fā)生的采訪）。，記者要求（1） 反應快，作風敏捷（2） 在事件現(xiàn)場要冷靜，當機立斷，迅速確定采訪的重點所在。2、預發(fā)性事件采訪（記者對事件的發(fā)生事前已有所聞，在有準備的情況下所進行的采訪。（1） 不要停留在事件中的程序性材料的采集于選用上，而應著力采集、選用事件中 含金量 高的新聞性材料。（2） 不要與新聞本身找新聞，要拓寬視野和思路，多方位、多角度的從事件的聯(lián)系點上去發(fā)現(xiàn)新聞。（3） 不要局限事件的動態(tài)性材料的采集與選用，要注意靜態(tài)性材料的采集（4） 不要按部就班采訪，要抓時間，超前工作。三、 非事件性新聞采訪定義：報道那些沒有明顯的起止日期，也不是一個相對完整、有形的事件的新聞所進行的采訪活動。特點：1、采訪對象的新聞價值在于其社會的啟迪于警示意義上。2、新聞的內容繁雜、時間跨度大非事件性新聞采訪的樣式及運作要求：1、告知型的非事件性新聞采訪（注意：正確處理好點與面的關系；注意發(fā)現(xiàn)新聞根據(jù)）2、調查型非事件性新聞采訪（概念：公開披露社會問題的真相及其癥結所在的一種非事件性新聞采訪。）（1） 調查要確保準確、全面、有力（2） 采訪要有鉆勁、韌勁，要善于采用多種采訪手段與技巧。3、思辯型非事件性新聞采訪（通過解釋、評述的手法，重在揭示事實內在因果關系與發(fā)展趨勢的一種非事件性新聞采訪的樣式。注意：（1） 采訪選題不要回避矛盾，敢抓熱點、和難點。（2） 深入新聞事實的內部，挖掘新聞的深層價值。（3） 讓事實經(jīng)過理信過濾，加深報道的思辯色彩。十六章 按采訪主體行為方式分類一、 座談會：定義：記者通過座談的方式，在同一時間、同一地點，就同一話題，向多個對象進行采訪的一種新聞采訪樣式。運做要求：（1）參加人員要適宜（2）要認真做好會前的準備。（3）要采用漫談、談論的方式進行座談。（4）座談會采訪要與個別采訪相結合二、 記者招待會定義：（記者參加政府有關部門或者社會、群眾團體召開的記者招待會所進行的采訪活動，特點：在同一時間、同一地點采訪同一對象。要求：（1）會議前要摸清意圖。（2）提問要開門見山，講究質量（3）要仔細觀察，認真記錄三、專門采訪與交叉采訪（一） 專門采訪：定義：專訪（記者在一定的時間和地點，對有關人士所進行的專題性的采訪活動）特點：專。形式：1、問答型的專門采訪和描述型的專門訪問2、人物型；問題型；事件型要求：（1）精心選擇采訪對象。（3） 做好充分的專門性準備（4） 把握機會好采訪時機和采訪中的觀察（二）交叉采訪定義：（記者在一定的時間內同時采訪兩條以上的新聞線索的采訪活動。優(yōu)點：有助于記者工作效率的提高；有助于記者鍛煉和增強工作能力；注意：1根據(jù)不同的采訪任務，統(tǒng)籌安排好工作的行動計劃，以便抓住堅持，在不同的單位負責人或場所穿插進行采訪。2、搞好重點采訪，用在刀刃上，3、堅強有關部門部門的通訊員的聯(lián)系，依靠社會力量完成。5、 有電話等采訪四、機動采訪和駐地采訪（一）機動性采訪定義：新聞傳煤的編輯部，沒有固定活動領域的專職記者所從事的采訪活動。特點：1、機動性強，采訪范圍廣，變化大2、采訪的題材重大，目的性強特殊要求：1對面上的情況要透徹的了解2、有廣播的的知識面和很強的社會活動能力。3、注意采訪材料的核實4注意依靠所在采訪地區(qū)和單位的確有關單位的有關部門（二） 駐地采訪：定義：（指出新聞傳媒排駐各地的記者所從事的采訪活動。特點：1采訪活動相對固定2、選題確定的自由度較大特殊要求：1、有全局觀點。2、要吃一抓二觀三，3、處理好駐扎地的關系。五、隱性采訪與體驗式采訪（一）隱性采訪（暗訪）定義：記者不公開自己的職業(yè)活動身份，或者不暴露自己的真實的采訪意圖的一種新聞采訪樣式。樣式：旁觀式、參與式特殊要求：1訪問前要做好充分的準備，考慮到各種不測2、嚴格掌握采訪范圍，嚴格遵守法律、法規(guī)和社會公德。3、具體運用中，隱性采訪最好與顯性采訪相結合。（三） 體驗式采訪定義：（記者參與到被采訪的事實之中，用親身體驗和感受來了解和掌握新聞事實的一種新聞采訪樣式。類別：社會類、生活類；公開、隱蔽作用：1、有助于記者主題意識的提升。2、有助于提高采訪材料的可信度和感染力特殊要求：1、選題要嚴謹。2、記者的情感要善于調控。3、注意 鉆進去，跳出來十七新聞采訪的中介工具屬性分類一、廣播錄音采訪定義：借助錄音機采制錄音報道的一種廣播媒介采訪形式。優(yōu)勢：1、有更高的可信度2、有鮮明的現(xiàn)場感3、有強烈的感染力特殊要求：1、要認真做好采訪報道的題材選擇工作（1）音響有著深刻 思想內涵 的新聞題材。（2）有人物活動音響的新聞題材。（4） 反映社會輿論的題材2、精心采錄現(xiàn)場實況音響3、注意搞好訪問過程的采錄。4、要注意記者描述音響的采錄三、 電視攝像采訪：定義：借助攝像機采制電視新聞報道的一重電視煤介采訪形式。優(yōu)勢：信息容量豐富性；活動圖象的直覺性；時空一致的現(xiàn)場性；特殊要求：1、要注意立足 抓拍 （挑、記者在新聞時間現(xiàn)場進行觀察、分析，從中挑選新聞素材；等，記者以充分的耐心，等待最佳拍攝時機的到來；搶，記者在新聞事件出現(xiàn)的瞬間，不失時機，眼明手快的搶拍。2、注意精選畫面（畫面的信息容量、畫面的移情審美價值；）3、注意場面調度4、注意訪談現(xiàn)場的采拍（選擇好恰當?shù)牟稍L對象；讓采訪對象在特定的環(huán)境中講話；記者提問要將 訪談 逐步引向深入。四、 電話采訪：定義：（記者借助電話，與訪問對象交談，從而獲取新聞素材的媒介采訪形式優(yōu)勢：快速、方便、輕松、特殊要求：1掌握好使用電話采訪的適宜性原則2、掌握好使用電話采訪的工作要點（事先要認真、詳細地擬好提問的提綱；保持通話的原貌；注意自身的 通話 態(tài)度。五、 互聯(lián)網(wǎng)上采訪定義：（記者借助國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術所進行的媒介采訪形式特點：1網(wǎng)上采訪不受時空限制，因而能高效、便捷地進行采訪。2、網(wǎng)上采訪使記者的信息來源更加廣泛3、網(wǎng)上采訪互動性強，它為公眾的參與與不定時的雙向交流開了方便之門。注意的問題：1、記者有更強的鑒別能力，切務讓時間凌駕于新聞的真實性之上。2、要求記者掌握采訪方式的合成使用，增強采訪說服力。3、要求記者注意網(wǎng)上知識產權的保護。

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發(fā)布時間：2017-06-01 22:20:05電視新聞學電視新聞是什么（內涵）新聞：是新近發(fā)生事實的報道。（報道說）陸定一1943《我們對于新聞學的基本觀點》或：新聞是被及時、公開傳播的新近或正在發(fā)生的重要的真實的信息。（信息說）電視：使用電子技術傳輸圖像和聲音的現(xiàn)代化傳播媒介。電視新聞：以現(xiàn)代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道。（及時、公開傳播的新近或正在發(fā)生的重要的真實的信息。）什么是電視新聞（外延）電視新聞包括哪些節(jié)目樣式？狹義：通常僅指消息類新聞報道 廣義：指電視上所有傳遞新聞信息的各種新聞節(jié)目的總稱。包括：消息報道、現(xiàn)場直播、新聞專題片、新聞紀錄片、電視調查報道、電視訪談等等節(jié)目樣式第一章、現(xiàn)代電視新聞傳播理念第一節(jié)、電視新聞的發(fā)展歷程一、世界范圍（1）口播新聞階段1936年11月2日，BBC最早播送電視節(jié)目，記者編輯寫稿，播音員播念（2）影片新聞階段1947年，NBC和CBS合作生產16MM攝影機和膠片，廣播稿（聲音）+新聞影片(圖像)（3）電子新聞攝錄階段20C70S，美國，ENG（Ehectronic News Gathering），電子新聞采訪攝影，最大的特點就是攝錄聲畫同步，聲形并茂（4）衛(wèi)星傳播階段SNG（Satellite News Gathering），衛(wèi)星新聞采集，攝錄播同步二、國內1958年5月1日，中央電視臺前身北京電視臺成立并開始播出新聞節(jié)目逢 3 變革1973，中國彩色電視正式試播1983，中央、省、市、縣四級辦電視，《話說長江》、《九州方圓》，春晚1993，《東方時空》，改變了電視的語態(tài)2003，24小時播出的 CCTV-新聞 開播這一群志同道合的年輕人，為了追求一種不平凡的生活，為了給自己的青春和理想一個有分量的交待，義無返顧地走進了一個他們認為能夠放置自己生命中最好年華的地方。 《十年》P5第二節(jié)、現(xiàn)代電視新聞的發(fā)展一、當下電視新聞理念的新態(tài)勢（1）新時態(tài)：新近發(fā)生 正在發(fā)生（2）新語態(tài)：百姓話題、事實說話、真誠面對（3）新情態(tài)：重視交流，傳播平臺功能增（4）新技術：制、傳、播二、互聯(lián)網(wǎng)時代電視新聞媒介的挑戰(zhàn)與機遇挑戰(zhàn)：（1）互聯(lián)網(wǎng)海量信息，全知全能（2）互聯(lián)網(wǎng)傳播的參與性與互動性（3）互聯(lián)網(wǎng)帶來無障礙傳播（4）互聯(lián)網(wǎng)低傳播成本機遇：（1）電視新聞傳播可信度高（2）電視新聞傳播影響力大（3）電視新聞受眾規(guī)模最大（4）電視新技術的發(fā)展（5）電視新聞理念不斷創(chuàng)新第三節(jié)、電視新聞理念新的價值取向一、時效意識1、TNT（Today News Today） NNN（ News News Now）,即現(xiàn)場直播，實現(xiàn)了新聞傳播時間上的同步。2、新聞時效=（新聞報道-新聞發(fā)生）／（影響消失-新聞報道）比值越小，時效性越強，反之越弱。3、時效性的兩個層面（1）時新性（2）時宜性如何堅持時新性與時宜性的辯證統(tǒng)一？一般原則下，新聞必須堅持時新性；同時，要考慮新聞的輿論功能；有些時候是 新聞 ，有些時候是 舊聞 ，有些時候是 不聞 。 毛澤東4、時效性的意義（1）維護了新聞價值（2）在一定程度上能保證新聞的真實性，盡可能的避免信息損耗，包括記者的遺忘和誤解，以及外界的干預因素。（3）能發(fā)揮電視媒介參與社會危機管理和應急反應的重要作用。5、電視新聞時效意識的實現(xiàn)（1）新聞滾動播出 一般是整點新聞檔，現(xiàn)場直播大量運用，突發(fā)性新聞變成常態(tài)（2）連線報道 雙視窗或多視窗，視頻+音頻或音頻（3）字幕新聞 隨時插播，迅速及時，不影響正常播出（4）新聞現(xiàn)場直播 電視的核心競爭力6、時效意識的社會功能一般功能：信息、宣傳、輿論、知識娛樂、贏利社會功能為電視媒介功能的拓展，電視新聞成為整個社會危機管理系統(tǒng)和應急反應機制的重要組成部分，是災害發(fā)生時進行社會溝通最重要的信息傳輸方式，是維持社會機體運轉的 生命線 。因為電視傳播迅速、權威、受眾面廣二、現(xiàn)場意識1、內涵：現(xiàn)場意識不是指新聞的聲畫信息來自于現(xiàn)場，而是指作為信息采集者的記者在新聞事件的現(xiàn)場是否將 我 納入到現(xiàn)場中去，能充分、及時、準確地補足現(xiàn)場的一切信息，給觀眾以強烈的現(xiàn)場感。2、電視新聞的時效意識超越了時間；現(xiàn)場超越了空間3、現(xiàn)場意識的意義（1）能給觀眾以強烈的真實感，是增強新聞真實性的有效手段信源 （媒體） 受眾（2）對現(xiàn)場的介入的早晚決定了新聞時效性（3）記者在現(xiàn)場是媒體權威性的重要體現(xiàn)（4）新聞現(xiàn)場是展示記者魅力的最佳舞臺記者魅力包括：A、信息捕捉能力 B、即興表達能力 C、場面駕馭能力 D、運用神態(tài)、服飾、表情、氛圍等非語言符號的能力三、受眾意識 CCTV-新聞 第一時間，第一現(xiàn)場，第一需要1、科學的受眾觀 受眾 大眾（1）個體受眾受到群體受眾的影響（2）受眾即 市場 ，大眾 小眾（3）接受者 參與者 是擁有傳播權利的主體，包括知曉權、傳播權等（4）受眾的需求和動機多元化包括信息、娛樂、社會關系，以及精神、心理等需求2、受眾意識的體現(xiàn)受眾調查：（1）受眾結構特征：年齡、性別、文化水平、職業(yè)、價值觀等不同（2）受眾收視行為：媒介接觸環(huán)境決定媒介接觸行為方式 電視、電影、網(wǎng)絡（3）受眾需求（電視新聞）多方面：審美需求、認知需求、教育需求、娛樂需求、心理需求多層次：接受信息的需求；意義解讀的需求；表達自我的需求四、策劃意識1、電視新聞策劃：在遵循新聞基本規(guī)律和電視紀實特征的前提下，以事實為基礎，以創(chuàng)意為核心，對已占有的信息進行充分的分析研究，確定可能實現(xiàn)的目標和效果，制定相關的報道策略，規(guī)劃、設計報道的方式、方法和技巧，以求最佳采訪報道效果而進行的策劃。新聞策劃的共性特征：（1）必須遵循新聞規(guī)律（2）以事實信息為基礎（3）必須要有創(chuàng)造性思維（4）必須有系統(tǒng)化的戰(zhàn)略眼光（5）以最佳效果為追求目標和檢驗標準創(chuàng)新性和可行性2、電視新聞策劃的分類（1）前期采訪報道的策劃；后期節(jié)目編排的策劃；（2）對既有新聞事實的策劃；（感動中國）對未有新聞事實的策劃（即將發(fā)生或可能發(fā)生的新聞事實。不是對新聞事實本身的制造，還是對報道什么新聞事實和怎么報道進行謀劃）。（在路上）新聞的本源是事實，事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在前，新聞（報道）在后。這是唯物論者的觀點。陸定一《我們對于新聞學的基本觀點》思考：新聞策劃與策劃新聞的區(qū)別？新聞策劃 策劃新聞及新聞造假、抄作、宣傳、廣告新聞策劃 中， 策劃 作名詞， 新聞 修飾 策劃 ，合起來講意思是 （關于） 新聞報道的設計謀劃 。新聞是目的， 策劃是手段。策劃新聞 中， 策劃 作動詞， 新聞 是 策劃 這個動作的對象，合起來講意思是 設計謀劃新聞 。策劃是目的，新聞是手段。 策劃新聞 實際上是策劃新聞事實，不屬于新聞活動的范圍。3、策劃意識的體現(xiàn)（1）創(chuàng)新報道（從內容到形式）（2）整合資源A、橫向（各媒體信息資源薈萃） B、縱向（過去、現(xiàn)在、將來）4、策劃意識運作的組織結構文人時代 制片人時代 策劃人時代記者編輯中心制 策劃中心制（或主持人中心制）（1）大編輯部制（3）頻道化運作 節(jié)目 欄目 頻道五、品牌意識1、什么是品牌品：品質、品格、本質牌：標牌、標志品牌：有特定品質的標志首先是一個商品的概念，它指的是在市場經(jīng)濟發(fā)展進程中逐漸形成的那些有穩(wěn)定品質、獨特理念、鮮明標志，及有較強競爭力、較大影響力、廣受歡迎和矚目，并產生了較高價值超過產品本身成本價值的那些產品。不僅指市場流通的產品，還擴展為制造、生產這些產品的企業(yè)、公司和經(jīng)營者、生產者、制造者。品牌 brand，烙印，消費者的忠誠度，是一種無形資產，是競爭力的象征媒體品牌，指媒體名稱、節(jié)目標志、節(jié)目風格和特色、節(jié)目宗旨、節(jié)目包裝、節(jié)目結構、觀眾認同等的總和。是讓人不換臺的一種原因。2、品牌意識的體現(xiàn)（1）理念識別系統(tǒng) 哲學觀念、精神追求、指導思想（2）行為與視覺識別系統(tǒng)頻道、欄目、記者作為品牌通過形象包裝（如LOGO）和活動六、互動意識1、互動傳播的優(yōu)勢接受者 信息源、傳播者、接受者點對點單向傳播 多點對多點的雙向傳播網(wǎng)絡的優(yōu)勢：A、互動的（2.0，共享、平等）信息互動、情感互動B、體驗的（參與性） 可以提供新聞線索，發(fā)表個人意見、態(tài)度，及時、主動地參與到新聞事件中。C、個性的（主動選擇性、分眾性）電視媒體會被網(wǎng)絡媒體取代嗎？很多年以后仍然會有報紙印刷工業(yè)。報紙、電視還會和新媒體一起在人類發(fā)展史上共同存在很長的時間。 比爾.蓋茨網(wǎng)絡缺什么？2、互動意識在電視新聞中的發(fā)展空間電視自身的優(yōu)勢：同步、現(xiàn)場、真實、過程電視的發(fā)展趨勢：電視與網(wǎng)絡的結合，主要是借助網(wǎng)絡更好地互動，電視也像網(wǎng)絡一樣成為一個民主、開放、平等的交流平臺。對受眾而言，既看電視又上網(wǎng)成為現(xiàn)代觀眾獲取信息的理想方式。結合的形式：（1）觀眾通過網(wǎng)絡反饋民意和參與討論（互動性）CCTV 新聞《我的今日之最》多媒體互動直播節(jié)目（3）網(wǎng)站或軟件播放電視節(jié)目（選擇性、記錄性、傳播范圍、受眾范圍）土豆、優(yōu)庫、TVUPLAYER、PPLIVE、中國網(wǎng)絡電視臺第二章 現(xiàn)代電視新聞職能電視的新聞職能OR電視新聞的職能電視的功能：新聞信息、知識教育、提供服務、文化娛樂等，最本質的還是新聞功能新聞立臺VS娛樂立臺媒體本應該成為公眾的議院，現(xiàn)實卻成為觀眾的劇院法國社會學家布爾迪厄《關于電視》：電視是一個場（即平臺），承載著政治、經(jīng)濟、文藝等不同的場，貫穿著過去、現(xiàn)在、將來，聯(lián)系政府和公民。電視新聞的職能：傳播信息，發(fā)布政令，宣傳黨的路線、方針、政策，反映群眾呼聲、愿望，起到溝通情況、上下交流的作用，它影響、引導社會輿論，密切為政治服務，是黨和國家的主要輿論陣地。第一節(jié)、電視新聞與信息1、新聞信息涵義信息：能夠減少或消除受信者隨機不確定性的任何事物。（傳播學角度）信息使新聞的內涵擴展了，凡是以新聞事實為基點引發(fā)某種觀點、見解，且觀點具有新意、新質的都是新聞信息。2、傳播信息接受信息和使用信息的過程就是我們對外界環(huán)境中的種種偶然性進行調節(jié)，并在該環(huán)境中有效地生活著的過程。 維納（美國數(shù)學家、控制論創(chuàng)始人）信息不足，或信息過剩（熵定律：信息越多，可吸收、保留和利用的信息就越少）熵：在信息論中，熵表示的是不確定性的量度。 事物不確定性越大，熵也就越大，把它搞清楚所需要的信息量也就越大。信息服務：通過媒介向社會提供各類信息，從而給人們的生產和生活帶來方便的社會行為3、解讀信息是什么 為什么 會如何信息爆炸 時代，解讀信息，梳理思路，確立觀點第二節(jié)、電視新聞與政治媒體的政治屬性，階級輿論工具毛澤東： 搞新聞工作要政治家辦報 ！政治家辦報（運作媒體），必須堅持黨性原則，必須為政治服務，為社會安定團結，為促進社會主義經(jīng)濟建設和精神文明建設服務。新聞媒體的黨性原則：新聞媒體按照黨的綱領、策略原則和黨章辦報（媒體），即為以政黨為代表的階級服務。1、黨務、政務公開1986年，專題報道人大會議1987年，播出人大會議的實況錄像1988年，現(xiàn)場直播人大會議和十三大十三大提出 重大情況讓人民知道，重大問題經(jīng)人民討論。2004年，兩會直播，分析、解讀，政治更公開，決策更透明2010年兩會十大關注問題：大學生和農民工就業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、百姓住房問題、全國社保統(tǒng)一、反腐倡廉、政策公開、科技創(chuàng)新、收入分配 、物價群眾關注 新聞關注 政治議題（關注） 新聞關注 群眾參與兩會 的電視報道、網(wǎng)絡互動讓 兩會 成了全體公民的 兩會 ，而不只是人大代表和政協(xié)委員的 兩會 。有了媒體的報道， 兩會 才可能成為全體公民參政議政的平臺2010 兩會 雷人提案、議案：1、取締社會網(wǎng)吧嚴琦（全國政協(xié)委員、重慶陶然居飲食文化(集團)有限公司總裁）2、 掃黃 改為 掃色 王全書（全國政協(xié)委員、河南省政協(xié)主席）3、老婆做家務須發(fā)工資 張曉梅（全國政協(xié)委員、《中國美容時尚報》社長兼總編輯） 4、回老家買房論陳華偉（全國人大代表、廣東省化州市第二建筑工程公司寶安分公司經(jīng)理）5、大學生掏糞論： 大學生從事掏糞工作可能會改變中國的掏糞現(xiàn)狀，并且無論是在思維，還是掏糞工具的使用上，大學生都具備優(yōu)勢朱軍（全國政協(xié)委員、央視著名主持人）新聞形成社會，因為它給社會以形式。是新聞，實際上也只有新聞， ，能使?jié)撛诘默F(xiàn)實明朗化，能夠左右潮流，能夠引發(fā)千百萬條件相似，渴望尋覓知音的人民的共同感應。除新聞之外，沒有別的東西能把人民連通起來。 （法）貝爾納2、傳播政黨方針、政策3、展現(xiàn)政治領導人魅力第三節(jié)、電視新聞與輿論輿論：社會生活中，經(jīng)濟政治地位基本相近的人們或社會集團，對特定的社會公共事務，通過某種社會傳播活動，公開表達的基本一致的意見或態(tài)度，這一種社會思想，它具有支配人的行動道德的一定權威性和無形約束力。1、輿論引導輿論導向：運用輿論影響人們的意識，引導人們意向，從而影響人們的行為。輿論引導的原因：（1）社會輿論具有很大的自發(fā)性和盲目性（2）社會問題、現(xiàn)象紛繁復雜，人的認識容易有限性或產生錯誤輿論導向的作用：（1）對當前社會輿論的評價（2）對當前社會輿論及輿論行為的引導（3）就某一社會事實制造輿論輿論導向的 四個人 ： 科學理論武裝、正確輿論引導、高尚精神塑造、優(yōu)秀作品鼓舞三項要求激勵人民、服務大局、加強管理禍福說 輿論導向正確，是黨和人民之福；輿論導向錯誤，是黨和人民之禍。2、輿論監(jiān)督輿論導向以正面報道為主，輿論監(jiān)督以批評揭露為主。宏觀而言，兩者是教育引導和輿論民主的關系；微觀而言，是正面宣傳與批評揭露的關系輿論監(jiān)督的原則：（1）出發(fā)點積極（2）事實無誤（3）分寸有度（4）后果利＞弊（5）注意回聲電視新聞輿論監(jiān)督的優(yōu)勢：影響更大，更真實可信輿論監(jiān)督的話語霸權：1、話語壟斷：盛氣凌人，斷章取義2、結構壟斷：按單方面的需要結構雙方談話內容和通過調整談話篇幅表達主觀判斷。3、背景信息壟斷：隱瞞背景信息，只說其然，不說其所以然。輿論生態(tài)平衡：1、結構的平衡（內部結構）：總量的平衡，輿論導向與輿論監(jiān)督的平衡2、動態(tài)的平衡（外部環(huán)境）：不能逾越大的社會經(jīng)濟、政治發(fā)展狀況與進度3、選擇中的平衡（自身特點）：節(jié)目對事實的選擇，以及這些事實與觀點的關系，是 述 與 評 的平衡關系。第四節(jié)、電視新聞與觀眾1、群眾路線從群眾中來（以群眾的意見為出發(fā)點），到群眾中去（為群眾的利益服務）2、服務觀眾（1）反映群眾的呼聲、愿望（2）滿足群眾多方面的需要（3）注意對觀眾的引導觀眾的 注意1、無意注意（不經(jīng)意觀看）2、有意注意（從有意需要出發(fā)，集中精力觀看）（3）隱意注意（主動思考分析）電視新聞傳播要努力做到：無意注意 有意注意 隱意注意觀眾的判斷（1）在了解客觀事實基礎上獨立判斷，得出自己的結論（2）對于復雜事物，希望聽到不同的意見，再自己判斷只有完整的事實和深入的背景才能把觀眾帶進新聞深處。當 遠方 的觀眾自己完成了 從了解到理解，從認知到認可 的過程之后， 傳播 與 到達 的距離就不遠了。 《十年》P142第三章、現(xiàn)代電視新聞報道原則第一節(jié)、電視新聞共性規(guī)律及時、真實、客觀、公正1、及時新 是新聞的靈魂（1）時效性指新聞報道產生應有社會效果的時間限度，即在什么時間范圍內，新聞才有傳播效果，才有價值。A、時新性報道時間越接近新聞事實發(fā)生時間，新聞價值越大B、時宜性既指觀眾當然最需要的信息，也指報道題材內容最適合當前形勢需要的信息的傳播。新聞時效性包括了上下結合、新聞規(guī)律與宣傳規(guī)律結合、報道速度與報道效果結合，且要把握分寸非事件性新聞，沒有具體的某一事件，如社會問題、社會現(xiàn)象、經(jīng)驗報道、成就報道。（2）搶播出時間表和播出時效快 ，但要以 真 和 準 為基礎方法上：口播 畫面 同期聲，連續(xù)報道表述上： 截至XX時間 、 到記者發(fā)稿時止 、 目前已經(jīng)證實 、 至少2、真實（1）只有（電視）新聞需要真實嗎？哲學的真實在于反映了事物本質文學的真實在于反映了現(xiàn)實生活宗教的真實在于信仰的真誠（2）電視真實嗎？影視作品與現(xiàn)實的相似性，使得人們容易陷入一種危險的境地之中 將影視作品誤認為是現(xiàn)實的原貌。 （美）心理學家、藝術理論家阿恩海姆A、體驗真實因人而異，存在主觀性B、眼見為實：見的是媒介，還是客觀事物；是媒介真實，還是體驗真實。C、人對客觀世界的認識，常常無法直接來源體驗真實，很大程度上受媒介真實的影響。D、媒介真實是經(jīng)過媒介選擇傳播的客觀事實，選擇的標準符合媒介的價值取向，為了順應個體和集體的心理需求。E、媒介真實與體驗真實可能一致也可能產生矛盾。真實性（存在的、第一性的）真實感或感受的真實（意識的、第二性的）媒介的真實感即以體驗真實為參照物，判斷媒介真實與體驗真實的接近程度。F、體驗真實、媒介真實都可能不能完全還原客觀世界的本質。本質真實與現(xiàn)象真實現(xiàn)象是指直接被我們感覺器官所感知的事物外表形態(tài)本質是事物的根本性質本質現(xiàn)象：能真實反映本質的現(xiàn)象非本質現(xiàn)象：不能真實反映本質的現(xiàn)象，包括假象和偶然性。新聞可以擺拍嗎？3、觀點真實是新聞的生命，擺拍違背了新聞真實性原則。嚴格意義上而言，擺拍就是造假。但是，為了新聞達到更好的效果，可以允許一定的擺拍4、原因媒介真實是經(jīng)過媒介選擇傳播的客觀事實，選擇的標準符合媒介的價值取向，都為了順應個體和集體的心理需求。既然如此，在電視媒介中，無論是 紀實 ，還是 虛構 ， 真實 也好， 再現(xiàn) 也罷，都屬于電視媒介對現(xiàn)實世界表現(xiàn)方式的層面。并非使用的紀實語言，電視畫面就一定真實。紀實并非真實，再現(xiàn)（或擺拍）并非不真實。5、目的彌補缺失的現(xiàn)場，更好的傳播效果4、原則（1）本質是真實的，基本事實無誤，再現(xiàn)的是本質現(xiàn)象，而非假象和偶然（2）具有真實感，媒介真實接近體驗真實5、運用（1）日常情景 擺拍（真實再現(xiàn)的一種）（2）特定情景（過去的或可能發(fā)生的） 真實再現(xiàn)（一般用于紀錄片專題片中，電視新聞少用）表現(xiàn)手法真實真實性（存在的、第一性的）真實感（意識的、第二性的）A、畫面形象真實紀實與藝術B、畫面組接真實C、聲畫結合真實D、現(xiàn)場采訪的真實傾向：在事實的基礎上，對某些事實的取舍存在偏向傾向性：駕馭新聞的主體在立場、態(tài)度、思想感情等因素的支配下，報道與新聞事實本來面目不相符合的新聞。將主觀認識凌駕于客觀事實之上，傾向性必然導致報道失實?？陀^與傾向并非一對矛盾毫無傾向的純客觀的新聞是不可能的：1、新聞的選擇和編排是記者、編輯的主觀行為，價值觀、思維方式和操作手段都不可避免地具有傾向2、媒體的輿論引導必然帶有一定的傾向寓觀點于事實中，寓傾向于材料選擇中新華社：在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任總督彭定康回國的英國皇家游輪 不列顛尼亞 號駛離維多利亞港灣 這是英國撤離香港的最后時刻。路透社:6月30日午夜時分，當查爾斯王儲將香港歸還中國時，英國結束了一度強大的大英帝國歷史。美聯(lián)社:隨著午夜國旗的交換，焦慮不安和興奮的香港今天擺脫了156年的殖民時代，并開始了在歡欣鼓舞的共產黨中國主權下捉摸不定的新時代。法新社:156年一直是英國統(tǒng)治下的香港，今天回到中國的治理之下。香港《大公報》:1997年7月1日0時0分0秒，在香港會議展覽中心專為中英政權交接儀式新建的大會堂里，英國的米字旗和港英旗于6月30日午夜24時最后時刻落下之后，中國的五星紅旗和特區(qū)旗升起到桿頂飄揚，壓在中國肩頭156年的奇恥大辱，此刻，在整個世界的注目之下得以洗雪，香港終于重回祖國的懷抱。平衡與立場新聞公正反對商業(yè)和政治等力量的影響，保證新聞報道的獨立和公信力。平衡：提供全面的信息，不偏頗，讓受眾更好地得出自己準確的判斷。立場：即主觀傾向并非無立場，立場是深藏在平衡之中的。第二節(jié)、以人為本1、問題：什么是以人為本？2、觀點：十七大報告：科學發(fā)展觀核心是以人為本夫霸王之所始也，以人為本，本理則國固，本亂則國危 （春秋）管仲《管子》文藝復興，人本主義，開始了人的自我覺醒，自我發(fā)現(xiàn)。人就是人的世界，就是國家、社會。 馬克思國家是為人而建立的，而人不是為國家而生存。 愛因斯坦群眾，尤其是中國，永遠是戲劇的看客。 魯迅3、結論： 以人為本 ，體現(xiàn)出對人本身的尊重，對人的主體地位的確認和對人的價值的肯定。4、 以人為本 的新聞敘述的態(tài)度是真誠平和的，敘述的內容是觀眾關心和真實的，敘述的技巧是有過程和有懸念的，敘述的效果是具有真實感和吸引力的。 《十年》以人為本 在新聞中的表現(xiàn)即 三貼近 貼近實際、貼近群眾、貼近生活三貼近 新聞價值的回歸列寧認為，新聞應該報道那些 政治上是重要的，群眾所議論紛紛的，實際工作中迫切需要解決的 題材1、貼近實際 貼近實際就是立足于社會主義初級階段這個最大的實際 李長春堅持一切從實際出發(fā)，而不是從本本和概念出發(fā)新聞做得越實越好看5、貼近生活源于生活，服務生活。忠實地反映和表現(xiàn)生活，傳遞生活變化的新信息，滿足群眾精神文化生活的新需求。3、貼近群眾 平民視角、民生內容、民本取向第四章 現(xiàn)代電視新聞取材方向題材與體裁題材：一般指的是文藝作品（包括新聞作品）所反映的社會生活的某些領域、社會現(xiàn)象的某些方面，是針對內容而言的。體裁：指一切藝術作品的種類和樣式，其藝術結構在歷史上具有某種穩(wěn)定的形式。記者的工作：發(fā)現(xiàn)題材、選擇題材、表現(xiàn)題材電視新聞取材的三個標準：信息、情感、個性第一節(jié)、信息 觀眾期望值信息的要求：未知的、應知的、欲知的一、擴大信息源新聞從哪里來？新聞不是等來的，而是深入實際、深入生活、發(fā)掘題材，從源頭去抓鮮活的好新聞，從而擴大報道面新聞工作是社會活動，記者是社會活動家。廣交朋友，廣設信息源，廣開信息渠道二、增加信息量1、新聞信息量的兩種標準：（1）新聞篇幅相對信息量=有價值的新聞事實／絕對信息量（字數(shù)或時長）信息量取決于相對信息量的多少，而不是取決于絕對信息量。（2）新聞條數(shù)A、容量有限性 a、媒介 b、受眾B、一味求簡 a、抽象 b、表面信息量不僅指信息的數(shù)量，更重要的是信息的質量！2、電視新聞的信息量有限的時長里傳播更多有價值的新聞事實，聲畫符號承載有價值的新聞信息電視長于具體的形象傳播，弱于抽象的思想表達。電視新聞最佳的傳播效果是能調動起觀眾的想象、聯(lián)想力，參與意識，引發(fā)觀眾去思考，用想象、思考延伸、填補可視可聽到的新聞事實之外的潛在信息。表達思考 引發(fā)思考、舉一反三、濃縮信息（魚 漁）三、暢通信息流通渠道傳者目的與受眾欲知觀眾欲知有實用價值的信息，接受那些從內容到形式都是真實的、表達準確的，以平等交流方式方式進行報道的新聞。四、信息的整合信息就是媒體的資源。媒體對信息的整合和解讀能力決定了媒體 的地位和收視份額。1、橫向整合（1）一事多媒某個新聞事件，綜合不同新聞來源的素材，如《有報天天讀》、《參考消息》（2）多事一報同類新聞的組合，俯瞰全貌的視角 如春節(jié)報道、315報道2、縱向整合（1）一事多報追蹤同一事件隨時間變化的新的走向，如連續(xù)報道，以及新聞背景（2）多事一總策劃性、總結性的信息整合，如年度評選、年終回顧3、立體整合現(xiàn)場直播：時間上過去、現(xiàn)在、未來結合，空間上的聯(lián)通，可綜合運用不同的體裁表現(xiàn)各種新聞題材。第二節(jié)、情感 報道興奮點情感：客觀事物與人的主觀需要之間的產生關系的心理過程，即人們面對客觀事物時所產生的一種主觀態(tài)度。新聞采寫作為一種精神生產活動，從新聞記者的感知到想象、理解都有情感的參與。畫面把我們引向情感，又從情感引向思想。 （前蘇聯(lián)）愛森斯坦形象 情感 思想1、情感VS客觀（1）電視是還原了人際傳播的大眾傳播媒介，傳播者與受眾都是人（2）情感是一種報道手法，是對于傳播者和受眾而言的；而客觀是報道的原則，是對于實事而言的2、把握的原則（1）真情而非虛情假意和濫情（對事實而言）（2）情感與理性，心要熱頭腦卻要冷靜（對傳播者而言）3、方法（1）事實中的情感A、挖掘事實本身的情感因素B、拍攝和剪輯傳達情感C、情感的 物化（2）記者的情感事實 創(chuàng)作激情 報道情感 觀眾情感 觀賞情緒 社會效果處理好情感的 癮 與 隱癮 ：有激情、熱愛事業(yè)，愛憎分明隱 ：A、情緒穩(wěn)定，處難不驚 真正的勇氣不是在不知情時的無畏，恰恰表現(xiàn)在明明知道死亡就在面前，仍能正視自己內心的恐懼，帶著對死的厭惡和對生的渴望，迎上前去，有時候，崗位比生命更重要 鳳凰衛(wèi)視 盧宇光B、態(tài)度和緩，以人為本柴靜，156次采訪中，138次撫摸被采訪對象；169次采訪中，156次對被采訪對象投以關切的眼神第三節(jié)、個性 傳播人格化新聞三角 ：新聞本源 事實，新聞媒介 傳播，新聞接受者 受眾甘惜分《新聞理論基礎》新聞，寫人，影響人。一、報道主體是人新聞故事化，故事人物化，人物個性化新聞因人而生動 ，人讓抽象的新聞具體生動二、人物形象個性化高大全、假大空、符號化、平面化 個性化的語言特征、動作特征、非語言符號我很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地 干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。朱镕基三、人格化傳播人際傳播 大眾傳播，人際傳播是最少界限，最易達到傳播效果的傳播方式電視是主持人媒體、（出鏡）記者媒體、評論員媒體，這亦是電視和電影的一個重要區(qū)別第五章 現(xiàn)代電視新聞的語言特征語言是用來做什么的？語言的 能指 與 所指能指 指語言的聲音形象， 所指 指語言所反映的事物的概念。 能指 樹所指 一種叫 樹 的植物ORZ，囧 ，+U ，4242 ，==語言不僅是有聲語言什么是電視新聞的語言?電視新聞的語言也是信號，即用電視特有的聲畫諸多元素來作為信號或工具，用以表達電視新聞報道的事實及要表達的思想，而不是單指有聲語言。第一節(jié)、立體信息傳播音響:聲音系統(tǒng) 音樂:人聲電視信息系統(tǒng)圖像畫面系統(tǒng)字幕一、重視同期聲運用1、什么是同期聲：指現(xiàn)場拍攝時能夠隨著畫面攝入而可能被錄入的現(xiàn)場一切聲響,包括記者現(xiàn)場報道同期聲、記者采訪同期聲、被采訪對象的語言，現(xiàn)場一切人和物發(fā)出的聲音2、同期聲的作用（1）能最大限度的復原新聞現(xiàn)場的現(xiàn)場感（2）能最大限度的復原人際傳播的親近感（3）能最大限度地傳遞新聞的真實感二、重視非（聲音）語言符號的信息傳播體態(tài)語言：手勢、動作、神態(tài)、表情、語氣非語言符號環(huán)境語言：空間環(huán)境、氛圍巖松看臺灣第二節(jié)、直觀形象思維直接用畫面形象來傳達一切信息，包括事實信息和思想信息；盡可能少地用解（1）要善于抓拍典型的細節(jié)、情節(jié)（2）要有蒙太奇思維A，一個人在笑；B、一把手槍直指著這個人；C、同一個人臉上露出驚懼的樣子蒙太奇：montage（法），原為建筑學術語，意為構成、裝配，現(xiàn)在是電視、電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段，指電視、電影中的畫面剪輯、組合。狹義蒙太奇：后期畫面編輯技巧，是把前期拍攝的畫面按一定的邏輯（生活邏輯）和原則（美學原則）組合起來，敘述一個事件，闡述一個主題的方法。廣義蒙太奇：構成節(jié)目的形式方法的總稱，則已不單是編輯的技巧，而是包含編導、記者對現(xiàn)實生活、對事件的思考和解釋，如何用視覺形象來敘述事件的手法。狹義蒙太奇是畫面轉化為語言的必需的語法，廣義蒙太奇是一種形象思維體系思考與練習：1、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。2、春風又綠江南岸3、食堂沒飯了、GTV開播了第三節(jié)、現(xiàn)場紀實再現(xiàn)一、采訪記者的現(xiàn)場視角現(xiàn)場感：現(xiàn)場聲畫合一，現(xiàn)場氛圍濃郁。讓一切采訪均發(fā)生在現(xiàn)場 讓一切細節(jié)均來自現(xiàn)場二、攝影記者的紀實攝影手法1、采訪攝影：挑（挑選、判斷）、等（預測、等待）、搶（抓拍）2、追隨攝影：追隨被拍攝的對象，記錄生活原生態(tài)，長鏡頭3、隱蔽攝影：即偷拍，隱藏身份和設備什么可以偷拍？什么不能偷拍？（1）隱私權分類A、闖入私人禁地（包括用工具）B、公開私人物件，使之的正常社會生活被破壞C、未經(jīng)本人同意，利用他人姓名、肖像等進行商業(yè)活動在中國隱私權案的判定常以是否有新聞價值為標準關于名人 名人既是公眾人物又是普通人名人的隱私比普通人更少可以公開的原則：A、與社會公共生活有關（包括侵害公眾利益）B、如未侵害公眾利益，則需要當事人的同意（或知情情況下不反對）C、是否是正當?shù)毓_關于公眾場合問題：公眾場合的親密行為被偷拍放到網(wǎng)上是否侵犯了隱私權？公共場所是否有隱私？公共場所同樣存在私人空間：A、公用，但使用期間，屬于私人空間（如試衣間、賓館客房、公廁等）B、一定范圍的人員使用（如宿舍、辦公室等）C、公共場所中私人性質的交往、談話和其它行為公共場所的私人空間同樣具有穩(wěn)私權關于輿論監(jiān)督報道犯罪行為侵犯了公眾利益，應當受到監(jiān)督第四節(jié)、觀眾參與的四個層次一、間接參與（信源）提供新聞線索二、直接參與（信源）接受采采訪三、思想?yún)⑴c（信宿）主動接受、主動思考四、參與再傳播（信宿 信源）議程設置 輿論熱點 媒體再報導第五節(jié)、分工合作電視新聞（主要指消息和專題節(jié)目）：采攝合一（一人包干） 采攝分家（采訪記者+攝像記者）直播報道：現(xiàn)場采訪記者+現(xiàn)場攝像記者+演播室主持人+演播室攝像記者+導播。綜藝節(jié)目：導演+主持人+演播室攝像記者+導演+導播+燈光+音響+。第六章、現(xiàn)代電視新聞報道方式現(xiàn)代電視新聞主要有哪些報道方式？口播新聞、圖片新聞、影像新聞、字幕新聞、現(xiàn)場報道和連線報道第六章、口播新聞一、定義口播即口頭播報，口播新聞即電視新聞播音員出現(xiàn)在電視屏幕前，用口頭播送的形式報道新聞，一般沒有新聞現(xiàn)場的影像畫面，有時也結合畫外音。畫外音：指影片中聲音的畫外運用，即不是由畫面中的人或物體直接發(fā)出的聲音，而是來自畫面外的聲音。旁白、獨白、解說是畫外音的主要形式二、特點1、有聲語言是最主要的表達手段2、非（聲音）語言符號，影響重大。包括體態(tài)語言：手勢、動作、神態(tài)、表情、語氣；環(huán)境語言：空間環(huán)境、氛圍等等。三、優(yōu)劣勢1、優(yōu)勢：時效性強、限制小，短、廣、快2、劣勢：形象性不強四、使用1、難以用圖像表達主要是下政令文件類，如黨和國家的重要公報、決議、命令通知、新聞發(fā)布稿等。2、沒有圖像資料3、剛剛收到的消息五、與廣播新聞的區(qū)別1、聲畫雙通道傳播信息2、主持人的形象信息（非語言符號）六、發(fā)展1、1936.11.2，BBC，世界最早的電視新聞2、1958.11.2，CCTV前身，中國最早的電視新聞3、如今，摳像背景、配照片、圖表、實物、標題字幕和活動背景資料形象第二節(jié)、字幕新聞字幕新聞：以簡潔的文字傳播最新鮮信息的新聞報道形式。動態(tài)（飛字）和靜態(tài)（文件、通知）廣義字幕：新聞標題、人物身份介紹、講話內容字幕新聞優(yōu)點：快捷、靈活、簡明缺點：形象性差字幕新聞中的無解說新聞用字幕代替有聲語言解說一般用于事實較簡單，畫面形象又很有意蘊，不忍用有聲語言干憂畫面的意境。第三節(jié)、影像新聞聲畫合一：聲音和畫面?zhèn)鞑サ木唧w內容完全一致，即畫面中出現(xiàn)的人和物就是聲音的發(fā)音體，或聲音就是在具體說明畫面中的事物情景。切忌：聲畫兩張皮、聲畫重復第三節(jié)、現(xiàn)場報道一、概念：電視記者在新聞事件現(xiàn)場，面向攝像機（觀眾），以采訪記者、目擊者或參與者身份做出圖像的報道。二、優(yōu)勢1、時效性強2、信息量大比 畫面+配音 的新聞單位時間內傳播更多的信息克服 聲畫兩張皮 的最好方法 但應注意 聲畫重復3、現(xiàn)場感強4、可信性強（真實感強）5、可視性強6、結構作用 相對獨立性和完整性三、常用的形式：1、進行時報道目擊者身份，敘述、分析、預測2、完成時報道第三者身份，引用或直接采訪同期聲四、題材內容單一、時空相對集中、事件性新聞適宜用現(xiàn)場報道非事件性新聞、典型經(jīng)驗、綜合成就本身不適宜于現(xiàn)場報道，但卻常用現(xiàn)場報道來增強現(xiàn)場感。五、條件1、現(xiàn)場采訪提問2、與新聞事件同步，邊觀察邊敘述3、有現(xiàn)場畫面和現(xiàn)場音響4、在現(xiàn)場選擇典型背景作現(xiàn)場報道第四節(jié)、連線報道一、定義運用先進的視音頻技術，讓分布在不同地點的當事者或采訪對象對新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的新聞實時進行報道、并展開評述和討論的新聞報道方式二、手段1、電話連線（聲）2、衛(wèi)星連線（聲畫）3、網(wǎng)絡連線三、優(yōu)勢1、迅速2、真實3、現(xiàn)場感4、交流與思辨新聞可以策劃嗎？新聞的情感因素和客觀性有矛盾嗎？電視新聞可以擺拍嗎？電視新聞可以偷拍嗎？電視新聞有哪些互動方式？電視新聞參與的層次有哪些？第七章消息類電視新聞節(jié)目消息類電視新聞節(jié)目狹義電視新聞：通常僅指消息類新聞報道廣義電視新聞：指電視上所有傳遞新聞信息的各種新聞節(jié)目的總稱。包括：消息報道、現(xiàn)場直播、新聞專題片、新聞紀錄片、電視調查報道、電視訪談等等節(jié)目樣式第一節(jié)、消息新聞界說一、內涵1、定義：通過電視媒體，對新近或正在發(fā)生的，對公眾具有知悉意義的事實作簡單迅速的報道。2、報道方式口播、圖片、字幕、影像、現(xiàn)場、連線3、載體以節(jié)目或頻道為載體二、作用1、第一層面：最快速地傳播最廣泛的有新聞價值的信息。媒介即訊息 、 媒介即按摩 （加）麥克盧漢受眾從媒介中尋求兩種東西：一是信息資訊，二是心理上放松和撫慰。湖南省人力資源和社會保障廳6日透露，5月11日 中國湖南人才市場第五屆服務高校畢業(yè)生活動月 即將啟動，湖南省將舉行包括網(wǎng)絡招聘在內的11場高校畢業(yè)生專場招聘會活動，免求職大學生門票，送招聘人員午餐。 據(jù)三湘都市報報道，這是湖南規(guī)模最大的一次服務高校畢業(yè)生活動，將持續(xù)一個月時間。英女王接受布朗辭呈，新首相卡梅倫稱將重建民眾對政治信心英國首相布朗11日晚發(fā)表講話，因為工黨在與自由民主黨進行多日磋商和談判后仍無法組成新政府，他已宣布辭去首相職務。女王已接受其辭呈，至此宣告工黨13年執(zhí)政的結束。43歲的卡梅倫也成為自1812年以來英國最年輕的首相?？穫惓兄Z，他將帶領新政府應對英國當下的各種問題，解決財政赤字、社會問題，同時要重建民眾對政治體系的信心，建立一個更有責任的社會2、第二層面：傳播各行各業(yè)的新知識、新技能3、刷新觀念，認識世界，認識他人，認識自己（媒介真實）三、特點（1）快（時效）快，但以準確為前提（2）短（簡潔）短，但不是空、輕、淺，而是實、重、厚A、抓重點的事實今年重慶應屆高三學生萬名棄考，棄考考生多為農村考生。此現(xiàn)象的產生表明 讀書無用 和就業(yè)困難是其主因，而城鄉(xiāng)教育資源分配不均以及高校的高額收費等均為其誘因。對于高中生棄考和高校農村學生比例下降，必須引起有關部門重視，并著力加以解決，否則社會將會為此付出更大代價。此外教育部稱從今年開始，全國各地中小學新任教師應全由省級教育行政部門統(tǒng)一組織公開招聘考試，按規(guī)定程序擇優(yōu)聘用，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。并鼓勵引導高校畢業(yè)生到農村學校任教。講了高考考生棄考、中小學新任教師規(guī)范聘用程序、鼓勵引導高校畢業(yè)生到農村學校任教三個新聞事實。B、精簡表述3、廣（廣泛）有限的時間（版面）容納更多的消息，廣泛反應各領域的發(fā)展變化（4）調整節(jié)目的立足點，題材豐富地域、專業(yè)、硬軟新聞改進會議和領導活動的新聞報道2001《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》（2）研究客觀實際的，整體把握（3）深入生活，發(fā)現(xiàn)問題4、活（鮮活）（1）鏡頭豐富最佳機位、最佳角度、最佳景別、最佳時機、最佳組合（2）場景有感染力（3）語言生動（4）手法多樣第二節(jié)、消息新聞報道的創(chuàng)新一、觀念創(chuàng)新二、思維創(chuàng)新三、實踐創(chuàng)新一、觀念創(chuàng)新（宏觀層面）新新聞的新新聞事件的新新聞記者的思想新新聞記者的新聞制作理念新1、受眾意識的回歸2、選題范圍的拓寬（1）打破被動接受信息的惰性意識（2）打破從其他媒介獲取信息的惰性意識（3）打破唯上不顧下的權貴意識（4）打破大眾傳播意識,樹立分眾意識競爭力體現(xiàn)為迅速及時、新穎獨到，全面清晰、完整透徹媒體的競爭比到最后比觀念和眼光二、思維創(chuàng)新（中觀層面）新聞不是你看到了什么,你就能傳達什么,可以表達什么,而是按照新聞的規(guī)律,進行有效編碼,讓新聞的事實伴隨著新聞觀點得到有效傳遞.有效編碼:(1)能最大可能的還原事實(2)能最大可能的傳遞媒介觀點思維方式：（1）收斂性思維：求同思維（總結歸納）選題:忌求同思維,防止 飛蛾效應 主題提煉:一般要運用求同思維（2）發(fā)散性思維:求異思維（創(chuàng)新思維）頭腦風暴游戲：A、將全體人員分成每組4－6人的若干小組。他們的任務是在60秒內盡可能多地想出一支圓珠筆的用途（也可以采用其它物品或題目）。每組指定一人負責記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。B、一分鐘之后，請各組匯報他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中 瘋狂的 或 激進的 主意。有時，一些 傻 念頭往往會被證實是有意義的。C、頭腦風暴的基本準則如下：a、不允許有任何批評意見；b、歡迎異想天開（想法越離奇越好）；c、要求的是數(shù)量而不是質量；d、尋求各種想法的組合和改進。發(fā)散思維做電視消息類新聞例：車禍報道什么車、多少輛車、什么人、地點、干什么去的、傷亡、無證、酒后、超載、規(guī)則、路況、處理、反應速度、自方態(tài)度、圍觀、捐款、逃逸、監(jiān)控錄象求異思維對于選題：A、一因多果、一果多因（圖書館、體育館），一種物質多種表現(xiàn)形態(tài)（清華叫停工作日校園游 團體參觀須提前預約 ），一個問題多種解決B、質疑現(xiàn)成的材料和規(guī)范（開會睡覺）C、非常規(guī)的聯(lián)想，非常規(guī)的見解經(jīng)濟學家趕集 1980年4月25日《市場報》D、假設、推測、聯(lián)想、想象，標新立異例： 浙江：今年高考無 狀元 1997年7月25日《光明日報》求異思維種類：A、多向思維（多種途徑，一個目標）B、側向思維（類比、聯(lián)想）C、逆向思維（司馬光砸缸，下雪了）D、變形思維（擴大、縮小、分割、添加）是什么讓我們停滯不前、碌碌無為：一是心中束縛的、墨守成規(guī)的觀念和思維方式，二是心中的墮性。新聞范例：戰(zhàn)爭沒有周末（三）實踐創(chuàng)新１、抓獨家新聞：要注意對獨家（Exclusive）新聞的追求人無我有，人有我特2、明確的新聞由頭新聞由頭：又叫 新聞根據(jù) 新聞依據(jù) ，事實新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的一個緣由。非事件新聞如何抓新聞由頭：（1）以變動為新聞由頭（事物的新變化）調查顯示子女教育費用列家庭三大困難之首全國婦聯(lián)15日發(fā)布的《中國和諧家庭建設狀況問卷調查報告》顯示，家庭作為一個經(jīng)濟、社會和情感的共同體，在日常生活中會出現(xiàn)各種困難其中，子女教育費用、收入較低和家人生病是家庭生活面臨的三大困難。調查顯示有46.6%的人認為子女的教育費用是最大的困難，而認為家庭收入低是最大困難的占43.1%（2）現(xiàn)場抓新聞由頭（記者的新發(fā)現(xiàn)）3、獨特的新聞角度（1）從事物的特點中找角度把握事物的本質特點，尋找觀察新聞事件最好的窗口例：《代表民心的四次掌聲》、 從衣食消費比重變化看中國老百姓的生活水平發(fā)展（2）從事物的變動中找角度（3）從事物的異常中找角度（4）從事物的對比中尋找角度：量比《小崗村人的膽子和步子》，縱向、橫向、內部，得出結論：誰解放了思想，放開膽子和步子，誰就能更快地走向富裕。（5）從百姓生活的層面尋找角度《黨的政策好》、《有困難找政府》（6）從發(fā)現(xiàn)的問題當中尋找答案年年植樹不重視保護樹的形式主義和砍樹毀林的現(xiàn)象（7）從新聞事件的高潮中抓角度電視新聞《上海申博成功》4、新聞立意新新聞主題的產生：（1）深入采訪 掌握材料 形成主題（2）根據(jù)政策 初步主題構想 挖掘材料 提煉、深化主題A、透過現(xiàn)象抓本質B、最佳角度提煉最有價值主題C、小切口大背景5、老題材出新意房價與世博6、表現(xiàn)手法新第三節(jié)、消息新聞欄目的多維格局一、綜合性新聞欄目遍地開花二、專業(yè)類、對象類欄目專業(yè)類：特定社會生活領域，如體育、財經(jīng)、農業(yè)、電影、政法、科教、娛樂等對象類：按目標受眾來分的第四節(jié)、新聞節(jié)目的編排一、電視新聞編輯的任務1、前期：A、指揮部，制定報道計劃B、通聯(lián)2、中期:A、編輯文字（解說詞修改、內容提要、配發(fā)評論）B、節(jié)目制作（包括鏡頭剪輯、聲畫合一、打字幕、畫面特技、計算新聞長度）3、后期：新聞控制、編排（對新聞欄目整體內容的把握和控制，完成一期新聞節(jié)目）二、新聞欄目編排的創(chuàng)新1、今天頭條新聞節(jié)目中的第一道菜，是最具新聞價值的新聞，和重點板塊一起，構成了節(jié)目中最吸引觀眾眼球的部分。1、湖南溆浦縣暴雨山洪致8000余人與外界交通中斷據(jù)中國之聲《新聞縱橫》17日07時07分報道 ，在遭遇了百年不遇特大山洪的湖南省溆浦縣，一場萬人大救援正在進行。受山洪影響，溆浦縣善溪鄉(xiāng)被洪水圍成 孤島 ，全鄉(xiāng)8000多名群眾被困，與鄰縣交通、通訊、電力一度全部中斷。洪水退去，救援仍在繼續(xù)。受災最嚴重的善溪鄉(xiāng)救災物資供應只能靠一條鐵索橋通過人工背運。另據(jù)記者了解，5月15日上午，經(jīng)過一晝夜的搶修，一條經(jīng)過鄰縣安化境內連接溆浦縣城和善溪的臨時通道被打通。15日上午，第一批救災物資已通過鐵索橋人工運到了善溪災區(qū)。但災區(qū)又將迎來新一輪強降雨，臨時打通的道路隨時有可能再次中斷使群眾陷入 孤島 無法出行。16日溆浦縣已經(jīng)運抵了10000斤大米，200床棉被，100噸食物。最新消息請鎖定我臺的后續(xù)報道。2、主體新聞突出主體新聞，使新聞欄目有整體感和吸引力多角度、多側面、不同時間地點、類似或有內在聯(lián)系的新聞報道組合在一起作為主體新聞，以此來增強傳播效果。3、播報方式 連線、說新聞、聊新聞三、組合式編排1、方式A、橫向組合：同類題材不同空間、同一現(xiàn)象不同觀點B、縱向組合（思想深度的層層深入，邏輯順序）C、對比組合（反差說明道理）2、節(jié)奏A、鏡頭（運動、速度、長短、景別）B、單條新聞內部（組成、結構）C、多條組合（長短組合、價值組合）5.19廣電視野1、湖南溆浦縣暴雨山洪致8000余人與外界交通中斷2、公務員考試明起接受調劑申請500個職位虛位以待3、教育部將試點流動人口子女平等接受義務教育4、調查顯示子女教育費用列家庭三大困難之首5、中國品牌企業(yè)將聯(lián)合發(fā)布《中國品牌全球宣言》6、11個省區(qū)市上調最低工資 上海等地已達千元7、泰國：沖突升級 紅衫軍 要向國王求救8、郭伯雄與澳防長發(fā)表聲明將舉行海上聯(lián)合演習9、歐洲四大聯(lián)賽全落幕，巴薩國米捧杯10、美國宇宙飛船疑遭外星人挾持（5.21）廣電視野1、辰溪再降暴雨局部山洪暴發(fā) 省道S223線兩處被沖毀2、紅衫軍領導人宣布解散集會示威 向警方自首3、央視大火案4名被告人不服一審判決提出上訴4、二季度CPI將繼續(xù)溫和上揚 全年漲幅或超3%紅線5、網(wǎng)購30天后悔權恐濫用 專家建議遵循7天退換貨6、清華叫停工作日校園游 團體參觀須提前預約7、女足亞洲杯今日開賽 中國女足力爭世界杯資格8、美國空天飛機成功升空 軍事潛質備受關注9、今年4月份全球陸地海洋平均氣溫創(chuàng)歷史新高10、世衛(wèi)組織調查:使用手機和患腦癌無明顯聯(lián)系11、秦俑一號坑第三次發(fā)掘清理揭曉被焚燒真相消息類電視新聞實踐中的注意事項二、事件性新聞一事一報、主題突出，用最簡潔的篇幅傳播最多的信息量，并且利用電視的傳播優(yōu)勢1、對正在發(fā)生的事件進行紀實2、對已經(jīng)發(fā)生的事件，主要用解說詞或采訪同期聲重構事件會議新聞A、會議本身不是新聞，會議的內容中存在有新聞價值的信息。B、抓住會議中的思想實質，高于會議本身又不超出會議范圍。二、非事件性新聞尋找新聞由頭，同樣注意利用電視的傳播優(yōu)勢A、以變動為新聞由頭B、現(xiàn)場抓新聞由頭課堂作業(yè)：20分鐘內，將你做過的最驕傲的一件事寫成一篇消息，要求有標題、導語、細節(jié)描寫、現(xiàn)場感和直接引語，字數(shù)400字。第八章 電視新聞深度報道什么是深度報道？深度報道的形式有哪些？電視可以做深度報道嗎？電視如何做深度報道？第一節(jié)、什么是深度報道？一、深度報道的歷史1、解釋性報道（Interpretative reporting）第一次世界大戰(zhàn) 20C50S運用背景材料來分析，新聞的起因、意義、影響，并預測趨勢。主要回答 why ，重在分析和思辨2、調查性報道（Investigative reporting）20C70S主要回答 how ，重在過程的紀錄和結果的真實二、深度報道的界定1、西方新聞學：以今日的事態(tài)核對昨日的背景，從而說明明日的意義來。2、when：說明現(xiàn)在，追溯過往，推測未來where：報道現(xiàn)場，及以外地點的延伸who：新聞當事人,新聞相關人what：與新聞事實有關的情形和細節(jié)why：分析前因后果的邏輯脈絡how：新聞發(fā)生的來龍去脈meaning：預測事件未來發(fā)展,影響和意義 《簡明新聞學詞典》三、深度報道的特征（一）內容的深刻性突破 就事論事、一事一報 簡單、平面地報道新聞，重點回答why、how和what，既深刻探討事實的來龍去脈、前因后果，又要揭示事實的實質、意義和影響，預測事物發(fā)展變化的趨勢和規(guī)律，給受眾以啟發(fā)性的哲理，對事實的報道全面、系統(tǒng)、深入。作為記者，你獲得事實越多，你離深度越近 孫玉勝《十年》深度是沒有止境的，以新聞價值為取舍的標準。（二）題材的重大性（三）形式的多樣性深度報道需要對事實的報道全面、系統(tǒng)、深入，所以一般而言，短篇的、孤立的消息很難承載。但凡是全面、系統(tǒng)、深入地報道新聞事實的形式都可算作深度報道。6、就文體而言解釋性報道、調查性報道、預測性報道等多種單一文體，還有具有中國特色的以通訊為主， 輔之以特寫、專訪、消息、評論等體裁的深度報道。7、就報道方式而言既可以是單篇的孤立的報道、也可以采用連續(xù)報道。系列報道、組合報道等方式。需要探討的幾個問題：1、廣度與深度的統(tǒng)一（1）沒有廣度，報道就沒有辦法基于充分的事實、通過層層深入而達到深度（2）沒有深度，廣度就成了泛泛而談的無用堆砌2、事實的深度與思想的深度（1）事實的深度，事實的前因后果、來龍去脈（2）思想的深度，從表層現(xiàn)象到深層的觀點、意見?？梢栽⑺枷胗谑聦嵵校?用事實說話 ；或從深度的事實，引發(fā)深度的思考， 就事實說話 ，這兩者都是評論的方式。第二節(jié)、電視可以做深度報道嗎？優(yōu)點：同步、現(xiàn)場、真實、過程（長于時效、形象）弱點：A、無法表現(xiàn)過去 采訪追敘、空鏡頭、真實再現(xiàn)、后期制作PS：空鏡頭：又稱 景物鏡頭 。指影片中作自然景物或場面描寫而不出現(xiàn)人物（主要指與劇情有關的人物）的鏡頭B、無法深入內心節(jié)奏、光線、音樂，一種主觀烘托C、無法表達抽象 具體中含有抽象D、轉瞬即逝 聲情并茂，刺激強烈，印象深刻，回味無窮第三節(jié)、電視新聞深度報道一、中國電視深度報道的發(fā)展1、1980年,中央臺 觀察與思考 ,2、1993年 東方時空 ,板塊 焦點時刻3、1994年 焦點訪談4、1996年 新聞調查5、2003年 新聞會客廳 每周質量報告 等二、內涵作為記者，你獲得事實越多，你離深度越近 深度報道 深 就深在以事實的講述（用事實說話）和事實中疑問的解開（如何用事實說話）為核心深度究竟從哪里來？第一，來源于事實，（5W+H+M）第二，來源于事實表述過程中的真實感行為的過程（如紀實運用）思考的過程（如談話現(xiàn)場） 真實感（經(jīng)得起質疑）調查的過程（如取證判斷）第三，來源于事實背景的建立。（背景用來突出主題思想） 孫玉勝《十年》《造林還是造字》分析口播：記者在XX縣見到了巨大的標語How1 石頭標語有多大？現(xiàn)場報道How2 石頭標語如何造的？采訪當?shù)剞r民和農業(yè)干部，講述了用什么材料，如何搬運材料、如何分工、用了多少人力物力、修建時的設計、大小Why1 為什么要造那么大的石頭標語呢？采訪鎮(zhèn)副書記，講述造字為提高村民造林意識What1 造字的效果是什么？只造字不造林。Why2 造字的真正原因是什么？采訪林業(yè)干部，講述了鄰鄉(xiāng)因造字受表彰，各鄉(xiāng)相互攀比What2 各方態(tài)度如何？采訪村民與村干部，村民無耐、不滿，干部考慮完成任務What3 造字花費的財力如何？采訪鎮(zhèn)副書記，講述造字花費巨大，四個字花費12000元What4 造字的花費如果用來造林，結果如何？采訪林業(yè)干部，講述不造字而造林，造林效果會很顯著評論： 造字還值不值得？采訪鎮(zhèn)副書記，認為值得，不僅在于那幾座山，而在于全鎮(zhèn)農民的造林意識采訪村民，認為當干部的看了好看，但老百姓都覺得不值得采訪林業(yè)干部，認為不應該把造林變成造字，造字是勞民傷財?shù)倪\動，也是一形式主義的做法口播：結尾 就事實說話 評論，認為造字不造林會違民意毀民財失民心，是形式主義《調查 神藥 治癌》分析現(xiàn)場口播：治癌藥品宣傳高潮，讓患者仿佛看到生的希望假象1:多家媒體宣傳，治癌藥品 質疑、調查個案1真象1:藥效很不明顯、子虛烏有假象2:宣傳會現(xiàn)場，康復患者現(xiàn)身說法 質疑、調查個案2真象2 :患者已不在人世假象3：著名專家會診 質疑、調查個案3真象3：專家都是假的假象4：在《人民日報》上登廣告危害：質疑、調查個案4真象4：《人民日報》是偽造的Why:為什么要設這樣的騙局?暴利使然How:危害個案家破人亡評論：不斷有患者繼續(xù)購買 神藥 ，其實一切都是假的三、電視深度報道的界定1、定義：憑借聲、畫形象，對重大的新聞事件，有影響的社會問題、社會現(xiàn)象，作有背景介紹、分析解釋、歸納推測的報道與點評。A、電視的語言 B、重要的題材 C、深刻的分析2、區(qū)別：電視消息新聞也可能具有思想深度電視深度報道比有思想深度的電視消息新聞：（1）具有更加深刻的思想，因此更具有意義；（2）具有更多的背景分析、材料交代；（3）具有更長的節(jié)目長度。但是：（1）有思想深度的報道不一定是深度報道有思想深度的消息類新聞是深度報道的濃縮，深度報道是它的延伸和拓展。（2）具有一定篇幅的報道不一定是深度報道第四節(jié)、電視如何做深度報道？一、理念1、認清觀念,對深度報道來說,新聞的實質是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)的對象是事實,更是思想。因此,時間不是主要問題。2、認清宗旨,對深度報道來說,呈現(xiàn)新聞的事件,揭示社會的問題不是最終目的,最終目的是提出新的觀念,然后引起人民的啟迪和思考。3、認清思維方式,不能單向思維,要多向思維,學會從不同的角度去整體性地判斷和把握問題。4、深度報道是發(fā)現(xiàn),也是交流,要在對事實真相的探尋中，在觀點的交流碰撞中給人以啟迪和思考.在交流中探尋，在探尋中求證，在求證中質疑二、策略1、事實選擇：選擇一個涉獵廣泛而處于萌芽狀態(tài)的問題或者傾向衡量標準：有無社會思考的意義2、采訪挖掘：深度報道重在采訪3、主題提煉與修正：深度報道主題具有多義性主題提煉與修正的標準：更有價值;更加新鮮4、對事不對人原則：主要說事,不專門打擊人5、采訪平衡：兼聽則明三、采訪挖掘的對象1、新聞事件當事人相關人提供的材料(甄別)2、記者現(xiàn)場目擊收集的材料(判斷)3、記者為闡述解釋和分析事件收集的材料（分析)第九章、連續(xù)報道與系列報道連續(xù)報道與系列報道的異同在于哪里？連續(xù)報道與系列報道中的各條新聞如何組合搭配？連續(xù)報道：勇救落水兒童群體追綜報道一、編排第一條、農大學生舍身搶救落水兒童目擊現(xiàn)場：打撈搶救救人的英雄第二條、英雄郝龍彪被打撈上岸重構事實：救人的過程背景介紹：英雄的身份第三條、第四條、尋找無名英雄再次重構事實：目擊者和參與者介紹事實細節(jié)調查的時間線索，而非事件本身的時間線索第五條、王超也是無名英雄再次重構事實：目擊者和參與者介紹事實細節(jié)調查中的新進展，事件本身完整還原第六條、社會各界悼念英雄事件本身的后續(xù)（5）啟示連續(xù)報道對過去事件和新進展的報道，兩條線索：一條是事件本身發(fā)生發(fā)展的線索，一條是報道或調查的線索，兩天線索交錯。事件線索：見義勇為 打撈 社會學習采訪第一節(jié)、連續(xù)報道一、定義對正在發(fā)生、發(fā)展中的新聞事件及所追蹤事態(tài)、進行及時而又持續(xù)的報道。二、特點1、報道時新性（新近發(fā)生、正在發(fā)展或進展中的事態(tài)）2、內容連續(xù)性3、事件完整性4、層次遞進性5、信息廣博性6、效果顯著性系列報道：追尋第一三、編排第一條、民營經(jīng)濟星火燎原全國第一個個體戶和第一家股份合作企業(yè)尋訪第二條、民間資本激活了浙江教育全國第一家實行企業(yè)化運營的國有高校對比第三條、咱村里的 焦點訪談全國第一的農村民主肯談會論證二、啟示：1、不同的方面，顯著的典型2、從點到面第二節(jié)、系列報道一、定義圍繞同一新聞主題，從不同角度、不同側面，作多次、連續(xù)的報道。二、特點1、主題同一性（主題新聞，用主題貫穿時間和空間）2、傳播系統(tǒng)性（邏輯順序）3、信息密集化系列報道：關注農民工，討回打工錢一、編排第一條、我省農民工工資被大量拖欠調查：不同地方，從多個個案到整體現(xiàn)象：農民工工資被大量拖欠，生存十分限苦加編后評論，發(fā)出呼吁三、、農民工討工錢遭遇野蠻對待現(xiàn)象：個案中的農民工討薪難原因：權力不對等，農民工處于弱勢第三條、為農民工討回打工錢工作取得進展，130萬打工錢回到農民工手中解決：部分農民工工資被追回憂慮：還未徹底解決二、啟示：1、對報道的現(xiàn)象，選取代表性的個案進行報道2、多個事實以一定邏輯順序進行編排發(fā)現(xiàn)問題：農民工工資被大量拖欠，生存十分限苦，農民工討薪難分析問題：權力不對等，農民工處于弱勢解決問題：行政干預系列報道：關注黑土地第一條、我國東北黑土區(qū)水土流失嚴重最近調查結果為新聞由頭，引出黑土地水土流失問題，面積、數(shù)量、程度、趨勢、危害（對農民生產生活、農業(yè)產值、江河行洪）第二條、東北黑土地為何風光不再人類過度開發(fā)、不科學利用第三條、黑土地 止血療傷 ，任重道遠現(xiàn)在的一些治理措施和成果，但仍然任重道遠（一）、相同點：（1）新聞性（2）連續(xù)播出（3）多個獨立報道構成深度報道的載體每一個單條新聞體來看，不是深度報道，但從整體來看，它對事件、事態(tài)的報道是連續(xù)進行的，有完整的前因后果的闡述，在事實、思想層次上是層層遞進的（二）、差異（類似連續(xù)劇與系列?。?）題材事件性（連續(xù)）VS非事件性（系列）（3）時效突發(fā)性（連續(xù)） VS時效性不強（系列）（4）順序時間順序（連續(xù)） VS邏輯順序（系列）（5）傳播功能新聞價值（連續(xù)） VS宣傳價值（系列）連續(xù)報道和系列報道的異同有哪些？第十章電視新聞專題節(jié)目什么是是專題類電視新聞節(jié)目？特征是什么？專題報道有哪些類型？它們各自的特點？思辨性報道是什么？有哪些類型？現(xiàn)代電視新聞專題節(jié)目的創(chuàng)作規(guī)律和走向怎樣？電視節(jié)目：是電視臺組織、傳播各種內容的基本單位、基本形態(tài)。電視欄目：是指有相對的固定時間、固定長度、固定風格并定期播出的電視節(jié)目的集合。第一節(jié)、電視新聞專題節(jié)目界說一、內涵專題，顧名思義，即對某一個專門的題材、課題進行探討傳播 。橫向比較：與文藝節(jié)目、社教節(jié)目、服務節(jié)目比，有新聞性（真實、新鮮、公開、重要）；新聞性專題是圍繞新聞事件或新聞人物、新聞典型展開的。報道要有時效性，或是新近發(fā)生的事，或是適宜于當前形勢需要的，報道要有新聞由頭。題材重大，思想內容和表現(xiàn)形式都達到一定高度縱向比較：與消息類電視，有專題性專題性：是消息類新聞的延伸和拓展（大餐與快餐）1、內容思想上：深入、深化2、時間長度上：大篇幅，長新聞3、傳播形式上：獨立欄目化總之，電視新聞專題節(jié)目承載深度報道的內容，可對一專門題材作深入報道或作分析、解釋、透視。采編播制都要求更高。第二節(jié)、電視專題節(jié)目的類型中國電視早期（也即粗略地分法）只有新聞片與專題片兩個概念。中國的 專題報道 ，在西方電視界，叫特別報道（ Feature ）一、典型報道1、內涵：典型，即模型或模范；典型報道，即對最具有代表性的人或事的報道。分為正面典型和負面典型，主要指正面典型2、方法：（1）克服模式化，重視個性化（2）思想引路，而不是經(jīng)驗引路（3）拓寬報道題材二、事件的現(xiàn)場報道此時新聞事件指突發(fā)事件，災難性事件，或有重大意義的某項事件。特點：1、現(xiàn)場紀實：真實的再現(xiàn)現(xiàn)場2、構思巧妙，細節(jié)處理到位3、特別重視現(xiàn)場同期聲的運用，尤其是記者的同期聲4、特別重視現(xiàn)場不確定因素和轉折因素的捕捉三、重大事件的綜述回顧當某一重大事件在徹底結束或者告一階段的時候，對這一重大事件的來龍去脈、涉及的方方面面進行整體的綜合編制處理。兩類：第七章同一時間、不同地點發(fā)生的事件的匯總2、某一重大新聞事件結束后，把事件發(fā)生過程中每天的最新報道重新匯總編制。創(chuàng)作規(guī)律：1、題材上高揚主旋律2、精選素材3、精心制作第三節(jié)、思辨性報道一、內涵通過對多種事物的分析和綜合、歸納和演繹、比較和鑒別、抽象和概括，從而抽取事物本質屬性，形成對事物的理性認識，得出新的觀點、見解，給觀眾以思想啟迪。定義：具有一定思想內涵和理論高度，能給觀眾以理性思考的專題報道，是深度報道的一種。二、分類1、分析類報道不僅說明發(fā)生了什么事（WHAT），重點在于分析為什么（WHY）。分析報道，抽象的、理性的內容較多，可用記者調查采訪的方法，可用當事人或有關人事的語言，也可由記者、主持人出面作分析。例：《焦點訪談》之《誰為龍蝦節(jié)買單》設問：貧困縣辦為什么可以辦 龍蝦節(jié) 究竟要花多少錢，錢從哪里來？調查：（線索1）究竟要花多少錢 副縣長不愿說花了多少錢 文化公司說超過150萬 （線索2）貧困縣錢從哪里來 主要是企事業(yè)單位對門票的購買 挪用公款和職工福利資金 損害了群眾的利益啟示：改進政府工作方式，為人民服務第八章解釋性報道定義：一種提供背景的分析性報道，目的是通過記者的解釋，來幫助讀者理解復雜的社會問題。著重于解疑釋惑，題材主要是新事物、新現(xiàn)象、新決策。例：甲型H1N1流感什么是甲型H1N1流感？有什么危害？傳播渠道如何？如何預防控制？3、調查性報道 用電視手法展現(xiàn)思辨的過程三、特點思辨性報道是現(xiàn)代電視新聞理念的革新，是一種通過現(xiàn)象看本質的深度報道。時代背景：社會變革加劇，更加多元且復雜，種種思潮、問題涌現(xiàn)，受眾需要媒體的指點和引導，調整自己的思想和行動。1、新的觀念引領社會先進的思想觀念，本身需要務實而前衛(wèi)的思想觀念。注重因事而引發(fā)的思想，把對事物的認識上升到哲理高度。2、用事實說理不是專門去報道某一事件，而是提煉觀點，引發(fā)思考。3、符合思維規(guī)律一因一果 一因多果（多因一果） 多因多果4、調查研究的成果現(xiàn)象 本質 現(xiàn)象思辯過程是一個由現(xiàn)象到本質，再回到事物的本質來認識現(xiàn)象的過程。第四節(jié)、電視新聞專題節(jié)目報道規(guī)律與走向規(guī)律與走向：1、題材結構故事化故事可承載大的主題思想2、敘事方法情感化情感的產生往往是人認識相結合的，帶有理性的感受。3、人物展示個性化新聞因人而生動，人因個性而鮮活、真實第十一章、電視新聞調查節(jié)目新聞從哪里來？1、新聞的起源社會的勞動生產實踐！2、新聞的來源直接目擊或參與、他人轉述、大眾傳媒3、新聞的本源本源是事實第一節(jié)、電視新聞調查節(jié)目界說一、涵義調查報道：就某一新聞事件或群眾關心的問題進行專題調查研究報道。強調在采訪、挖掘事實時不僅要深入，更要注重理性的思辨與分析。區(qū)別：專題報道是體深度報道是品質連續(xù)和系列報道是組合編排方式調查報道是采訪方式訪談節(jié)目是直播報道是制作和播出方式問題：1、采訪=調查？2、什么新聞題材需要調查？3、運用了調查的報道就叫調查性報道？二、從調查類節(jié)目到調查性報道《新聞調查》（Since1996）階段一：1996----2000 ： 正在發(fā)生的新聞，新聞背后的新聞正面或中性題材的深度報道，或對復雜問題的深層次探究，主要是主題性報道。成了《焦點訪談》、《生活空間》、新聞紀錄片的混合，缺乏個性，應與同樣要求深入挖掘采訪調查的深度報道、專題節(jié)目區(qū)分開。階段二：2000----2002末， 探尋事實真相將那些被遮蔽的真相挖掘出來。但播出率只有50%，有必要有能力每期節(jié)目都揭露一個真相嗎？階段三：2003-----提出了作 真正的調查性報道 的目標調查性報道的三個先決條件：1、記者展開獨立調查2、調查內容是損害公眾利益的行為3、這種行為有人試圖掩蓋從此，調查節(jié)目 調查性報道調查性報道是調查節(jié)目中最核心、最有調查個性的報道，也是最能顯示電視優(yōu)勢的報道。第二節(jié)、調查性報道界說一、調查性報道的內涵1、采訪=調查？采訪：也專指新聞采訪，即記者為取得新聞材料而進行的觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式。調查：是通過觀察、實驗、訪問和問卷等手段的信息采集和收集方式。包括廣告調查、市場調查、刑偵調查、行政調查等，但不一定用于新聞傳播。2、什么新聞題材需要調查？（1）重大性（2）公共性（3）獨家性（4）故事性大時代背景下的新聞故事一波三折 主題故事化、事件故事化、故事人物化、人物細節(jié)化最關鍵的是針對被掩蓋、被忽視的、不明確的、復雜的題材3、運用了調查的報道就叫調查性報道？調查報道=調查性報道？調查性報道必須是媒體獨立完成的，而不是其他單位或部門調查所得，再委托新聞媒體代為發(fā)布。定義：調查性報道是一種以揭示真相為宗旨的新聞報道方式，是新聞工作者針對被掩蓋、被忽視的、不明確的、復雜的損害公眾利益的行為或社會熱點、重點事件、問題、現(xiàn)象，通過獨立、系統(tǒng)、科學的調查而完成的新聞報道。4、調查性報道的功能（1）產生深遠的社會影響（2）增強媒體公信力的有力保證（3）欄目核心競爭力所在第三節(jié)、調查性報道的敘事方法以《新聞調查 虎照疑云》為例一、敘事線索1、事件的發(fā)展過程為敘事主線2007.7林業(yè)廳組織專家鑒定鎮(zhèn)坪有虎10.3 周正龍拍虎10.12 陜西省林業(yè)廳林業(yè)廳召開新聞發(fā)布會宣布拍到虎照新聞發(fā)布會后，社會各界質疑照片真?zhèn)?2.2 技術專家組織在北京對照片進行鑒定12.4 國務院新聞發(fā)言人：我們相信陜西省人民政府和陜西省林業(yè)廳會科學認真地對待公眾的質疑第九章調查采訪的過程為敘事主線對照片本身的真實性的調查對照片鑒定過程的調查對照片拍攝的過程（時間、情景）的調查對鎮(zhèn)坪有華南虎的研究報告的可信度的調查對華南虎事件本身的意義的調查二、敘事結構（一）對照片本身的真實性質疑懸念：照片到底是真是假？1、攝影專家從技術方面認定虎照真實性很值得懷疑2、周正龍本人堅稱照片是真的3、陜西省林業(yè)廳宣傳中心主任肯定照片是真的4、直接推理分析（閃光燈、不動）5、當?shù)乩习傩粘謶岩蓱B(tài)度記者沒有下結論，但通過調查的過程，觀眾已經(jīng)可以得出結論：照片的真實性非?？梢?。（二）對照片鑒定過程質疑懸念：照片本身那么可疑，林業(yè)廳為何發(fā)布？1、陜西省林業(yè)廳宣傳中心主任相信，但也沒有依據(jù)2、林業(yè)廳負現(xiàn)人要求鎮(zhèn)坪縣核實，但自己并沒有核實3、鎮(zhèn)坪縣縣長沒有核實4、鎮(zhèn)坪縣林業(yè)局當事人核實的過程記者沒有下結論，但通過調查的過程，觀眾已經(jīng)可以得出結論：各級相關部門沒有經(jīng)過認真地科學地鑒定、核實，就發(fā)布了結果。（三）對照片拍攝的過程（時間、情景）質疑懸念：那么多疑點，周正龍所說的拍攝的過程是否可信？1、周正龍堅持原來的說法2、當事人證偽觀眾已經(jīng)可以得出結論：周正龍所說的拍攝的過程非常可疑。（四）對鎮(zhèn)坪有華南虎的研究報告質疑懸念：疑云重重，為何當事方依然堅持？鎮(zhèn)坪真有華南虎嗎？1、林業(yè)局負責人說出參與鑒定的專家2、調查參與鑒定的專家的學術背景3、法律專家說專家不具有鑒定資格，此次鑒定缺乏法律效應觀眾已經(jīng)可以得出結論：鎮(zhèn)坪有虎的可能性沒有科學依據(jù)。（五）事實本身的意義懸念：事件本身如此荒唐，為何還要訴諸法律？法律專家這是對事實真相的尊重觀眾已經(jīng)可以得出結論：華南虎事件系無中生有，應依照法律程序解決此事。四、、電視新聞訪談節(jié)目面對面談話的節(jié)目就是訪談節(jié)目？訪談節(jié)目可不可以多人談話？談話與新聞有什么關系？談新聞、說新聞、播新聞有什么不同？第一節(jié)、電視新聞訪談節(jié)目的基本特征與分類一、基本特征電視新聞訪談節(jié)目：是人物專訪和談話節(jié)目的總稱，是以采訪記者（主持人）與采訪對象（嘉賓）面對面談話的形式，就采訪對象的人生經(jīng)歷、生活感悟或某一新聞事件、某個熱點話題進行深層對話交流。人際傳播（一對一，或一對有限多，時間和空間也有限） 大眾傳播（一對理論上的無限多，完整紀錄，真實還原）用大眾傳播展現(xiàn)人際傳播，突破了人際傳播的時空限制，引入了人際傳播的交流、溝通、互動。施拉姆認為，最佳的傳播效果是由受眾參與完成的。二、分類1、按照題材劃分（1）新聞時事類：《央視論壇》、《時事辯論會》（2）社會話題類：《實話實說》（3）娛樂話題類：《越策》、《天天向上》 《非誠勿擾》、《我們約會吧》（4）專業(yè)話題類：CCTV-2《對話》（5）生活情感類：《尋情記》2、按照談話的形式劃分（1）辯論式談話節(jié)目：追求觀點交鋒，如鳳凰資訊《時事辯論會》（2）群言討論式談話節(jié)目：虛擬聊天，如《實話實說》（3）個案敘述類談話節(jié)目：樹立人生范式，啟迪人生智慧，如《高端訪問》、《波士堂》3、按照參與談話的對象劃分（1）有現(xiàn)場觀眾參與的談話形式（2）無現(xiàn)場觀眾參與的談話形式4、根據(jù)節(jié)目樣式電視專訪VS電視談話節(jié)目（1）傳播取向人物（專訪）VS話題（談話）人物：新聞性、故事性、獨特個性的人物作為專訪對象，更多的是對人物行為、性格的剖析和解讀。通過人物專訪，觀眾記住的是個性化的人。如CCTV《面對面》、《高端訪問》話題：或新聞事件，或社會現(xiàn)象。嘉賓往往不止一個，嘉賓是作為思想、觀點的提供者而出現(xiàn)的。注意：還有一種訪談節(jié)目樣式，采訪對象只有一個，采訪內容圍繞嘉賓的人生經(jīng)歷、思想感悟，但采取現(xiàn)場觀眾與嘉賓互動的方式，交流形式有別于一對一的人物專訪，所以歸入電視談話節(jié)目。如《藝術人生》、《波士堂》。（2）傳播氛圍會客廳（專訪）VS沙龍（談話）客廳：個人空間，安靜、溫馨，容易讓人敞開心扉，深度思考，更有深度，常常涉及個人情感沙龍：公共空間，活躍、興奮，容易產生思想觀點的碰撞，也更有娛樂性，常常談論公共話題（3）主持人的作用anchor man（專訪）VS host （談話）anchor man：調查者、挖掘者、印證者Host：引出話題，發(fā)問，氣氛調節(jié)總體而言類似于：QQ VS BBS（QQ群聊）第二節(jié)、新聞人物專訪一、發(fā)展：1、1953-1959，CBS愛德華 默羅《面對面》2、1993， CCTV《東方之子》3、2003，CCTV《面對面》二、理念談話與新聞有什么關系？談新聞、說新聞、播新聞有什么不同？《面對面》：在探尋中交流，在交流中求證，在求證中解讀1、發(fā)揮人際傳播的優(yōu)勢，在探詢中交流人際傳播的雙向互動，以人際傳播為 殼 ，使個體的人在大眾傳播中有一席之地，通過與人的深入交流來 解讀新聞、見證歷史（1）訪談對象的選擇新聞人物是新聞事件的核心人物、新聞漩渦中的焦點人物，即新聞的主要當事人、知情者。（2）主持人的觀眾視角代表觀眾參與、提問、探尋（3）張揚個性的交流人際傳播， 人 需要個性2、促動平等真誠的對話，在交流中求證（是不是這樣）求證：信息在雙向互動中得到證實，顯現(xiàn)事實真相（1）采訪者的控制能力（2）采訪者的調適能力非語言符號：包括面部表情、目光接觸、身體運動、語調語速既不用形體語言來強化質疑，也不用面無表情來顯示客觀記者的情感應該是一種嚴謹?shù)?、?jīng)得起推敲的情，其終極目標不是觀眾的眼淚和歡笑，而是要由此引發(fā)觀眾對問題的準確認識和對人物的透徹理解。3、以深層質疑為手段，在求證中解讀（目標，到底是為什么）（1）有意制造沖突經(jīng)過思想的交鋒和觀點的碰撞，挖掘到不為人知的新聞背后的新聞，為解決問題找到新的話語通道（2） 現(xiàn)實性 傳播不是對既定臺詞的表演，而是在現(xiàn)場的真實的思維過程訪談現(xiàn)場、與思考同步、體驗真實的交流過程調查性報道：新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場，與調查同步，體驗事實真相被揭示的過程和其它人物訪談相比，《面對面》并不注重對人物作 傳記式 的描述，而是緊緊圍繞新聞事件，截取新聞人物經(jīng)歷中的一個或幾個相關斷面，進行求證解讀。。。。。。作為新聞人物訪談節(jié)目，既要保證節(jié)目的新聞性，又要避免僅停留在人物之口來講述新聞事件的層面，否則，會使人物的個性特征被稀釋淡化。孫玉勝PS：真實的談話場里真實的思想的碰撞才精彩。人物專訪是優(yōu)劣在于是不是在最大程度上呈現(xiàn)了被采訪者真實的個性、情感、思想，而新聞事實的報道也在于全面地反映了真實的情況四、、其他人物專訪一、知名人物專訪鳳凰衛(wèi)視《名人面對面》、CCTV《東方之子》1、以新聞事件為由頭，及時播出相關人物專訪2、圍繞社會熱點，適時推出相關人物專訪3、借肋重要紀念日，適時推出相關人物專訪二、故事人物專訪1、有一定知名度的人：《魯豫有約 說出你的故事》尋訪昔日的英雄和特殊經(jīng)歷的人物，一起見證歷史，思索人生，人們的生命體驗與心靈秘密，創(chuàng)造一種新穎的記錄談話模式。讓觀眾在傾聽中見證歷史，思索人生。2、普通人的故事：CCTV《講述》共性：立體化、多通道的信息傳播方式五、、電視談話節(jié)目一、歷史1、 1987年在ABC創(chuàng)辦，《奧帕拉 溫弗麗訪談》，35次獲美國電視艾美獎。1998年，該節(jié)目入圍時代周刊評選20C最佳電視節(jié)目。2、1996，《實話實說》，中國第一檔脫口秀二、特征1、即興性2、面對面3、話語權的開放性三、要求1、話題（1）新聞性、針對性、社會普遍意義（2）一定的爭議性 不是辯論會，也不是發(fā)布會2、參與者 善于表達，有獨到見解，有代表性，平衡3、主持人組織理解水平、機敏的現(xiàn)場氣氛調節(jié)能力提問、點評、組織、串連，激發(fā)大家的表達欲望，整合分散的觀點，使信息的傳播更明確、清晰和有序第十三章、電視新聞評論節(jié)目最能體現(xiàn)某家電視傳媒新聞報道方式：調查性報道、現(xiàn)場直播新聞評論為什么新聞評論重要？信息時代媒體的核心競爭力我們?yōu)槭裁葱枰侣勗u論？我們需要 可以喝的水 什么是新聞評論？新聞評論是新聞嗎？第一節(jié)、電視新聞評論節(jié)目界說一、定義評論：發(fā)表議論和意見。電視新聞評論節(jié)目（評論類電視新聞）：評論者、評論集體或電視機構對當前具有普遍意義的新聞事件、新話（問）題、新現(xiàn)象表示的意見和態(tài)度。新聞（主要指消息，也包括專題），報道事實，傳播信息評論，發(fā)表議論、講道理誰來評論？（評論的主體是誰）：評論員、主持人、特約評論員、節(jié)目參加者、觀眾二、特點1、新聞性真實、重大、新近、公開新聞評論，而不是歷史評論，也不是圖書評論、音樂評論、電影評論消息，要求時新性評論，要求新思想、新觀念，時宜性2、社會性即群眾性、普遍性，熱點、焦點、難點問題3、政論性新聞，是基石，擺事實評論，是旗幟，講道理論點鮮明，論據(jù)有典型性，論證科學、準確，平衡4、指導性即導向性，反映和引導輿論，通過發(fā)表有見解的、旗幟鮮明的評論來實現(xiàn)，從而影響群眾的思想和行為。8、作用1、可加強電視輿論導向2、可加強電視新聞政治性、群眾性3、可提高媒介地位4、讓中國電視走向世界四、發(fā)展（20C50S---）第一階段：電視短評、編后語。言簡意賅，一針見血，可在演播室，也可在現(xiàn)場。但缺乏電視個性，無談話場。第二階段：配畫面的短評有時聲畫結合不佳第三階段：有電視特色的評論節(jié)目1、電視述評《觀察與思考》（1980S）2、新聞評論組 新聞評論部《東方時空》（1993）3、評論性欄目《焦點訪談》（1994.3）4、純粹的新聞評論欄目《央視論壇》（2003.5）述評結合 類（事實+觀點）現(xiàn)代電視新聞評論評說 類（以觀點為主）第二節(jié)、述評結合的電視新聞評論性節(jié)目述評結合 類（事實+觀點）， 評 建立在 述 上，建立在對新聞事實的分析、透視的基礎上，把觀點融入到對新聞事實的深入報道中，引導觀眾去思考判斷，即以《焦點訪談》為代表的 用事實說話 ！一、傳播策略1、深度報道與評論的結合在深度報道的基礎上評論，報道的部分既是展現(xiàn)事實，也是對事實的分析、調查、透視 ，是論點賴以形成的基礎。事實的深度是思想深度的基礎，評論的三種方式：A、隱含評論：觀點寓于事實之中述 的現(xiàn)場對事實調查、分析、解釋等B、間接評論：間接引用他人的觀點把握話語傾向，間接表達媒體的觀點C、直接評論：直接發(fā)表自己的觀點2、主體認識和客體事實的結合立論是形成和提煉評論的中心論點抽象事實、挖掘本質、畫龍點睛，是評論的任務、特征。3、理性思辨與形象紀實的結合發(fā)揮了電視的優(yōu)勢，形象的闡述、過程的展示記者現(xiàn)場采訪、報道的過程是一個多向交流的過程，過程本身比簡單地闡述觀點包含著更多的信息論據(jù)更真實，更有說服力4、媒介觀點與個人言論的結合用個性化的敘述來表達媒介觀點，體現(xiàn)電視 人格化 傳播的優(yōu)勢?！稏|方時空 面對面》白巖松：中國足球挺難弄好的，你想啊 沒錢的時候不行，有錢的時候也不行；業(yè)余的時候不行，職業(yè)化之后也不行；穿紅衣服不行，穿白衣服也不行；蘇永舜不行，戚務生也不行；中國教練不行，外國教練還是不行。 北京有５．１９，大連就有９．１３，連成都都是傷心地，中國足球的主場在哪里？４４２不行，５３２也不行，４５１更不行，中國的陣型什么行？和東亞比賽贏不了，和西亞比賽也贏不了；１：０領先的時候守不住，０：１落后的時候追不回來；裁判向著我們不行，向著對方也不行；主場不行，客場也不行；你罵它不行，你救場他更不行。中國足球是真的病了，這個病西醫(yī)還治不了，只能靠中醫(yī)，因為必須治本。《焦點訪談》之《耕地乎？公路乎？》現(xiàn)象1：公路反成耕地疑問1：為什么公路反成耕地？交通局：手續(xù)沒到位，所以被國土局要求整國土局：限期一個月進行整改疑問2：手續(xù)為什么沒到位？街道辦：報了，不知是不是批了疑問3：手續(xù)沒到位為什么開工了？交通局、街道辦：經(jīng)濟要發(fā)展，先要修路疑問4：反耕有作用嗎？村民：種不了作物交通局：只能臨時復耕，權宜之計現(xiàn)象2：土布包裹疑問5：用來做什么的？村民：以便再恢復成路疑問6：可不可能再恢復成路？國土局：必須恢復耕種現(xiàn)象3：投入一千多萬元，投資方認為只是一筆小錢疑問7：真的是小錢嗎？項目負責人：20多萬街道辦：確實損失了疑問8：誰來承擔損失？街道辦：政府評論：花費大，歸根到底是老百姓來承擔?；奶剖?，與科學發(fā)展觀相悖。第三節(jié)、以 說 為個性特色（以觀點為主）的電視新聞評論節(jié)目《焦點訪談》：主持人評論+新聞事實的陳述與分析+主持人評論《央視論壇》（CCTV新聞2003.5.1）：一檔純粹的新聞評論欄目，不采集新聞事實，直接評論、分析、解讀透過現(xiàn)象說本質！新聞1+1：被 劫持 的歷史名人就事實說話敘述事實：各地爭各種名人故里，借勢宣傳，投入不菲，爭得不要開交嘉賓1說話：僅僅是學術爭論無可厚非，但學術背后其實是經(jīng)濟利益的推動。以文化為名的行動，最后可能很沒有文化。表面爭名，實際爭利。臭名也是名，可能會觸碰道德的底線主持人說話：爭保護，而不爭虛名解說詞說話：有文化要上，沒文化創(chuàng)造文化也要上對于民族歷史來說，真相在哪里，什么才是正確的歷史態(tài)度？主持人說話：文化是共有的，為什么還要爭奪？嘉賓1說話：搶的本質是權力與經(jīng)濟利益的合謀嘉賓2說話：名人是地域文化和精神的體現(xiàn)，政府應引導傳承，而不是和經(jīng)濟直接掛鉤。和經(jīng)濟直接掛鉤是一種拜金主義的體現(xiàn)，可能對文化破壞文化真正的價值在于它是一個民族的精神和靈魂文化產業(yè)與文化產業(yè)化是不同的嘉賓1說話：爭名人，卻不保護文化商人得了票子，官員得了位子，地方得了面子，老百姓得了什么文化的名片其實是名騙政府去政治化論題一、爭搶名人故里的原因：名為表象，本質是權力與經(jīng)濟利益的合謀論題二、文化與名人的本質，重在精神財富，而不是物質利益論題三、爭搶名人故里的危害：盲目投入失去了正確的歷史態(tài)度文化低俗化對老百姓無實際利益論題四、對爭搶名人故里事件的建議：重保護，輕虛名政府去政治化報紙新聞評論寫作的基本要求：1、就新聞事件、現(xiàn)象、問題發(fā)表意見和觀點，評論是重點，而非述大于評2、觀點明確、清晰、集中，而非泛泛而談3、評論可以是：表明態(tài)度（贊成、反對或中立）：文化的名片其實是名騙。本質分析：表面爭名，實際爭利。文化真正的價值在于它是一個民族的精神和靈魂原因分析：學術背后其實是經(jīng)濟利益的推動。影響分析：和經(jīng)濟直接掛鉤是一種拜金主義的體現(xiàn)，可能對文化破壞意見建議（對策）：重保護，輕虛名而評論并非批評、反對4、標題中表明主題或隱含觀點被 劫持 的歷史名人莫把文化遺產當 提款機 名人故里之爭當休矣名人故里 之爭還需科學選擇爭名人故里的獨角戲名人故里:致富捷徑?一切都如想象中美好嗎?故里之爭：二喬不再寂寞 觀眾卻已疲憊三地爭奪西門慶故里是一場 誰更無恥 比賽爭奪 名人故里 ，究竟圖個啥呢？（原因分析）誰為名人故里爭奪戰(zhàn)買單？（本質分析、影響分析）論 名人故里 之爭、談談 名人故里 之爭名人故里爭奪戰(zhàn)一、 說 《央視論壇》的評論個性新聞脫口秀（talk show）（1）從 用事實說話 到 就（借）事實說話用事實來論明觀點 與 事實引發(fā)的觀點對初級新聞信息進行評論、分析、解讀（2）從 以事實為中心 到 以觀點為中心《焦》：接受了事實，同時接受暗含的觀點，不被強迫接受觀點《論》：直抒觀點，但讓觀眾思想?yún)⑴c，能動地接受觀點本臺評論員（特邀評論員）：不再單純發(fā)表專業(yè)觀點，也不是專家觀點的采集，站在媒體的立場上，客觀，公正。主持人站在觀眾的角度上提問，對評論員的觀點提出質疑角色之間存在 辯論 色彩，使談話過程充滿張力，但不是為辯論而辯論，而是為了越辯越明。（3）從 展現(xiàn)調查的過程 到 展現(xiàn)觀點的過程《焦》：調查的過程和事件本身的過程《論》：對事物從現(xiàn)象到本質的認知過程，不僅是觀點，也有得出觀點的過程二、電視新聞評論的發(fā)展要求（1）主持人的交流、對話功能三重身份：節(jié)目的主持人、現(xiàn)場采訪的記者、認證主題的評論者巴赫金 交流 對話 理論：真正意義上的、成功的對話應具備兩個條件：（6）對話雙方地位平等B、對話雙方觀點要有差異性（2）選題的時效性（3）保持話語的平衡主流話語（統(tǒng)治集團）社會話語 精英話語（知識分子）大眾話語（普通民眾）（4）新聞評論員的培養(yǎng)A、記者 主持人 評論員B、專家學者 評論員（5）探索更寬泛意義上的電視評論形式電視評論：自由、開放的 群言型 評論大有可為，體現(xiàn)了參與互動的思維。6、、重大事件特別報道什么樣的事件是重大事件？特別報道，特別在哪里？為什么要對重大事件進行特別報道？重大事件的特別報道，怎么報道？第一節(jié)、重大事件特別報道界說1、重大事件特別報道的涵義（1）什么樣的事件是重大事件？Ａ、08北京奧運會Ｂ、汶川地震Ｃ、非典、甲型Ｈ１Ｎ１流感爆發(fā)Ｄ、美伊戰(zhàn)爭爆發(fā)Ｅ、法航空客A330 飛機墜毀，228人可能全部遇難，其中包括9名中國乘客F、河南遭強對流天氣襲擊22人死亡G、6月7、8、9三天全國高考H、6月24日開始期末考試重大事件是題材重大、關注度高、波及范圍廣、影響深遠的新聞事件的總稱。程序性事件（可預見）重大事件突發(fā)性事件（不可預見）程序性事件：重要會議、慶典儀式、重大工程建設和科技成就，以及其他可預見事件。內容集中、現(xiàn)場單一、程序明確，一般采用單一的實況轉播。PS：實況轉播（也稱現(xiàn)場直播）：與事件本身發(fā)生、發(fā)展過程同時進行的直接播出形式。報道與事件在時間上幾乎完全一致。常用于重大政治活動、重大工程、節(jié)日慶典、體育比賽、文藝演出等。突發(fā)性事件：自然性的、社會性的、政治性的其他不可預見的事件。內容未知、現(xiàn)場不一、程序明確，重要的是趕到第一現(xiàn)場，可通過連線報道或直播。同時根據(jù)已掌握的情況制定報道方案，根據(jù)事件的發(fā)展變化進行特別報道。注意：重大事件是個約定俗成的概念，是相對的。（2）特別報道，特別在哪里？第一、題材重大切忌濫用，浪費電視資源、達不到傳播效果第二、整合信息資源（全方位、多角度、立體化）A、綜合運用多種電視報道方式如紀錄片、人物專訪、連線報道等B、結合不同的電視表現(xiàn)手段如直播間主持人串聯(lián)、多視窗、畫外音解說、同聲傳譯、3D動畫、字幕等C、聚焦不同時態(tài)的事件正在發(fā)生的事，時效性；已經(jīng)發(fā)生的事，時宜性現(xiàn)在時+過去時；現(xiàn)在時或過去時D、全方位的信息來源不同的媒體、多元的觀點E、詳盡深入的報道品質復雜的背景、深遠的影響第三、擴大傳播效果滿足人們全方位的信息需求，傳播效果更佳第二節(jié)、重大事件特別報道的意義為什么要對重大事件進行特別報道？和一般新聞節(jié)目相比，持續(xù)時間長，制作難度高，投入大。1、滿足公眾知情權知情權（獲知權、知曉權等）：公民獲取有關社會公共領域信息以及與本人相關信息的權利，包括政治知情權、司法知情權、社會知情權、個人信息知情權。公眾的知情權與媒體的采訪權相輔相成公眾的知情權與媒體的采訪權是社會公眾監(jiān)督公共權力的有效手段，也社會公眾保護自身利益的手段。2、提高政府透明度重大事件發(fā)生時，政府是信息最權威的通道。信息越及時、透明，猜測、恐慌、謠言也就越少，人民群眾對政府就更加信任，有利于安撫民心、穩(wěn)定大局。3、樹立媒體公信力迅速、準確、客觀、全面 公信力 權威CNN 1989海灣戰(zhàn)爭、1991蘇聯(lián)解體FOX、鳳凰衛(wèi)視 2001.911事件CCTV新聞 美伊戰(zhàn)爭第三節(jié)、重大事件特別報道的實施重大事件的特別報道，怎么報道？一、電視新聞立體化報道1、定義：憑借電視的視聽語言，全方位、多角度、多層次的對重大事件作即有迅速、簡短、連續(xù)的動態(tài)報道，又有背景介紹、分析解釋、探索預測等深度報道的方位的報道方式。重大事件特別報道實際上是對重大事件所進行的立體化報道。2、實現(xiàn)立體化報道專題紀錄片、人物專訪、演播室評論、背景資料片、連線報道以及現(xiàn)場報道3、重大事件特別報道的要求：（1）縝密的策劃（2）充分的準備背景資料、節(jié)目、硬件設施（3）快速的反應（4）人才的保證報道核心人員：主持人、現(xiàn)場采訪記者第十五章、電視新聞現(xiàn)場直播一、定義直播：廣播電視節(jié)目的一種錄制、合成、播出同時進行的播出方式，與錄播相對。一般特指現(xiàn)場直播?，F(xiàn)場直播：在新聞現(xiàn)場隨著新聞事件（真實）的發(fā)生、發(fā)展過程同步錄制、合成、播出的播出方式。5、分類程序性事件（可預見）重大事件突發(fā)性事件（不可預見）實況轉播直播 演播室直播新聞現(xiàn)場直播1、實況轉播：也叫實況直播或現(xiàn)場直播（傳統(tǒng)意義），記者和主持人一般不進行現(xiàn)場報道，有時輔以主持人的畫外音。這是對新聞事件原始狀態(tài)的客觀記錄， 時間和空間與新聞事件始終保持一致。（重大政治活動、重大工程、節(jié)日慶典、體育比賽、文藝演出）2、演播室直播：播音員或主持人在演播室主持新聞與觀眾收看在時間上是同步的，而新聞節(jié)目中的每一條新聞則有可能是較早前制作完成的。A、時效性更高，克服提前截稿B、更能滿足觀眾的收視心理3、新聞現(xiàn)場直播（現(xiàn)代意義）：是電視記者出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場，一邊采訪，一邊作現(xiàn)場報道，不經(jīng)過后期剪輯， 報道過程就是播出過程，報道和播出同步的播出方式。三、優(yōu)勢同步、現(xiàn)場、真實、過程四、意義1、體現(xiàn)現(xiàn)代電視新聞發(fā)展的方向2、滿足觀眾收視需要的最佳選擇3、與其他媒體競爭的重要手段4、加快電視新聞改革的步伐第十六章、電視新聞頻道一、發(fā)展1980，CNN（Cable News Network），世界第一個全天侯的電視新聞頻道，屬美國特納廣播公司,以 現(xiàn)場、快速、準確、詳盡 為方針，現(xiàn)在全球觀眾超過10億。1996.3.31，鳳凰衛(wèi)視有線公司在香港成立1999.5，福建電視臺新聞頻道，中國大陸第一家真正意義上的新聞頻道。2003.5.1，CCTV-新聞新聞、綜藝、科教、電視劇、廣告二、理念基礎第一時間，第一現(xiàn)場，第一需要三、運作策略1、消息的及時滾動形式：整點播報、飛字內容：重播新聞、連續(xù)報道、最新消息2、專題的深度拓展有深度、有力度、有思想大致包括：新聞時事談話節(jié)目、電視新聞評論類節(jié)目、新聞調查報道類節(jié)目和電視專題片3、欄目的合理配置每個欄目有明確的內容、形式、風格及受眾定位。4、品牌的推動效應欄目品牌化 頻道專業(yè)化5、資源的合理共享

解放軍文職招聘考試作為傳播者的大眾傳媒-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-12-24 22:25:471、作為傳播者的大眾傳媒的特點：1) 地位穩(wěn)固。大眾傳媒與受眾的角色關系是固定的。2) 大眾傳媒是一種社會組織，具有自身的組織目標和組織結構。3) 大眾傳媒是大眾傳播生產資料的直接控制者和使用者。大眾傳媒是傳播特權的擁有者。是現(xiàn)代社會主要的信息提供者，是制約社會信息環(huán)境的主要變量。2、大眾傳媒的優(yōu)勢：1) 是專業(yè)的媒介組織，其收集、加工、生產和傳播信息的能力和效率高。2) 具有公開可靠的信源，信息可信性和可確認性高。3) 形成了一整套為社會所廣泛承認的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德，形成了一套吸引和聯(lián)系受眾的有效機制。3、大眾傳媒的組織目標① 經(jīng)營目標：必須從事經(jīng)營活動，這是維持自身生存和發(fā)展的前提，必須面對市場，必須把自己的信息產品或服務作為商品在商場上銷售出去。傳媒的經(jīng)濟來源：廣告收益（廣告主的壓力）和信息產品的銷售收益（發(fā)行量、收視率等，受眾的壓力）。② 宣傳目標：包括宣傳某種思想、灌輸某種意識形態(tài)、提倡某種信念、行使某種權力或社會影響力等。主要通過兩種活動實現(xiàn)：言論活動、報道活動。娛樂內容的選擇和提供活動，也能貫徹特定的宣傳意圖。③ 公共性和公益性：是大眾傳媒的權力基礎，也在很大程度上制約大眾傳媒活動。依據(jù)：第一， 大眾傳媒是現(xiàn)代社會必不可少的信息生產者和提供者，在滿足社會是普遍信息需求方面起著一種公共服務的作用。第二， 第二，大眾傳媒的信息生產和傳播活動對社會的政治、經(jīng)濟和文化道德具有廣泛而強大的影響力，這種影響力涉及到普通的社會秩序和社會公共生活：第三， 第三，大眾傳媒是某些 稀有 公共傳播資源的受托使用者，作為公共財產的的使用人，它們必須對社會和公眾承擔相應的義務和責任。4、 把關人 理論新聞的基本功能是幫助社會成員消除關于環(huán)境變化的不確定性，并在此基礎上協(xié)調自己的社會行為。1）庫爾特 盧因 美國 社會心理學家、傳播學奠基人 《群體生活的渠道》把關人 群體傳播中存在著一些把關人，只有符合群體規(guī)范或把關人價值標準的信息內容才能進入傳播渠道。2）懷特 傳播學者新聞篩選過程的 把關 模式 社會上存在大量新聞素材，大眾傳媒的新聞報道不是也不可能 有聞必錄 ，而是一個取舍選擇的過程。在此過程中，傳媒組織形成一道 關口 ，通過這道 關口 傳達到受眾那里的新聞只是少數(shù)。3） 把關 標準新聞價值 即對一個事件能否成為新聞所做的價值判斷。新聞要素 構成對一個事件能否成為新聞所做的價值判斷的各種因素。蓋爾頓、魯治 美國學者選擇標準九要素：時間跨度；強度或閥限價值（重要性）；明晰性；文化接近性；預期性；出乎意料性；連續(xù)性；媒介內容的組合性；社會文化價值。新聞篩選三前提：（1）附加性前提 新聞要素多；（2）補償性前提 某些要素較突出；（3）排除性前提 新聞要素含量偏低則不太可能入選。所以，新聞價值或要素所體現(xiàn)的主要是新聞選擇中的業(yè)務標準和市場標準。4） 把關 實質① 把關 是個復雜過程，既要分析新聞價值，也要考慮政、經(jīng)和意識形態(tài)因素。② 原因：第一，大眾傳媒的新聞或信息的生產與傳播并不具有純粹的 客觀中立性 ，而是依據(jù)傳媒的一定立場、方針和價值標準所進行的一種有目的的取舍選擇和加工活動。第二，新聞和信息的選擇受到媒體的經(jīng)營目標受眾需求以及社會文化等多種因素的制約，但是，與媒介的方針和利益一致或相符內容優(yōu)先入選、優(yōu)先得到傳播；第三，傳媒的 把關 是一個多環(huán)節(jié)、有組織的過程，其中雖然也有記者、編輯個人的活動，但在媒介內部控制的作用下，個人因素所起的作用是有限的。③ 把關 過程及其結果，在總體上是傳媒組織的立場和方針的體現(xiàn)。