2020軍隊文職招聘軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對策備考新思路

在申論考試中,提出對策題目一直是很重要的章節(jié)。在作答過程中,考生們往往不知道如何擴(kuò)充對策,對策無話可說,諺語空洞,缺乏針對性,且容易模板化,最終得分不高。所以,很多考生都很關(guān)心在2020年申論軍隊文職招聘中提出對策題目如何備考,那么今天,我們就來整理一下提出對策題目的備考思路。第一,準(zhǔn)確理解提出對策題目本質(zhì)。提出對策題目的作答,我們可以根據(jù)考試大綱準(zhǔn)確的理解題目的作答本質(zhì),在我們提出具體解決對策之前,我們還需要對材料中所寫問題準(zhǔn)確提煉,這考察考生發(fā)現(xiàn)和界定問題的能力。再根據(jù)這個問題提出具體有針對性的對策。所以在這個過程中,先考察的是考生的歸納概括能力和閱讀理解能力,其次才是提出對策解決問題能力。那我們就可以把其本質(zhì)界定成:歸納概括+一點(diǎn)分析。所以所提對策是有根據(jù)的,準(zhǔn)確來說對策是來源于材料的,不用把對策想的太復(fù)雜,對材料的深入分析和仔細(xì)閱讀才是最關(guān)鍵的。第二,仔細(xì)審題,切勿曲解題干意思。很多時候題目作答出現(xiàn)偏差都是因為在審題環(huán)節(jié)沒有用心,導(dǎo)致后續(xù)問題的思考都出現(xiàn)偏差,以2017軍隊文職招聘題目為例,題干為根據(jù)給定資料1和2,總結(jié)現(xiàn)有秦嶺生態(tài)保護(hù)系列措施,并就此提出自己的建議。對于這個題干,很多考生看完后覺得并無特殊之處,明顯的兩問設(shè)置,但是細(xì)究下來是哪兩問的時候卻會出現(xiàn)問題,很多考生會回答:第一問是總結(jié)材料中的對策,第二問是自己提出對策。這時就已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤,材料并沒有說提出自己的就指的自己提,在材料中,對策確實(shí)分為兩種,一種是已經(jīng)實(shí)施的,一種是還未實(shí)施的,但是可能已經(jīng)提出的。所以在所答時,題干第一問是以當(dāng)年考試時間為節(jié)點(diǎn),已經(jīng)實(shí)施的叫現(xiàn)有對策,還未實(shí)施的才提出來的對策就可用于第二問的直接對策描述。那就相當(dāng)于兩問都是材料原話即可完成作答。這類題目的最大陷阱就是在審題環(huán)節(jié),所以一定要注意審題,避免審題錯誤的再次發(fā)生。第三,注意對策的來源。如果細(xì)分,對策的來源可以分為三種,但是稍作總結(jié),啟示是兩種來源,一是直接摘抄材料原詞,二是根據(jù)材料中的問題原因等反推。第一種直接摘抄材料原詞需要注意仔細(xì)閱讀材料,找準(zhǔn)對策要點(diǎn),而技巧性的方法就是找對策標(biāo)志性詞匯,在申論材料中出現(xiàn)頻率較高的對策標(biāo)志性詞匯比如通過、要、將、針對...要、須、建議、措施等,這些詞語出現(xiàn)可用特殊符號標(biāo)注,提醒自己,平時閱讀材料就要度注意,增加語言敏感度。第二種就是材料中并沒有直接告訴你解決措施,說的只有問題等,這就需要我們根據(jù)材料中的問題反推出適合的答案要點(diǎn),在推導(dǎo)過程中也是和自己平時的積累有一定關(guān)系,比如我們根據(jù)四大層面來分,以思想層面為例,關(guān)于理想、想法、認(rèn)識、意識等都可屬于思想大層面,要是出現(xiàn)相關(guān)問題,可最想提到加大宣傳教育或是教育引導(dǎo)等,接著根據(jù)這個思路,結(jié)合材料的具體問題,對對策進(jìn)行細(xì)化描述即可。在考試中,要是說有個萬能的法寶,那就是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,相信自己平時的學(xué)習(xí)成果,也相信自己的相關(guān)生活經(jīng)驗,只要足夠細(xì)心,我們就可以避免不必要的問題,跳出相關(guān)陷阱設(shè)置,從而減少失誤。

軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題作答“四步走”

歸納概括是申論這一考試科目所考察的基礎(chǔ)題型,也是答好申論題目所必須具備的基本能力,在申論考試中占據(jù)舉足輕重的地位。歸納概括能力的提升,更有助于作答好綜合分析題型、提出對策題型、貫徹執(zhí)行題型,專家希望廣大考生們一定要引起重視。歸納概括題目的作答首先要審好題目,抓緊作答對象。一般而言,作答對象包括:問題、原因、影響、對策、主要內(nèi)容、概念、特點(diǎn)等,在不同省份所呈現(xiàn)的特點(diǎn)也不同。比如:在浙江軍隊文職招聘中以概括主要內(nèi)容為主;在遼寧軍隊文職招聘中近幾年來以概括優(yōu)勢、經(jīng)驗這樣的考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn),在國考偶爾出現(xiàn)難點(diǎn),比如:概括概念,請概括預(yù)先失敗。其次是閱讀材料,抓準(zhǔn)得分關(guān)鍵詞是概括題目的重點(diǎn)。部分考生常常存在的問題是關(guān)鍵詞把握不準(zhǔn)確,會出現(xiàn)抄材料原文卻拿不到或拿到很少得分點(diǎn)的尷尬,這需要考生對題干和材料有基本的理解。閱讀過程中可使用關(guān)鍵詞法。比如,概括問題,可以運(yùn)用標(biāo)識問題的標(biāo)志性詞匯,例如尷尬、病癥、缺失、盲區(qū)、盲點(diǎn)等。這是大眾考生較為了解的方法。但考生往往忽略的是材料之間的邏輯關(guān)系同樣有助于幫助選取要點(diǎn)。我們不妨仔細(xì)觀察,在真題材料中,每一則材料會呈現(xiàn)不同段落,這不同段落之間往往存在并列、因果、轉(zhuǎn)折等不同關(guān)系,段落關(guān)系輔助考生將材料分層,找準(zhǔn)要點(diǎn)。比如:2016年遼寧軍隊文職招聘第三題,假定你是有關(guān)部門的一名工作人員,準(zhǔn)備將比逗咖啡館的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗向廣大學(xué)生進(jìn)行推介,請根據(jù)給定資料3~5,歸納總結(jié)比逗咖啡館的主要成功經(jīng)驗。本題中3-4則是背景段落,5則共5個自然段落,呈現(xiàn)出總分關(guān)系,第一自然段是總體引入,后4個自然段是并列關(guān)系,每個自然段落能夠提煉出一個要點(diǎn)。故此,在選擇要點(diǎn)部分,需要廣大考生能夠關(guān)注段落之間邏輯關(guān)系的重要作用。再次,加工要點(diǎn)使之呈現(xiàn)一定的邏輯性,是歸納概括必不可少的環(huán)節(jié),在此需要大家注意的是,加工部分是難點(diǎn),涉及到要點(diǎn)的合并同類項,部分考生都難以找到合并的切入點(diǎn)。故此給一些小技巧參考。首先,如果材料邏輯清晰,自然段落之間呈現(xiàn)出并列或遞進(jìn)的邏輯關(guān)系,在要點(diǎn)合并中可參考材料邏輯。但當(dāng)材料并無邏輯,或材料自身邏輯不清,建議考生對答題要點(diǎn)進(jìn)行主觀合并,可以參考同主體(國家、社會、個人、企業(yè)、媒體、學(xué)校)或者同范疇法(主觀、客觀;員工、用人單位;國內(nèi)、國外)如果在考生主觀上難以判斷,建議將要點(diǎn)分條羅列,使之條理清晰。最后,中公教育專家建議考生卷面干凈、整潔將要點(diǎn)書寫在指定作答區(qū)域即可。

2019吉林軍隊文職招考考試重視小詞小句 搞定軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括

2019軍隊文職招聘備考已經(jīng)開始了,其實(shí)軍隊文職招聘的備考,不論是題型還是做題方法上,跟國考有很多類似之處,所以對于申論備考,掌握歸納概括的能力仍然是第一重要的,也是最基本的。其實(shí)說到底歸納概括題目的解答過程中,如果把握好小詞小句,對于要點(diǎn)的把握也會較為全面,那么專家今天就按照審題、找點(diǎn)、加工、書寫的過程,跟大家去講解下小詞小句的重要性。一.審題我們經(jīng)常說審題是非常重要的,那么審題審到何種程度就算審清楚了呢?首先我們要明確審題,是為了去找點(diǎn)全面,所以我們要審清楚我們要做什么,然后要去哪里,找什么內(nèi)容。舉個例子:根據(jù)給定資料1,對調(diào)研組的調(diào)研材料,從成績、問題和建議三方面進(jìn)行概述。1.看到概述這個詞,確定題型是歸納概括題,那么就需要去注意到歸納概括題目,要點(diǎn)全部來自材料;2.看到給定資料1,那么地點(diǎn)找到了,是給定資料1的調(diào)研材料;3.成績、問題、建議三個需要去找,成績一般指的是好的、已經(jīng)完成了的方面,所以要找的是積極的一些詞匯;問題,就是要去材料中找問題詞,比如問題、難題、棘手、亟待解決等;建議呢就是措施詞,比如要、未來會怎么去做、動詞詞組等。從上面三步,可以看出基本上是抓到題干當(dāng)中的詞匯去進(jìn)行題目的剖析。所以在歸納概括題目當(dāng)中,審題的時候要抓準(zhǔn)詞,也要審清楚去材料當(dāng)中找什么詞。所以說審題過程中一定要抓住、抓準(zhǔn)小詞。二.找點(diǎn)審?fù)觐}之后就要開始找點(diǎn)了。找點(diǎn)過程中要去關(guān)注的有兩個方面:1.帶著審出來的重點(diǎn)詞去材料中去尋找,對于不同類別的詞要使用不同的標(biāo)注符號。比如說,成績的相關(guān)要點(diǎn)用波浪線、問題的相關(guān)要點(diǎn)用方框、建議的相關(guān)要點(diǎn)使用直線。這個不會費(fèi)時間,這樣不同的符號標(biāo)注在加工、書寫過程中會更加方便。2.在找點(diǎn)過程中就要去勾畫出此要點(diǎn)的關(guān)鍵詞,要養(yǎng)成找短句,而非長句的好習(xí)慣。另外對于總結(jié)性的詞匯一定要引起足夠的注意,此類詞匯后面出現(xiàn)的一般都是非常有概括性的簡短的要點(diǎn)詞。所以找點(diǎn)過程中,簡言之就是帶著詞,去找詞。三.加工加工也需要去注意到兩方面的加工:1.內(nèi)容上的加工:簡言之內(nèi)容上的加工就是變長句為短句、甚至詞組,去掉花哨的定語,留下動詞+名詞的組合即可。2.形式上的加工:這個方面的加工一般題目當(dāng)中會有明顯的提示或者要求。比如成績、問題、建議這道題目,就需要去分為三個部分去書寫;或者題干要求當(dāng)中會有明顯的要求:恰當(dāng)合理分類。除此之外,無明顯要求,可以分條進(jìn)行要點(diǎn)的羅列即可。那么一句話概括加工,就是變長句為短句、詞,把詞進(jìn)行分類。四.書寫書寫過程當(dāng)中就是要書寫整理之后的答案。那么趁著現(xiàn)在一切還來得及,字體不好的同學(xué)就需要開始日常的練字啦。中公教育專家認(rèn)為,對于申論歸納概括題目,詞匯在其中起到的重要性,所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)詞句段閱讀的時候就需要去多多用心,也要去講學(xué)到的方法應(yīng)用到做題當(dāng)中。各位同學(xué)們加油,祝大家早日成公。