解放軍文職招聘考試體育概論-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-05-15 19:50:44體育概論第一次1、體育概論研究的對(duì)象、范疇、學(xué)科定位？答：（1）對(duì)象：研究體育的本質(zhì)，基本特征及其一般規(guī)律的學(xué)科。（2）范疇：體育的概念與本質(zhì)；體育的價(jià)值與體育的目的；體育過(guò)程與規(guī)律；體育手段與方法；體育途徑；體育科學(xué)；體育體制；體育文化；體育發(fā)展趨勢(shì)。（3）科學(xué)定位：體育概論是體育學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它是運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，研究體育實(shí)踐和體育理論發(fā)展一般規(guī)律以及其中的認(rèn)識(shí)和方法論問(wèn)題的科學(xué)。體育概論是在體育人文社會(huì)中處于較高層次并帶有指導(dǎo)性的學(xué)科。2、提綱的學(xué)習(xí)目的是什么？答：目的：體育概論的研究旨在超越日常體育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上科學(xué)解釋體育問(wèn)題，溝通體育理論與實(shí)踐：力圖增進(jìn)人們對(duì)體育本質(zhì)及其意義的整體把握，力求使體育中的各種關(guān)系和規(guī)律得到更加完整的揭示，引導(dǎo)人們以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)并探討體育實(shí)踐中的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，提高體育工作者鑒別是非分析實(shí)際問(wèn)題的能力，為我國(guó)體育改革和理論研究做建設(shè)性工作，促使人們體育觀念的更新，從而推動(dòng)體育事業(yè)的科學(xué)化發(fā)展。3、你認(rèn)為如何學(xué)好這門課程？答：我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的學(xué)術(shù)方針，堅(jiān)持以馬克思注意唯物辯證法和唯物史觀分析問(wèn)題，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)事求是的態(tài)度。第二次1、什么是體育概念，本質(zhì)？答：概念：體育是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)。本質(zhì)：是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。2、什么是競(jìng)技體育、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、健身體育、休閑體育？答：（1）競(jìng)技體育是以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為手段來(lái)促進(jìn)人的身心和精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育活動(dòng)。（2）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是指為了最大限度的發(fā)揮個(gè)人和集體在體格，體能，心理和運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力，取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn)行的科學(xué)的，系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。(3)健身體育是指以身體運(yùn)動(dòng)自然力，飲食營(yíng)養(yǎng)，衛(wèi)生措施，生活制度，優(yōu)生優(yōu)育等作為手段，培育，鍛煉，養(yǎng)護(hù)身體，以增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的文化活動(dòng)。（4）休閑體育是滿足人們身心健康，娛樂(lè)需要而產(chǎn)生的文化活動(dòng)。3、簡(jiǎn)述體育概念與體育本質(zhì)的關(guān)系？答：從對(duì)體育與體育本質(zhì)的概念上不難看出：體育概念與體育本質(zhì)的關(guān)系是緊密聯(lián)系的，因?yàn)楦拍钪?以身體運(yùn)動(dòng)中為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)。 以充分反映了體育本身所固有的，決定其性質(zhì)，面貌和發(fā)展的根本屬性，以各國(guó)專家，學(xué)者的精辟論述也可看出，只有通過(guò)各種身體運(yùn)動(dòng)才能促進(jìn)使有機(jī)體身體的和精神的協(xié)調(diào)而健康的發(fā)展，故概念是對(duì)本質(zhì)的高度概括，本質(zhì)是概念的具體反映，體育概念與體育本質(zhì)的關(guān)系是緊密相聯(lián)的。4、為什么要從身心關(guān)系考察體育的本質(zhì)？答：身心之間是相互影響的關(guān)系。人的身心關(guān)系是確定體育本質(zhì)的客觀依據(jù)。我們要按照身心合一的規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)體育本質(zhì)。身心合一，協(xié)調(diào)發(fā)展是體育本質(zhì)的訴求。研究身心關(guān)系旨在推動(dòng)一種整體的體育觀，身心統(tǒng)一的體育觀，人的發(fā)展與社會(huì)需要相協(xié)調(diào)的體育觀的形式，對(duì)體育的科學(xué)化，現(xiàn)代化發(fā)展具有深刻和深遠(yuǎn)的意義。擺脫傳統(tǒng)的身心對(duì)立的體育，走向身心統(tǒng)一的體育是現(xiàn)代體育改革的發(fā)展方向。5、體育的多種屬性與體育本質(zhì)是什么關(guān)系？答：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不論我們強(qiáng)加給體育多少個(gè)屬性，多少個(gè)性質(zhì)，這都無(wú)礙于體育作為一種促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展，改善生活方式，提高生活質(zhì)量的本質(zhì)規(guī)定。體育過(guò)去是今天是，將來(lái)也必定還是 以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)人們身心健康發(fā)展，提高人們的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量，這便是體育的本質(zhì)。第三次1、按照結(jié)構(gòu) 功能理論，體育的功能應(yīng)該怎樣劃分層次？各層之間的關(guān)系是怎樣的？答：根據(jù)系統(tǒng)理論的結(jié)構(gòu) 功能理論，客觀事物的功能是隨著其所在的系統(tǒng)的層次，由簡(jiǎn)單的，低級(jí)的系統(tǒng)逐漸的向復(fù)雜的，高級(jí)的系統(tǒng)過(guò)渡，而每一個(gè)高級(jí)的系統(tǒng)都必須以低它一級(jí)的系統(tǒng)為存在的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，客觀事物的功能系統(tǒng)是遞進(jìn)的，而這種遞進(jìn)性是建立在最簡(jiǎn)單，低級(jí)的系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)之上的。這就像蓋房必須要有牢固的地基。這三個(gè)層次各自為一個(gè)小的子系統(tǒng)，三者合起來(lái)又構(gòu)成體育文化的大系統(tǒng)。2、體育的健身功能表現(xiàn)在哪些方面？答：提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平；調(diào)適和保護(hù)心理健康；提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平；促進(jìn)少年兒童谷歌和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育；延年益壽，提高生活質(zhì)量功能；提高人體的適應(yīng)社會(huì)能力。3、體育的教育功能表現(xiàn)在哪些方面？答：教導(dǎo)基本的生活能力；傳授體育的文化知識(shí)；教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，促進(jìn)人的社會(huì)化；民族主義和愛國(guó)主義教育。4、在現(xiàn)代社會(huì)中，體育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在哪些方面？答：（1）體育經(jīng)濟(jì)以成為現(xiàn)代社會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)；（2）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；（3）體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位5、體育的政治功能有哪些方面的表現(xiàn)？答：（1）提高國(guó)家威望，振奮民族精神（2）表明國(guó)家政治立場(chǎng)，為外交服務(wù)（3）呈現(xiàn)安定祥和的社會(huì)環(huán)境第四次1、我國(guó)體育的目的是什么？答：我國(guó)體育的目的是 增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，豐富社會(huì)文化生活，為社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。2、試述確定我國(guó)體育目的的依據(jù)是什么？答：社會(huì)發(fā)展水平；體育自身的特點(diǎn)與體育本身所具有的功能；人們的體育需求。3、實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的的途徑有哪些？實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的的目標(biāo)有哪些要求？答：途徑：不同區(qū)域的體育工作；不同形式的體育工作；不同對(duì)象的體育工作；不同年齡階段的體育工作。要求：堅(jiān)持社會(huì)主義方向；堅(jiān)持以人為本的基本理念；依據(jù)社會(huì)整體發(fā)展的需求；國(guó)際化與本土化相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合。4、名詞解釋：（1）體質(zhì)：是指心理因素，生理機(jī)能，形態(tài)，社會(huì)適應(yīng)，身體素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)穩(wěn)定的綜合狀態(tài)。（2）社區(qū)體育：是指以基層社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以全體社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進(jìn)社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育活動(dòng)。（3）體育教學(xué)：是一個(gè)傳授和掌握體育知識(shí)，技術(shù)和技能的教育過(guò)程。（4）體育鍛煉：是人們自覺(jué)的從事體育活動(dòng)的鍛煉過(guò)程。（5）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：是為了提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而專門組織的一種教育過(guò)程。（6）運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽：是以爭(zhēng)取優(yōu)勝為直接目的，以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為內(nèi)容，根據(jù)規(guī)則的要求進(jìn)行個(gè)人或集體的體力，技藝心理的相互競(jìng)賽過(guò)程。第五次什么是體育手段，身體姿勢(shì)，身體運(yùn)動(dòng)軌跡，身體運(yùn)動(dòng)力量，身體運(yùn)動(dòng)節(jié)奏？答：體育手段，是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂(lè)身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。身體姿勢(shì)，身體和身體各部分在做動(dòng)作過(guò)程中隨處的準(zhǔn)備狀態(tài)。身體運(yùn)動(dòng)軌跡，身體重心或身體某一部分的中心或身體某一點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)時(shí)所移動(dòng)的路線。身體運(yùn)動(dòng)力量，身體的移動(dòng)對(duì)外部事物所產(chǎn)生的物理作用。身體運(yùn)動(dòng)節(jié)奏，動(dòng)作的快慢、用力的大小、肌肉的收縮與舒張以及時(shí)間間隔的長(zhǎng)短合理的一種綜合特征。構(gòu)成身體運(yùn)動(dòng)的要素有哪些？它們的關(guān)系如何？答：身體運(yùn)動(dòng)由7要素構(gòu)成：身體姿勢(shì)、動(dòng)作的軌跡、動(dòng)作的時(shí)間、動(dòng)作的速度、動(dòng)作的頻率、動(dòng)作的能量、動(dòng)作的節(jié)奏關(guān)系：七大要素各有其不同的動(dòng)作，它們?cè)谏眢w運(yùn)動(dòng)過(guò)程是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用、相互提高的，其中身體力量是基礎(chǔ)，身體姿勢(shì)是條件，運(yùn)動(dòng)軌跡是保障，節(jié)奏是關(guān)鍵，時(shí)間、速率是重點(diǎn)，速度是難點(diǎn)，只有這七個(gè)要素表現(xiàn)為最佳水平，成績(jī)和質(zhì)量才能達(dá)到最好。第六次分析體育核心手段的內(nèi)涵和外延。答：內(nèi)涵：體育手段雖然是多樣的，但是其核心手段是唯一的。所謂體育的核心手段，應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)體育目的最根本的手段，或者說(shuō)是本質(zhì)手段。體育的核心手段是身體運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格講，人體的運(yùn)動(dòng)包括有意識(shí)的身體運(yùn)動(dòng)和無(wú)意識(shí)的身體運(yùn)動(dòng)外延：身體運(yùn)動(dòng)是體育手段的核心部分，是針對(duì)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)而言的一種有意識(shí)的運(yùn)動(dòng)。這種身體運(yùn)動(dòng)實(shí)際就是我們習(xí)慣所講的 身體練習(xí)理解體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的區(qū)別和聯(lián)系。答：體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)是指為了達(dá)到某種具體的體育目的而完成身體運(yùn)動(dòng)的方法，體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)是方法，按照這種方法完成的身體運(yùn)動(dòng)我們稱之為體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作。區(qū)別：1 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括技術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)細(xì)節(jié)；體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)特征，它是由時(shí)間、空間、力量綜合作用的結(jié)果。2 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量和效果的綜合評(píng)定是由體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)性，力量性，經(jīng)濟(jì)性，彈性綜合評(píng)定分析體育基本手段的內(nèi)涵和外延。答：內(nèi)涵：體育的基本手段除了體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育競(jìng)技賽外，還應(yīng)包括體育游戲。體育教育實(shí)際是指體育核心手段與教學(xué)有機(jī)結(jié)合構(gòu)成的一個(gè)新的系統(tǒng)。體育鍛煉是指參加者通過(guò)重復(fù)性的身體運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康為目的的文化活動(dòng)。體育游戲是指在一定規(guī)則約束下，通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行的一種娛樂(lè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是指以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練為主通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練客體進(jìn)行生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的系統(tǒng)改造，達(dá)到最大限度的教育活動(dòng)。體育競(jìng)賽是指通過(guò)參加者之間所進(jìn)行的體育比賽，使參加者最充分的展示和錘煉其競(jìng)技能力，接受強(qiáng)烈的心理體驗(yàn)和社會(huì)活動(dòng)。你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分類？答：健身類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、健美操體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、休閑娛樂(lè)類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、挑戰(zhàn)類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、競(jìng)技類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、電子競(jìng)技類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第七次現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展有那些特征？答：體育科學(xué)呈現(xiàn)出即高度分化又高度綜合的趨勢(shì)運(yùn)用現(xiàn)代科技成果加快科學(xué)自身完美體育科學(xué)研究密切聯(lián)系實(shí)際并成為體育事件服務(wù)。為什么說(shuō)體育科學(xué)具有綜合科學(xué)的性質(zhì)？答：由于體育科學(xué)研究對(duì)象具有自然和社會(huì)二重性，既有社會(huì)科學(xué)知識(shí)體系，又有自然科學(xué)知識(shí)體系。可以說(shuō)從自然科學(xué)的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)到社會(huì)科學(xué)的法學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等，到處都有體育科學(xué)的蹤跡。體育科學(xué)有自然屬性，也有社會(huì)屬性，有生物屬性也有人文屬性。按照上述特征，可以確定體育是一門綜合科學(xué)。第八次體育過(guò)程的本質(zhì)，目標(biāo)，特征是什么？答：本質(zhì)：1 體育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的活動(dòng)過(guò)程。2 體育過(guò)程中社會(huì)需求和個(gè)體需要的統(tǒng)一，決定了體育過(guò)程是促進(jìn)人的社會(huì)化的進(jìn)程3 體育過(guò)程是體育實(shí)踐者運(yùn)用感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。4體育過(guò)程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)展，決定了體育過(guò)程始終是一個(gè)內(nèi)化和外化交錯(cuò)遞進(jìn)的螺旋式上升的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)和掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，技能、方法，提高運(yùn)動(dòng)能力。2 通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)是體育學(xué)習(xí)者在身體，精神，社會(huì)適應(yīng)等方面獲得發(fā)展。3 采取積極的運(yùn)動(dòng)休閑娛樂(lè)手段，內(nèi)容和方法，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)體育社會(huì)化。4 體育運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)人際了解和交往，提升人們的思想，品德修養(yǎng)水平，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。特點(diǎn)：實(shí)踐性 直觀性 多層次性。體育過(guò)程的要素有哪些？三者有哪些關(guān)系？答：要素有 體育人 體育中介 體育學(xué)習(xí)者關(guān)系：他們的關(guān)系相輔相成又相互制約，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的體育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)。體育學(xué)習(xí)者在很大程度上影響了體育的內(nèi)容，方法和組織形式。沒(méi)有體育學(xué)習(xí)者，體育活動(dòng)就失去了對(duì)象。體育中介是體育人與體育學(xué)習(xí)者相互作用的媒介，沒(méi)有體育中介，體育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊，無(wú)源之水，無(wú)本之術(shù)，再好的體育意圖，發(fā)展目標(biāo)也都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而這些也只有被體育人和體育學(xué)習(xí)者所認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，并發(fā)生影響時(shí)才構(gòu)成體育中介。體育人在整個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮著指導(dǎo)和組織的作用。沒(méi)有聯(lián)系人，體育活動(dòng)就難以提升，體育學(xué)習(xí)者也不可能得到有效的指導(dǎo)。你認(rèn)為體育過(guò)程與競(jìng)技過(guò)程、健身過(guò)程、娛樂(lè)過(guò)程的區(qū)別和聯(lián)系有哪些？答：聯(lián)系：體育過(guò)程與競(jìng)技聯(lián)系密切。首先競(jìng)技與體育都是以身體運(yùn)動(dòng)為主要手段的活動(dòng)。他們所適用的許多身體動(dòng)作都是十分相似的，甚至有些是完全相同的。體育過(guò)程與健身過(guò)程均具有健身功能，并以身體練習(xí)為基礎(chǔ)手段才能完成，動(dòng)作達(dá)到健身的目的是兩個(gè)不同過(guò)程，有重合部分又不相互包括。體育過(guò)程與娛樂(lè)過(guò)程，娛樂(lè)休閑對(duì)于人的主體意識(shí)的滿足和生活壓力的調(diào)節(jié)具有明顯的作用。體育借鑒娛樂(lè)；休閑的手段，方式和方法是非常重要的。將娛樂(lè)與休閑融入在體育中，使我們?cè)谶_(dá)到體育目標(biāo)的同時(shí)又能愉悅心情，提高人們社會(huì)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)雙贏。區(qū)別：體育過(guò)程與競(jìng)技過(guò)程：主要目的不同，競(jìng)技體育的主要目的是競(jìng)爭(zhēng)和娛樂(lè)，而體育的主要目的是健身。負(fù)荷不同：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的負(fù)荷遠(yuǎn)大于體育的負(fù)荷效果不同：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的技能成分已高度專門化，而在體育運(yùn)動(dòng)中專門化的高潮技能是沒(méi)多大用處的。體育過(guò)程與健身過(guò)程：健身只是體育的功能之一而不是體育的唯一功能。體育過(guò)程具有健康，娛樂(lè)，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化等多重功能。體育與娛樂(lè)，娛樂(lè)體育只是體育中的一部分，體育是娛樂(lè)體育的母系統(tǒng)。第九次試述體育文化的含義和基本功能。答：體育文化的含義：體育文化含有體育精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化，也就是說(shuō)體育文化由心理、行為、物質(zhì)3個(gè)方面的要素構(gòu)成。基本功能：教育和培養(yǎng)功能、調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會(huì)生活功能、吸收融合先進(jìn)文化功能、傳承和傳播文化功能、創(chuàng)造更新文化功能 聚合凝結(jié)功能。中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的基本特征有哪些？答：注重倫理與道德、注重和諧與統(tǒng)一、注重實(shí)踐與穩(wěn)定。注重理性與人文教養(yǎng)第十次中國(guó)的體育體制與英美等國(guó)相比有何不同？答：英美等國(guó)的體育體制是屬于自主負(fù)責(zé)一切比賽和訓(xùn)練的相關(guān)事宜，他們的自由空間大，受到的束縛更少，獲得的成績(jī)可能會(huì)更好；而中國(guó)的體育制度是舉國(guó)體制，受到國(guó)家的制約，有一定的束縛，成功率可能沒(méi)有那么高，但個(gè)人花費(fèi)少而國(guó)家投資大。談?wù)勀銓?duì) 舉國(guó)體制 認(rèn)識(shí)答：1 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的 舉國(guó)體制 ，在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)提高我國(guó)的國(guó)際地位，尤其是提高我國(guó)在國(guó)際體壇的地位，增加民族凝聚力，振奮民族精神和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，均發(fā)揮了積極的作用。2 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下， 舉國(guó)體制 存在的弊端也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，如過(guò)多依賴政府，經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一，運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的文化素質(zhì)低和退役運(yùn)動(dòng)員安置難、社會(huì)辦體育積極性未能有效發(fā)揮等。但在今后一段時(shí)期內(nèi)， 舉國(guó)體制 這種提法將繼續(xù)沿用并發(fā)揮其作用。
解放軍文職招聘考試 體育概論答案-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-05-15 19:50:25體育概論答案一、概念1、社區(qū)體育：指以基層（微型）社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以全體社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求、增進(jìn)社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域型體育活動(dòng)。P762、體育過(guò)程：體育教學(xué)實(shí)踐（傳授并使體育學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和掌握體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能、方法，培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)興趣、態(tài)度和意識(shí)）與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、體育恢復(fù)（通過(guò)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐并結(jié)合衛(wèi)生保障等途徑，完成增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、改善生活方式、提高生活質(zhì)量等目標(biāo)）相統(tǒng)相結(jié)合的過(guò)程。P1253、體育手段：人們?yōu)榱思訌?qiáng)祛病、娛樂(lè)身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。P854、體育科學(xué)：有關(guān)身體練習(xí)的全部知識(shí)，這些知識(shí)是同整個(gè)概念體系相聯(lián)系并作為一種理論 它確定那些可以預(yù)見、評(píng)價(jià)與證實(shí)社會(huì)生活實(shí)踐中生物學(xué)的和精神的效果的原則。P1055、身體運(yùn)動(dòng)速率;指單位時(shí)間內(nèi)某一個(gè)動(dòng)作的重復(fù)次數(shù)，也稱頻率。P886、體育文化：體育文化是在增加健康、提高人們生活質(zhì)量的過(guò)程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財(cái)富，包括與之相適應(yīng)的社會(huì)組織及規(guī)范體育活動(dòng)的各種思想、制度、倫理道德、審美觀念，還包括為達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。P1517、體育體制:指國(guó)家組織管理體育的各種機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度和準(zhǔn)則的總稱。P1788、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)：為了達(dá)到某種具體的體育目的而完成身體運(yùn)動(dòng)的方法就稱為體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)。P90二、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述體育的屬性與本質(zhì)。①體育的屬性不是單一的，而是多種的，其包括健身性、教育性、文化性、競(jìng)賽性、技能性、娛樂(lè)性、社會(huì)性等。 ② 體育的本質(zhì)是指以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)人們身心健康發(fā)展，提高人們生活質(zhì)量和生命質(zhì)量。P352、簡(jiǎn)述現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。①具有競(jìng)技性 ②激烈的對(duì)抗性 ③極大的偶然性 ④高超的技藝性 ⑤按照統(tǒng)一規(guī)則競(jìng)賽，具有國(guó)際性和成績(jī)公認(rèn)性 ⑥娛樂(lè)性和觀賞性 ⑦具有一定教育性，普及全民健身，發(fā)掘體育人才，培養(yǎng)青少年興趣。3、簡(jiǎn)述廣義的奧林匹克文化的內(nèi)涵。4、簡(jiǎn)述體育的經(jīng)濟(jì)功能。①體育經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn) ②體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ③體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位。5、我國(guó)的體育目標(biāo)一般包括哪些內(nèi)容？P70①增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康②豐富社會(huì)文化生活③提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平④提高國(guó)民素質(zhì)6、簡(jiǎn)述技術(shù)基礎(chǔ)與技術(shù)關(guān)鍵的定義，并舉例說(shuō)明。①技術(shù)基礎(chǔ)是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來(lái)的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。例如：跳遠(yuǎn)的技術(shù)基礎(chǔ)就是由助跑、起跳、騰空、落地4個(gè)環(huán)節(jié)所構(gòu)成的。②在技術(shù)基礎(chǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，總有一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的效果起著關(guān)鍵的、決定性的作用，我們稱此環(huán)節(jié)為技術(shù)關(guān)鍵。例如：跳遠(yuǎn)的 踏跳 環(huán)節(jié)，投擲的 最后用力 環(huán)節(jié)等。7、什么是狹義的奧林匹克文化，狹義的奧林匹克文化可以通過(guò)哪些形式來(lái)體現(xiàn)？P165狹義的奧林匹克文化，主要指構(gòu)成奧林匹克運(yùn)動(dòng)的意識(shí)形態(tài)及與之相適應(yīng)的奧林匹克的傳統(tǒng)。主要通過(guò)諸如奧林匹克憲章、奧林匹克標(biāo)志、奧林匹克旗幟、奧林匹克格言、奧林匹克徽記、奧林匹克會(huì)歌、奧運(yùn)會(huì)火炬、奧運(yùn)會(huì)開閉幕式等各項(xiàng)儀式和與奧林匹克有關(guān)的文化藝術(shù)表演、科學(xué)報(bào)告會(huì)以及新聞傳播等形式來(lái)體現(xiàn)。8、簡(jiǎn)述身體運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成要素。P87任何身體運(yùn)動(dòng)一般都是由身體姿勢(shì)、動(dòng)作的軌跡、動(dòng)作的時(shí)間、動(dòng)作的速度、動(dòng)作的速率、動(dòng)作的力量、動(dòng)作的節(jié)奏7個(gè)要素構(gòu)成。三、論述題1、試述體育文化的含義和基本功能。㈠體育文化主要包括三方面;體育精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化。體育精神文化，包括人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活和互動(dòng)中對(duì)體育產(chǎn)生的價(jià)值觀念、心理傾向以及通過(guò)抽象的聲音、色彩等表現(xiàn)體育精神的藝術(shù)文化等。體育制度文化，包括體育運(yùn)動(dòng)中人的角色、地位及各種體育活動(dòng)的組織形式，為促進(jìn)體育的發(fā)展而形成的各種組織機(jī)構(gòu)，人們圍繞體育而創(chuàng)造的各種直接影響體育活動(dòng)的原則、制定的各種規(guī)章制度、條例以及管理體制及風(fēng)格等。體育物質(zhì)文化，包括凝結(jié)體育文化特質(zhì)的各種物質(zhì)產(chǎn)品，如體育場(chǎng)地、設(shè)施、器械和裝備以及鍛煉與運(yùn)動(dòng)的環(huán)境。㈡①教育和培養(yǎng)功能，②聚合、凝結(jié)功能，③調(diào)節(jié)和引導(dǎo)作用，④傳統(tǒng)和傳播文化功能，⑤吸收、融合先進(jìn)文化功能，⑥創(chuàng)造、更新文化功能。2、 舉國(guó)體制 是20世紀(jì)80年代初國(guó)外報(bào)刊對(duì)中國(guó)體育體制的一種褒義的概括。請(qǐng)你談?wù)勈裁词?舉國(guó)體制 ，它有哪些優(yōu)勢(shì)？有哪些弊端？其未來(lái)如何發(fā)展？舉國(guó)體制主要是指中國(guó)體育事業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)，為了一定的目標(biāo)和需求，能夠有效地統(tǒng)一、集中國(guó)家的力量是某些方面迅速提高的體育發(fā)展體制及相應(yīng)的一套組織機(jī)構(gòu)等。優(yōu)勢(shì);在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期及建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)提高我國(guó)的國(guó)際地位，尤其是提高我國(guó)在國(guó)際體壇的地位、增強(qiáng)民族凝聚力、振奮民族精神和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，均發(fā)揮了積極的作用。弊端：過(guò)分依賴政府、經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的文化素質(zhì)低和退役運(yùn)動(dòng)員安置難、社會(huì)辦體育積極性未能有效發(fā)揮等。P200未來(lái)發(fā)展發(fā)展：在今后的一段時(shí)期內(nèi)，會(huì)繼續(xù)沿用并發(fā)揮起作用，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)最終會(huì)進(jìn)一步改革。開始面向社會(huì)，面向大眾，慢慢的 放權(quán)、放利 ，把體育事業(yè)推向全國(guó)。（言之有理即可）
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發(fā)布時(shí)間：2017-05-15 19:52:37體育概論筆記緒論1、體育概論 是從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。2、體育概論常用的科研方法 情報(bào)資料搜集和文獻(xiàn)資料綜述法、整理和研究資料的方法。第一章 體育與體育科學(xué)1、確定體育術(shù)語(yǔ)時(shí)考慮三條原則（1）科學(xué)性（2）民族傳統(tǒng)習(xí)慣（3）力爭(zhēng)與國(guó)際用語(yǔ)相一致2、現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（1）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)具有激烈的對(duì)抗性和競(jìng)賽性，它總包含著身體的努力（包括體力和智力） （2）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽具有國(guó)際性（3）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽結(jié)果被社會(huì)乃至世界所承認(rèn)（4）參加競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的人，往往代表一個(gè)組織或團(tuán)體（5）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目的是講究功利的3、廣義體育 是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的 、廣義體育 的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。 4、狹義體育 是通過(guò)身體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體知識(shí)、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計(jì)劃的教 、狹義體育 育過(guò)程。5、競(jìng)技體育 指為了最大限度地發(fā)揮和提高人體在體格體能、心理和運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力，取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn) 、競(jìng)技體育 行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。6、身體鍛煉 指以健身、醫(yī)治、衛(wèi)生為目的的身體活動(dòng)。7、身體娛樂(lè) 指以休閑、娛樂(lè)、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)審美能力而進(jìn)行的身體活動(dòng)。 、身體娛樂(lè)8、廣義體育的三個(gè)組成部分 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、狹義體育、身體鍛煉和身體娛樂(lè)。9、廣義體育的三個(gè)組成部分共同點(diǎn)（1）它們都是以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動(dòng)（2）三者都要求全面發(fā)展身體，提高有機(jī)體的機(jī)能能力（3）三者的過(guò)程中都有教育和教學(xué)的因素（4）在內(nèi)容和手段上，有許多三者共用的10、廣義體育的三個(gè)組成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同。11、怎樣衡量一個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平（1）國(guó)民的體質(zhì)和健康狀況（2）群眾體育普及的程度（3）體育科學(xué)研究的成就和水平（4）體育的方針、政策、制度、措施的制定和招待情況（5）各種體育場(chǎng)地、設(shè)施的情況（6）體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和最好成績(jī)等12、體育科學(xué) 是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)有系統(tǒng)的學(xué)科群。13、加強(qiáng)體育科學(xué)體系研究的意義（1）可以使我們從整體上認(rèn)識(shí)體育科學(xué)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及其各個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系，便于制定我國(guó)體育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī) 劃和選題計(jì)劃（2）可以明確體育科學(xué)的綜合性質(zhì)，擺正各學(xué)科之間的關(guān)系，在理論和實(shí)踐上發(fā)揮各學(xué)科綜合研究的功效（3）可以激勵(lì)體育工作者自覺(jué)地把新鮮經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，加速學(xué)科的建設(shè)（4）有助于人們從整體上設(shè)計(jì)體育人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)各種類型體育人才提供設(shè)置課程的論據(jù)14、體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)（1）指導(dǎo)科學(xué) 如馬克思哲學(xué)是體育科學(xué)的指導(dǎo)思想（2）基礎(chǔ)科學(xué) 一些社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，如教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)（3）體育的應(yīng)用學(xué)科 如體育管理、體育學(xué)（4）體育的專項(xiàng)技術(shù)學(xué)科 專項(xiàng)技術(shù)的理論15、健身體育 健身體育是指身體運(yùn)動(dòng)、自然力、飲食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生措施、生活制度、優(yōu)生優(yōu)育作為手段，培育、鍛煉、 、健身體育 養(yǎng)護(hù)身體，以增強(qiáng)體制、增進(jìn)健康的文化活動(dòng)。16、休閑體育 休閑體育是滿足人們身心健康、娛樂(lè)需要而產(chǎn)生的生活活動(dòng)。第二章 體育的產(chǎn)生與發(fā)展1、體育產(chǎn)生的動(dòng)因 體育作為一種社會(huì)活動(dòng)，它是為類為了適應(yīng)社會(huì)的需要（其中包括社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要）和人本 、體育產(chǎn)生的動(dòng)因 身的生理和心理需要而產(chǎn)生的。 2 、體育產(chǎn)生的社會(huì)根源（1）原始體育在生活中和勞動(dòng)過(guò)程中萌芽（2）體育是原始社會(huì)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容和手段（3）原始的體育與軍事、醫(yī)治衛(wèi)生、宗教祭祀和娛樂(lè)活動(dòng)都有密切的聯(lián)系。3、體育的盛衰是隨著社會(huì)的發(fā)展和變革而演進(jìn)的（1）體育的發(fā)展受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的制約（2）體育與教育的發(fā)展相輔相成，密切相關(guān)（3）體育與軍事的發(fā)展互相促進(jìn)，相得益彰（4）體育與醫(yī)治衛(wèi)生、體閑娛樂(lè)更是水乳交融，并行不悖第三章 現(xiàn)代社會(huì)與體育1、體育已引起各國(guó)政府的重視（1）政府部門中的體育機(jī)構(gòu)（2）體育政策法令的制定（3）把體育列入教育制度中（4）各國(guó)政界人物重視體育參與體育，把體育放在顯赫位置2、體育正逐步成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕M成部分（1）經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越多（2）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)已成為人們感興趣的社會(huì)活動(dòng)之一3、現(xiàn)代社會(huì)需要體育（1）現(xiàn)代生活方式對(duì)人體健康的影響（2）都市化生活給人體發(fā)展帶來(lái)不利條件4、現(xiàn)代社會(huì)為體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件（1）體育經(jīng)費(fèi)得到保證（2）各國(guó)重視體育場(chǎng)地設(shè)施的興建（3）整個(gè)社會(huì)和人們的余暇時(shí)間增多第四章 體育與其他社會(huì)活動(dòng)之間的關(guān)系1、體育與政治的關(guān)系（1）體育要受政治經(jīng)濟(jì)的制約，也要為一定的政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)，發(fā)揮其一定的上層建筑的職能。（2）由于體育有一部分不屬于上層建筑，它可以被各種不同的政治所控制和利用，因而體育與政治的關(guān)系又表現(xiàn)出一定的 靈活性，可以在任何不一致的，甚至是相互沖突的價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)之間左右逢源。（3）體育雖然要為政治服務(wù)，但并非說(shuō)體育只為政治服務(wù)，體育還有其他方它的社會(huì)職能。2、體育與政治密切關(guān)系 、體育與政治密切關(guān)系（1）政治干預(yù)體育，體育受政治制約（2）政治滲透到體育，體育為政治服務(wù)3、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系（1）體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定的依賴性（2）體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4、體育能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)在（1）體育運(yùn)動(dòng)能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率（2）體育運(yùn)動(dòng)的開展能推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)5、體育是全面教育不可缺少的組成部分教育對(duì)于所有已滿一定年齡的兒童來(lái)說(shuō)，就是生產(chǎn)勞動(dòng)同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法，而且是造 就全面發(fā)展的人的唯一方法。6、體育與德育有機(jī)聯(lián)系、互相促進(jìn)（1）體育以它豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，吸引著青少年（2）學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的基本形式多以集體為單位，使于進(jìn)行教育（3）學(xué)校體育活動(dòng)經(jīng)常采用競(jìng)賽、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝等方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓精神，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志（4）學(xué)校體育作為一種進(jìn)行教育和善度余暇的手段，對(duì)于防止和矯正學(xué)生的不良品德，教育犯有過(guò)失的學(xué)生、有其顯著的作用7、體育與智育的關(guān)系是互相聯(lián)系、辯證統(tǒng)一（1）體育能提高大腦皮層反應(yīng)的靈活性和工作能力，有激活腦細(xì)胞的功能，可以保證發(fā)展積極思維、良好的記憶、豐富的 想象和心理品質(zhì)（2）進(jìn)行積極性休息，消除大腦的疲勞，恢復(fù)和提高大腦的工作能力（3）體育也智育也有矛盾的一面，在具體安排上，時(shí)間是一個(gè)矛盾，應(yīng)安排適當(dāng)，不可偏廢8、體育與美育關(guān)系密切（1）體育教學(xué)目的上的美學(xué)要求（2）在教學(xué)內(nèi)容上，要注意選擇那些具有形象美的動(dòng)作，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作美學(xué)價(jià)值的評(píng)定（3）在教學(xué)過(guò)程的安排和組織上，要做到嚴(yán)密緊湊，使人產(chǎn)生一種熱烈追求的美好愿望（4）在教學(xué)方法的運(yùn)用上，示范動(dòng)作的準(zhǔn)確、熟練、舒展大方，講解時(shí)的語(yǔ)言美，生動(dòng)形象給學(xué)生一種美的感受（5）在教學(xué)形式上，有些教材通過(guò)音樂(lè)伴奏可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、韻律感，有助于陶冶他們的情操，提高感受美的能力9、體育與軍事的關(guān)系（1）軍事需要體育，體育為軍事服務(wù)（2）體育能提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力10、體育能提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力表現(xiàn)在（1）通過(guò)體育鍛煉，能提高官兵的身體素質(zhì)和基本技能，有利于戰(zhàn)斗中能攻善守（2）體育運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)指戰(zhàn)員勇敢、頑強(qiáng)的品質(zhì)，有助于適應(yīng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境11、電視在傳播體育方面的特點(diǎn)（1）電視傳播直觀性強(qiáng)（2）電視實(shí)況轉(zhuǎn)播不用更多編排，直接播出，真實(shí)性強(qiáng)（3）電視轉(zhuǎn)播把本國(guó)運(yùn)動(dòng)員再現(xiàn)于祖國(guó)人民面前，可以激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，為民爭(zhēng)氣第五章 體育的功能1、體育功能取決于體育本身的特點(diǎn)和社會(huì)的需要2、體育運(yùn)動(dòng)健身功能具體表現(xiàn)在（1）體育運(yùn)動(dòng)能改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力，使人腦清醒、思維敏捷（2）促進(jìn)有機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高運(yùn)動(dòng)能力（3）體育運(yùn)動(dòng)能促使人體內(nèi)臟器官構(gòu)造的改善和機(jī)能的提高（4）體育運(yùn)動(dòng)能調(diào)節(jié)人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力（5）體育運(yùn)動(dòng)能提高人體的適應(yīng)能力（6）體育運(yùn)動(dòng)可以防病治病，推遲衰老，延年益壽3、體育娛樂(lè)功能是通過(guò)參觀和參加兩個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的4、促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能（1）教導(dǎo)基本生活技能（2）|教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范、發(fā)展人際關(guān)系（3）傳授文化科學(xué)知識(shí)5、社會(huì)感情功能是人的社會(huì)心理穩(wěn)定性直接有關(guān)的，心理穩(wěn)定是指人們的心理與社會(huì)相一致，或者叫人 、社會(huì)感情功能是人的社會(huì)心理穩(wěn)定性直接有關(guān)的，心理穩(wěn)定是指人們的心理與社會(huì)相一致，的社會(huì)心理平衡。6、體育的教育功能 在宏觀上、由于體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽具有群眾性，國(guó)際性，技藝性和禮儀性特點(diǎn)，使它成了傳播價(jià)值觀 、體育的教育功能 的理想載體，它能激發(fā)人們的愛國(guó)熱情，振奮民族精神，教育人們保持與社會(huì)一致。7、體育政治功能（1）為國(guó)爭(zhēng)光，提高民族威望，振奮民言辭精神（2）為外交關(guān)斗爭(zhēng)服務(wù)（3）促進(jìn)國(guó)內(nèi)政治一體化8、體育在大型比賽中獲取收入的措施（1）出售體育比賽的電視轉(zhuǎn)播權(quán)（2）發(fā)行紀(jì)念幣（3）發(fā)售體育彩票（4）組織門票收（5）收納廣告費(fèi)9、在日常體育活動(dòng)中增加收入的措施（1）提高體育設(shè)施的利用率（2）經(jīng)常舉辦熱門項(xiàng)目比賽（3）舉辦娛樂(lè)體育第六章 體育的目的任務(wù)1、研究體育目的任務(wù)的意義（1）體育的目的任務(wù)有極大的動(dòng)員作用（2）體育的目的任務(wù)是制定體育方針、政策、措施的重要依據(jù)2、體育目的任務(wù)提出的三點(diǎn)依據(jù)：1 社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)體育目的任務(wù)的制約或稱社會(huì)需要。2 必須反映隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要或稱人的需要。3 體育的特點(diǎn)和功能，它是確定體育目的任務(wù)的主要依據(jù)。3、我國(guó)體育的目的 增強(qiáng)人民體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會(huì)文化生活，為社會(huì)主義服務(wù)4、我國(guó)體育的任務(wù)（1）增強(qiáng)人民體質(zhì)（2）掌握體育的基本知識(shí)、技能、技術(shù)（3）提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，攀世界體育高峰（4）進(jìn)行思想品德教育5、體質(zhì) 指人的質(zhì)量，它是遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理素質(zhì)的綜合的、相對(duì)穩(wěn) 定的特征。6、體質(zhì)的外延 包含體格、體能、機(jī)能、適應(yīng)能力和精神狀態(tài)等。7、體格 是人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的發(fā)育水平、它主要包括人體生長(zhǎng)發(fā)育水平，體型及身體姿態(tài)。8、機(jī)能 是指器官系統(tǒng)的功能。9、體能 是指有機(jī)體在身體活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力。10、適應(yīng)能力 是指人體在適應(yīng)外界環(huán)境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力，它包括對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。11、動(dòng)作技能 是指為順利地完成某項(xiàng)任務(wù)所采用的以合理的方式組織起來(lái)的一系列實(shí)際動(dòng)作。12、體育教學(xué)、身體鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽是完成體育目的任務(wù)的幾個(gè)基本途徑。 、13、體育教學(xué) 是體育教師按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱和學(xué)校教育計(jì)劃與要求，發(fā)展學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)， 傳授體育的知識(shí)、技能、技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德的教育過(guò)程。14、體育教學(xué)與其它課程的教學(xué)的區(qū)別（1）共同點(diǎn)：都是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中教師都要起主導(dǎo)作用，教師都要有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)， 向他們傳授一定的知識(shí)、技能，發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和思想品德。（2）不同點(diǎn)：其它課程的教學(xué)主要通過(guò)教師的講授和演示，通過(guò)學(xué)生自己的思維活動(dòng)過(guò)程、理解和掌握教師所傳授的文化 科學(xué)知識(shí)；而體育教學(xué)不僅需要教師的講解、示范，還需要學(xué)生的身體直接參與練習(xí)活動(dòng)來(lái)掌握技能、技術(shù)。15、體育鍛煉 通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)和自然力的作用來(lái)發(fā)展身體、娛樂(lè)身心過(guò)程。16、實(shí)現(xiàn)體育目的任務(wù)的基本要求（1）必須處理好體育與政治的關(guān)系（2）要處理好體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系（3）要處理好普及與提高的關(guān)系（4）處理好學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)、繼承與發(fā)展的系統(tǒng)第七章 體育組織機(jī)構(gòu)和制度1、體育制度 是指負(fù)責(zé)管理體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織，以及由它們制度和實(shí)施的各種體育法規(guī)制度和措施的總和。2、中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)（國(guó)家體委，現(xiàn)為體育總局） 是國(guó)務(wù)院主管體育事業(yè)的職能部門，它的主要任務(wù)是， 根據(jù)黨和政府的有關(guān)方針、政策，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和發(fā)展全國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建設(shè) 精神文明，這社會(huì)主義服務(wù)。3、中華全國(guó)體育總會(huì)（體總） 是全國(guó)性的群眾體育組織。系于 1949 年 10 月由原中華全國(guó)體育協(xié)進(jìn)會(huì)改組而成。4、中華全國(guó)體育總會(huì)的宗旨和任務(wù)（1）在全國(guó)范圍內(nèi)宣傳和推廣群眾性的體育運(yùn)動(dòng)（2）組織全國(guó)綜合性的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（3）舉辦和參加國(guó)際體育活動(dòng)5、中國(guó)奧林匹克委員會(huì)（中國(guó)奧委會(huì)） 是一個(gè)全國(guó)性群眾體育組織，它是國(guó)際奧委會(huì)的會(huì)員組織，也是中國(guó)參加國(guó)際 、中國(guó)奧林匹克委員會(huì)（中國(guó)奧委會(huì)） 奧委會(huì)的唯一合法代表組織。 中國(guó)奧委會(huì)以發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)和宣傳推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)及其理想為宗旨。 其任務(wù)是協(xié)調(diào)奧林匹克 各項(xiàng)目的的開展，促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展、協(xié)助其全國(guó)性體育組織舉辦全國(guó)性綜合比賽，組織參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì) 中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì) 成立于 1980 年 12 月，它是體育科學(xué)技術(shù)工作者全國(guó)性的群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體，是中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)下 屬組織。其宗旨是：提倡辯證唯物主義，堅(jiān)持 百花齊放 、 百家爭(zhēng)鳴 的方針，開展學(xué)術(shù)上的自由討論，團(tuán)結(jié)廣大體育科技 工作者，繁榮體育科技事業(yè)。7、體育工作者應(yīng)具備的條件（1）熱愛人民，有為人民服務(wù)的熱烈愿望（2）對(duì)體育事業(yè)的濃厚興趣，愛好和強(qiáng)烈的事業(yè)心（3）良好的個(gè)人品德和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力（4）體育工作者的職業(yè)準(zhǔn)備和培養(yǎng)教育8、我國(guó)體育工作者培養(yǎng)的幾種形式（1）高等體育院校、高等學(xué)校的體育系、科和體育科研所（2）體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、體育中學(xué)、師范?？茖W(xué)校的體育班和重點(diǎn)業(yè)余體校（3）各種短期訓(xùn)練班、培養(yǎng)班、函授班、進(jìn)修班和教育進(jìn)修學(xué)院等9、運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)訓(xùn)練的三個(gè)層次（1）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的初級(jí)形式主要是打好基礎(chǔ)，擴(kuò)大人才選拔的范圍，建立運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)的三線隊(duì)伍（2）中級(jí)形式側(cè)重于提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)和向優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送后備人才，建立運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)的二線隊(duì)伍，有的還直接培 養(yǎng)出了高水平的一線運(yùn)動(dòng)員（3）高級(jí)形式是集中了各省、市和全國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精華，代表各省、市和全國(guó)最高水平，是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)的一線隊(duì)伍10、實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的意義 、實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（1）能激發(fā)廣大青少年參加體育活動(dòng)的積極性，主動(dòng)性和自覺(jué)性，以促進(jìn)他們的身體健康（2）豐富青少年的余暇生活，調(diào)節(jié)他們的心理，陶冶他們的品格（3）便于掌握兒童、少年、青年的身體發(fā)展特征和體能發(fā)展的現(xiàn)狀，為有關(guān)部門制定措施和決策提供科學(xué)依據(jù)（4）通過(guò) 達(dá)標(biāo) 活動(dòng)可以發(fā)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)才能的后備力量11、 制定《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的基本原則 、 制定《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（1）從增強(qiáng)人民體質(zhì)這個(gè)根本目的出發(fā)，重點(diǎn)放在增強(qiáng)青少年兒童一代人的體質(zhì)方面，以利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的 人才（2）從我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況，體育基礎(chǔ)和青少年兒童體質(zhì)的實(shí)際出發(fā)，力求做到既符合科學(xué)要求，又簡(jiǎn)便易行，能在我國(guó)廣大 城鄉(xiāng)地區(qū)普遍推行（3）要能激發(fā)青少年兒童積極地持久地鍛煉身體，促進(jìn)其體質(zhì)增強(qiáng)，并能客觀地檢查他們體質(zhì)的狀況和實(shí)施體育效果12、推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組織領(lǐng)導(dǎo)和方法 、推行《 家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（1）建立組織培訓(xùn)骨干（2）制定工作計(jì)劃，落實(shí)鍛煉措施（3）充分發(fā)揮中小學(xué)學(xué)校班主任的作用（4）認(rèn)真做好《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)驗(yàn)工作13、 《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度》的目的在于鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練，迅速提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。其等級(jí)分為：國(guó)際健將、運(yùn)動(dòng)健將、 一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員和三級(jí)運(yùn)動(dòng)員和少年運(yùn)動(dòng)員。14、 《裁判員技術(shù)等級(jí)制度》是為了鼓勵(lì)裁判員不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高裁判水平，做好運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽裁判工作，促進(jìn)體育事業(yè) 的發(fā)展。其分為：國(guó)家級(jí)裁判員、一級(jí)裁判員、二級(jí)裁判員、三級(jí)裁判員。另設(shè)榮譽(yù)裁判員稱號(hào)，還有國(guó)際裁判員。15、我國(guó)當(dāng)前體育改革的特點(diǎn)（1）社會(huì)體育全面活躍，社會(huì)化勢(shì)頭很好，但普及的程度和水平還不如發(fā)達(dá)國(guó)家（2學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練作為戰(zhàn)略重點(diǎn)有了加強(qiáng)，但體育人才短缺的問(wèn)題尚未根本解決（3）體育場(chǎng)地器材、經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)條件逐步改善，但仍不能適應(yīng)群眾體育生活和攀登技術(shù)高峰的需要（4）體育科技事業(yè)從創(chuàng)建階段進(jìn)入了新的發(fā)展階段，但科學(xué)化步子不快，遠(yuǎn)未成為體育騰飛的巨翼16、我國(guó)體育改革的指導(dǎo)思想 、我國(guó)體育改革的指導(dǎo)思想 以革命化為靈魂以社會(huì)化、科學(xué)化為兩翼，實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的騰飛。17、體育改革（1）體育管理體制改革要以體育社會(huì)化作為體育體制改革的突破口，依靠社會(huì)力量辦體育的方向。（2）體育訓(xùn)練體制改革要以逐步完善多形式、多渠道、多層次的訓(xùn)練體系。18、提倡經(jīng)營(yíng)管理，增強(qiáng)體育事業(yè)的活力 、提倡經(jīng)營(yíng)管理，（1）按商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求辦體育（2）力爭(zhēng)放寬政策，用足用好現(xiàn)行政策（3）建立開發(fā)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、培養(yǎng)體育經(jīng)營(yíng)人才第八章 體育手段1、體育手段 是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂(lè)身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。2、體育手段的一般特點(diǎn)（1）體育手段具有歷史性特點(diǎn)（2） 國(guó)際性和民族性（3） 地域性3、體育手段是一個(gè)不斷發(fā)展的開放體系（1）體育的手段來(lái)自生產(chǎn)勞動(dòng)的動(dòng)作和勞動(dòng)工具的轉(zhuǎn)化（2）軍事防衛(wèi)技能和武器的移植（3）日常生活技能的規(guī)格化（4）體育手段來(lái)自?shī)蕵?lè)活動(dòng)（5）模仿動(dòng)物的動(dòng)作（6）人們對(duì)大自然的向往和挑戰(zhàn)4、體育手段的分類（1） 、健身類（2）健美類（3）娛樂(lè)類（4） 競(jìng)技類（5） 冒險(xiǎn)類（挑戰(zhàn)類） （6） 、電子競(jìng)技類 、體育5、游戲的特點(diǎn)及其社會(huì)本質(zhì)（1）游戲是一種有目的、有意識(shí)的活動(dòng)，只有人類才有游戲（2）游戲具有虛構(gòu)和假想成分（3）游戲具有競(jìng)賽的因素和一定的情節(jié)，增加了它的趣味性和吸引力6、體操的特點(diǎn)和一般意義（1）體操動(dòng)作的可接受性（2）體操動(dòng)作的全面性（3）體操動(dòng)作的實(shí)用性（4）體操動(dòng)作的優(yōu)美性7、 野外活動(dòng)的意義和作用（1）提高身體活動(dòng)能力和適應(yīng)能力，誘發(fā)人們的生活熱情,調(diào)節(jié)人的心理是大有益處 （2）有助于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感、創(chuàng)造精神、獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)生活的艱辛，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，培養(yǎng)尊重他人勞動(dòng)的 品格（3）有助于擴(kuò)大青少年的知識(shí)面8、武術(shù)、氣功的特點(diǎn)和作用 、武術(shù)（1）講究形神兼?zhèn)?（2）注意動(dòng)靜結(jié)合 （3）追求內(nèi)外合一9、常用的體育手段 、（1）游戲（2）體操（3）舞蹈（4）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 5） 野外活動(dòng)（6） 我國(guó)傳統(tǒng)體育手段，武術(shù)、氣功10、身體練習(xí) 、身體練習(xí) 是構(gòu)成體育手段的各種具體動(dòng)作，它是人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)身心或提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而專門采用的 身體活動(dòng)。11、身體練習(xí)的技術(shù) 、身體練習(xí)的技術(shù) 是指那些能充分發(fā)揮人體機(jī)能潛力、合理有效的完成動(dòng)作的方法。12、一個(gè)完整動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)，技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)。 、一個(gè)完整動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)，技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)。13、技術(shù)基礎(chǔ) 是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來(lái)的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。14、技術(shù)環(huán)節(jié) 是構(gòu)成技術(shù)基礎(chǔ)的各組成部分。15、技術(shù)細(xì)節(jié) 是動(dòng)作的次要特征，也是技術(shù)比較靈活的部分。16、動(dòng)作特征 人的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作是一個(gè)復(fù)雜的整體，整個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)是由許多相互聯(lián)系和相互影響的動(dòng)作所組成，而所有這 些動(dòng)作都是在一定的空間和時(shí)間里進(jìn)行的。17、動(dòng)作的要素 包括身體姿勢(shì)、動(dòng)作的軌跡、動(dòng)作的時(shí)間、動(dòng)作的速率、動(dòng)作的速度、動(dòng)作力量和動(dòng) 作的節(jié)奏。18、身體姿勢(shì) 是指身體和身體的各個(gè)部分在動(dòng)作過(guò)程中所處的狀態(tài)和位置。包括動(dòng)作的開始，進(jìn)行過(guò)程中和結(jié)束姿勢(shì)。19、動(dòng)作的軌跡 、動(dòng)作的軌跡 是指身體或身體某一部分在做動(dòng)作時(shí)所移動(dòng)的路線，包括形式、方向和幅度。20、動(dòng)作的時(shí)間 、動(dòng)作的時(shí)間 是完成動(dòng)作所需的時(shí)間，或者說(shuō)是動(dòng)作所持續(xù)的時(shí)間。21、動(dòng)作的速率 、動(dòng)作的速率 周期性動(dòng)作在單位時(shí)間內(nèi)重復(fù)的次數(shù)。22、動(dòng)作的速度 、動(dòng)作的速度 在單位時(shí)間內(nèi)，人體在空間的位移。23、動(dòng)作的力量 、動(dòng)作的力量 是身體移動(dòng)時(shí)對(duì)外部物質(zhì)對(duì)象所產(chǎn)生的物理作用。 24、動(dòng)作的節(jié)奏 、動(dòng)作的節(jié)奏 動(dòng)作的節(jié)奏是動(dòng)作的快慢、用力的大小、肌肉收縮與舒張與時(shí)間間隔的長(zhǎng)短合理交替的一種綜合特征。25、對(duì)動(dòng)作質(zhì)量和效果的綜合評(píng)定（1）動(dòng)作的準(zhǔn)確性（2）動(dòng)作的協(xié)調(diào)性（3）動(dòng)作的力量性（4）動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性（5）動(dòng)作的彈性26、身體練習(xí)的分類（1）按發(fā)展不同的基本活動(dòng)技能分類（2）按發(fā)展不同的身體素質(zhì)分類（3）按發(fā)展人體的各個(gè)不同解剖部位分類（4）按身體練習(xí)本身不同的技術(shù)結(jié)構(gòu)分類27、身體娛樂(lè) 、身體娛樂(lè)是指以休閑、娛樂(lè)、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)審美能力而進(jìn)行的身體活動(dòng)。第九章 國(guó)際體育1、國(guó)際體育 是指國(guó)家之間進(jìn)行的雙邊或多邊的，以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為主體的一系列體育文化交往活動(dòng)。2、國(guó)際體育的意義（1）國(guó)際體育促進(jìn)了各國(guó)家、各民族間的相互了解（2）國(guó)際體育促進(jìn)了文化科技和經(jīng)濟(jì)的繁榮（3）國(guó)際體育為各國(guó)各民族間的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展提供了舞臺(tái)（4）國(guó)際體育加速了各項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄的更新（5）國(guó)際體育促進(jìn)了國(guó)際文化模式的形成3、我國(guó)參加國(guó)際體育活動(dòng)的基本原則 堅(jiān)決執(zhí)行我國(guó)的對(duì)外方針政策，為進(jìn)一步開創(chuàng)我國(guó)體育工作的新局面，推動(dòng)我國(guó) 體育事業(yè)的迅速發(fā)展服務(wù)。4、我國(guó)參加國(guó)際體育活動(dòng)的具體原則（1）要立足于維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣權(quán)利，堅(jiān)決反對(duì)制造兩個(gè)中國(guó)（2）要著眼于促進(jìn)各國(guó)人民之間的友誼和團(tuán)結(jié)，有利于和平（3）要著眼于擴(kuò)大我國(guó)的政治影響（4）要適應(yīng)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的需要，為增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和豐富人民精神生活服務(wù) 5、1979 年 11 月，中國(guó)奧委會(huì)在國(guó)際奧委會(huì)的正當(dāng)權(quán)利得到了全面的恢復(fù)，并在 1985 年被選為執(zhí)行 中國(guó)奧委會(huì)在國(guó)際奧委會(huì)的正當(dāng)權(quán)利得到了全面的恢復(fù)委員。第十章 未來(lái)體育1、未來(lái)體育的發(fā)展趨勢(shì)（1）體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步國(guó)際化（2）體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步社會(huì)化、大眾化（3）未來(lái)體育將更加科學(xué)化（4）人們對(duì)體育的興趣的廣泛性和活動(dòng)內(nèi)容的多樣性（5）未來(lái)體育將是終生化（6）學(xué)校體育將由強(qiáng)調(diào) 健身 轉(zhuǎn)為 全面育人（7）體育場(chǎng)地設(shè)施的充裕和體育組織的遍在性（8）人體機(jī)能水平和運(yùn)動(dòng)能力將大大提高2、我國(guó)體育發(fā)展的戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想 略的指導(dǎo)思想 從實(shí)際出發(fā)，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，走具有中國(guó)特色的體育發(fā)展道路， 我國(guó)體育發(fā)展的戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想 以不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要，實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。3、對(duì)體育社會(huì)地位的社會(huì)學(xué)分析 ：a 居住 1 現(xiàn)代社會(huì)需要體育 1)現(xiàn)代生活方式對(duì)人體健康的影響 2)都市化生活給人體發(fā)展帶來(lái)不利條件： 城市人口高度集中， 條件大大改變。b 環(huán)境污染，生態(tài)平衡破壞。c 交通與通訊工具的現(xiàn)代化，減少了人們走路的機(jī)會(huì)。d 家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化和家 用設(shè)備的電氣化減少了人們?cè)谌粘Ｉ钪械捏w力活動(dòng)。e 食物構(gòu)成改善，人們從食物中攝取的熱量越來(lái)越多了，造成運(yùn)動(dòng)缺 乏癥、現(xiàn)代文明病等疾病。 體育經(jīng)費(fèi)的保證 2） 重視體育場(chǎng)地設(shè)施的興建， 把它納入城市建設(shè)的規(guī)劃 3） 2 現(xiàn)代社會(huì)為體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件 1） 經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人們閑暇時(shí)間增多了。 3 人們健康意識(shí)的增強(qiáng)（體育大眾化趨勢(shì)）4、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系體育運(yùn)動(dòng)作為一種社會(huì)文化活動(dòng)，它的發(fā)展速度和水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)有密切關(guān)系：1 體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 1 對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定的依賴性 1）從國(guó)家角度，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，是開展一切活動(dòng)的基本條件，體育的發(fā)展同樣需要一定物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)， 人稱 體育是科技的櫥窗 這一方面說(shuō)明了體育可以反映一個(gè)國(guó)家的科技水平； 另一方面也說(shuō)明體育學(xué)要科學(xué)技術(shù)物質(zhì)條件。 2）從個(gè)人角度，一個(gè)國(guó)家的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平與它的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、體育經(jīng)費(fèi)直接有關(guān)。如：在墨西哥奧運(yùn)會(huì)，30 個(gè)國(guó)家得了 總分的 95.7%，22 個(gè)國(guó)家得 4.8%，57 個(gè)國(guó)家一分未得，這些沒(méi)得分的國(guó)家絕大多數(shù)是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國(guó)家。2 體育運(yùn) 2 動(dòng)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 1）體育運(yùn)動(dòng)能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。a 體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)勞動(dòng)者體質(zhì)，調(diào)節(jié)勞動(dòng)者情緒，調(diào) 高對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力 b 體育運(yùn)動(dòng)可以減少勞動(dòng)病假率，提高出勤率，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。2)體育運(yùn)動(dòng)的開展，能推動(dòng) 整個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。體育是一種群眾性很廣的活動(dòng)，可以帶動(dòng)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。3 體育運(yùn)動(dòng)本身能發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益，許多發(fā)達(dá)國(guó)家把體 3 育看成一樁大生意。 個(gè)組成部分：5、廣義體育的 3 個(gè)組成部分：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、狹義的體育、身體鍛煉和身體娛樂(lè)。三者既有區(qū)別又有聯(lián)系，共同點(diǎn)： 1 都以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動(dòng)2 都要求全面發(fā)展身體，提高有機(jī)體的機(jī)能能力3 都有教育和教學(xué)的因素。都要學(xué)習(xí)一定的體育知識(shí)，掌握一定的技能和技術(shù)。4 在內(nèi)容和手段上有許多是三者共用的。不同點(diǎn)： 主要目的不同 形式方法不同 體育 增強(qiáng)體質(zhì)、掌握技能技術(shù)，進(jìn)行教育 體育教學(xué)和鍛煉 競(jìng)技運(yùn)動(dòng) 創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽 身體鍛煉（身）和身體娛樂(lè) （心） 增強(qiáng)體質(zhì)、休閑娛樂(lè) 玩和鍛煉 附加： 附加：身體鍛煉是指以健身、醫(yī)療、衛(wèi)生為目的的身體活動(dòng)。 身體鍛煉 體育文化:廣義文化的一個(gè)組成部分,它綜合利用身體文化鍛煉來(lái)提高人的生物學(xué)和精神潛力的范疇. 體育文化 體育發(fā)展戰(zhàn)略：是指根據(jù)體育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合體育內(nèi)部外部和國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的主客觀條件，對(duì)未來(lái)一個(gè)時(shí)期體育發(fā)展的知 體育發(fā)展戰(zhàn)略 道思想、方針、任務(wù)和布局等進(jìn)行的全局年和高層次的謀劃。 體育管理科學(xué)化：是要應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)理論與方法，遵行管理的基本規(guī)律，提高體育管理效率和綜合效益。 體育管理科學(xué)化 體育教學(xué)：是按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的和有組織的教育過(guò)程。 體育教學(xué) 游戲的概念：是指有一定的情節(jié)，遵循特定規(guī)律和組織形式的智力與體力相結(jié)合的身體活動(dòng)。 游戲的概念 人文體育觀的概念：主要表現(xiàn)體育對(duì)人類生存意義及價(jià)值的終極關(guān)懷，回到以人為本的體育的世界。人文體育觀的概念 簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)答題： 1 體育該輪學(xué)科的發(fā)展概況。體育該輪學(xué)科的發(fā)展概況。 （1）引進(jìn)與移植（2）探索與終結(jié)階段（3）挫折與停頓階段（4）發(fā)展與豐富階段2 體育該輪具有哪些特點(diǎn)。 體育該輪具有哪些特點(diǎn)。 （1）宏觀性和普遍性（2）概括性和抽象性（3）綜合性（4）應(yīng)用性（5）創(chuàng)新性3 體育的多種屬性。 體育的多種屬性。 （1）健身性（2）教育性（3）文化性（4）競(jìng)賽性（5）技能性（6）娛樂(lè)性（7）社會(huì)性4 什么是競(jìng)技體育 （1） 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的主要目的在于通過(guò)競(jìng)技充分發(fā)揮人的潛力以創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī) （2） 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)雖然源于娛樂(lè)，但是現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)卻因具有它自身的特點(diǎn)而區(qū)別于一般的游戲和娛樂(lè) （3） 體育與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)之間有著緊密的聯(lián)系，應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。5 體育的教育功能主要表現(xiàn)在哪些方面。 體育的教育功能主要表現(xiàn)在哪些方面。（1） 教育基本的生活能力 （2） 傳授體育的文化知識(shí) （3） 交到社會(huì)規(guī)律、促進(jìn)人的社會(huì)化 （4） 民族主義和愛國(guó)主義教育6 體育的自然功能 （1） 提高人體心血管系統(tǒng)技能水平 （2） 調(diào)試和保持心理健康 （3） 提高呼吸系統(tǒng)技能水平 （4） 促進(jìn)少年兒童骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育 （5） 延年益壽，提高生活質(zhì)量功能7 體育的娛樂(lè)（游戲）功能 體育的娛樂(lè) 游戲） 娛樂(lè)它是一種自由活動(dòng) 它是非日常性、非生產(chǎn)性的活動(dòng) 它有一定的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和不確定性8 體育的經(jīng)濟(jì)功能 體育的經(jīng)濟(jì)功能 體育經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn) 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位9 體育的政治功能提高國(guó)家威望、振興民族精神 表明國(guó)家政治立場(chǎng)、為外交服務(wù) 呈現(xiàn)安定祥和的社會(huì)環(huán)境10 確定體育目的的依據(jù)是什么社會(huì)發(fā)展水平 體育自由的特點(diǎn)于體育本身所具有的功能 人們的體育需求11 體育目的與目標(biāo)的特點(diǎn)是什么 目的： 1 主觀性 2 3 ○ ○預(yù)見性 ○概括性 目標(biāo)：○具體性 ○明晰性 ○系統(tǒng)性12 我國(guó)的體育目標(biāo)是什么增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康 豐富社會(huì)文化生活 提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平 提高國(guó)民素質(zhì)13 我國(guó)的體育目的是什么 增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康、文明發(fā)展。14 實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目標(biāo)的要求是什么堅(jiān)持社會(huì)主義方向 堅(jiān)持以人為本的基本理念 依據(jù)社會(huì)整體發(fā)展要求 國(guó)際化與本土化相結(jié)合 普及與提高相結(jié)合15 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量和效果的評(píng)定體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的力量性 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性 體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的彈性16 體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn) 歷史性特點(diǎn) 國(guó)際性和民族性特點(diǎn) 地域性特點(diǎn)17 體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐 軍事防衛(wèi)實(shí)踐 日常生活實(shí)踐 娛樂(lè)生活 模仿動(dòng)物的動(dòng)作18 體育科學(xué)的三維視角是什么○生物學(xué)視角 ○心理學(xué)視角 ○社會(huì)學(xué)視角 ○現(xiàn)代體育科學(xué)19 體育過(guò)程的特點(diǎn)是什么○體育過(guò)程具有實(shí)踐性 ○直觀性 ○多層次性20 體育過(guò)程的結(jié)構(gòu)有哪些○體育教學(xué)單一結(jié)構(gòu) ○體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐雙階段結(jié)構(gòu)觀 ○體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和恢復(fù)三階段結(jié)構(gòu)觀21 體育過(guò)程控制的原則有哪些 ○身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則 ○同化優(yōu)勢(shì)原則 ○適量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則22 體育過(guò)程控制的類型有哪些1 ○按時(shí)間分類可分為：預(yù)先控制、現(xiàn)場(chǎng)控制和事后控制 2 ○按運(yùn)動(dòng)的主客體分類可分為： 自我控制、他人控制和社會(huì)控制23 體育過(guò)程要達(dá)到的基本目標(biāo)是什么 學(xué)習(xí)和掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技能和方法，提高運(yùn)動(dòng)能力。 通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)使體育學(xué)習(xí)者在身體精神和社會(huì)適應(yīng)等方面獲得發(fā)展。 采取積極運(yùn)動(dòng)休閑娛樂(lè)手段、內(nèi)容和方法，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)體育社會(huì)化 體育運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)人際了解和交往，提升人們的思想品德修養(yǎng)水平，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。24 如何理解體育過(guò)程的本質(zhì) 如何理解體育過(guò)程的本質(zhì)體育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程。 體育過(guò)程是社會(huì)需求和個(gè)體需要的統(tǒng)一，決定了體育過(guò)程是促進(jìn)人的社會(huì)化的過(guò)程。 體育過(guò)程是體育實(shí)踐者運(yùn)用感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。 體育過(guò)程中學(xué)習(xí)者不斷發(fā)展，決定了體育過(guò)程始終是一個(gè)內(nèi)化與外化交錯(cuò)遞進(jìn)的螺旋式上升的過(guò)程。25 樹立體育文化的基本功能教育和培養(yǎng)功能 聚合凝結(jié)功能 調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會(huì)生活功能 傳承和傳播文化功能 吸收融合先進(jìn)文化功能 創(chuàng)造更新文化功能26 中國(guó)傳統(tǒng)體育的基本特征注重倫理與道德 注重和諧統(tǒng)一 注重實(shí)際與穩(wěn)定 注重理性與人文修養(yǎng)27 西方體育文化的基本特征強(qiáng)調(diào)以人為中心 與宗教的關(guān)系密切 以個(gè)人為社會(huì)本位 多元的文化價(jià)值觀28 奧林匹克的文化特征○人文性 ○象征性 ○藝術(shù)性 ○多元性 ○劃一性29 體育體制的構(gòu)成○機(jī)構(gòu) ○職能 ○制度30 體育體制的特點(diǎn)體育體制在體育事業(yè)發(fā)展中具有根本性意義 體育體制的形成和完善，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程 體育體制一經(jīng)形成，在一定時(shí)期內(nèi)，需要保持相對(duì)的穩(wěn)定31 體育體制的作用對(duì)體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮 劃分管理體育事業(yè)權(quán)限 體育體制是部分分工協(xié)作的基礎(chǔ) 提高體育運(yùn)行機(jī)制的效率32 我國(guó)體育體制改革的趨勢(shì)轉(zhuǎn)變政府管理體育事業(yè)的職能 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì)實(shí)體化與非政府體育組織的獨(dú)立 競(jìng)技體育中的職業(yè)體育將逐步市場(chǎng)化 大眾體育將得到迅速發(fā)展 33 現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之所以如此深入人心，并取得了蓬勃的發(fā)展，其主要原因有：他已逐漸形成了以?shī)W林匹克為核心的思想體系。 建立了越來(lái)越豐富的獨(dú)特文化氛圍 具有一個(gè)比較完善、功能比較齊全的組織體系34 我國(guó)體育體制改革的主要任務(wù)： 轉(zhuǎn)變政府職能，充分發(fā)揮社會(huì)辦體育的積極性，形成國(guó)家辦體育與社會(huì)辦體育相結(jié)合、并逐步發(fā)展為以體育為主格局，走社 會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的道路。35 為什么要把體育產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題來(lái)看待 第一：推動(dòng)奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃和全民健身計(jì)劃的實(shí)施 第二：可以加速我國(guó)體育的市場(chǎng)化與國(guó)際慣例接軌 第三：可以加速我國(guó)體育的社會(huì)化 第四：是我國(guó)體育改革的方向和出路36 體育對(duì)人的現(xiàn)代化的作用表現(xiàn)在哪些方面 第一：體育運(yùn)動(dòng)有利于增強(qiáng)現(xiàn)代人的民族意識(shí)和民族責(zé)任感 第二：體育與運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)現(xiàn)代人的思維方式 第三：體育運(yùn)動(dòng)有助于激發(fā)現(xiàn)代人強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，強(qiáng)化現(xiàn)代人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 第四：體育運(yùn)動(dòng)可以促使人素質(zhì)的現(xiàn)代化 第五：體育運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代人生活方式的現(xiàn)代化起著重要的推動(dòng)作用37 為什么說(shuō)融入全球化勢(shì)必會(huì)促使體育產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展 第一：體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展取決于社會(huì)對(duì)體育產(chǎn)品的需求程度 第二：體育事業(yè)的發(fā)展有賴于社會(huì)對(duì)體與產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)投入 第三：體育事業(yè)的發(fā)展取決于有關(guān)產(chǎn)業(yè)法規(guī)的健全程度 第四：體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與體育事業(yè)的整體發(fā)展休戚相關(guān)38 體育在提高勞動(dòng)力素質(zhì)方面有哪些作用（1）健身活動(dòng)可以培養(yǎng)勞動(dòng)力： （2）健身活動(dòng)可以發(fā)展勞動(dòng)力：減少因病曠工，提高生產(chǎn)率。 （3）健身活動(dòng)可以保護(hù)勞動(dòng)力： 第一：降低發(fā)病率： 第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生。 （4）健身活動(dòng)可以延長(zhǎng)人的勞動(dòng)壽命： （5）健身活動(dòng)可以 修理 勞動(dòng)力 （6）健身活動(dòng)可以 恢復(fù) 勞動(dòng)力39 正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個(gè)方面 （1）體育的發(fā)展受政治的制約。 （2）體育是具有多功能的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。 （3）努力尋找體育為政治服務(wù)的恰當(dāng)方式和方法。 （4）對(duì)于 體育為政治服務(wù) 口號(hào)的正確認(rèn)識(shí)。論述題：1、從體育課的組織工作、課的密度和負(fù)荷量以及培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課？？ （1）解決編班分組問(wèn)題：（2）掌握分組教學(xué)的形式：（3）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序：（4）課的密度和課 的負(fù)荷了解：（5）體育課中培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉的能力的理解：學(xué)生自我體育鍛煉能力的組成：認(rèn)識(shí)能力、運(yùn)用、調(diào)控 能力和自治能力。2、論述如何對(duì)動(dòng)作質(zhì)量與效果進(jìn)行評(píng)價(jià)？ 1、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。2、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、動(dòng)作的力度。4、動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性。5、動(dòng)作的彈性。
解放軍文職招聘考試 體育概論5-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-05-16 13:24:42體育概論緒論1體育概論研究對(duì)象：從宏觀上整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。2體育概論學(xué)科性質(zhì)：屬于社會(huì)科學(xué)的范疇，它的理論本身就具有認(rèn)識(shí)論和方法論的意義。第一章 體育與體育科學(xué)（重點(diǎn)）1 體育（廣義的，也稱體育運(yùn)動(dòng)）是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)有組織的社會(huì)活動(dòng)，2 體育（狹義的，身體教育） 是通過(guò)身體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計(jì)劃的教育過(guò)程。3 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是指為了最大限度發(fā)揮和提高人體在體格、體能、心理和運(yùn)動(dòng)能力方面的潛力，取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。4 身體鍛煉是指以健身、醫(yī)療、衛(wèi)生為目的的身體活動(dòng)。5 身體娛樂(lè)是指以休閑、娛樂(lè)、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)審美能力而進(jìn)行的身體活動(dòng)。6 廣義體育的3個(gè)組成部分：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、學(xué)校體育、身體鍛煉和身體娛樂(lè)。三者既有區(qū)別又有聯(lián)系，共同點(diǎn)：（1）都以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動(dòng)（實(shí)踐）（2）都要求全面發(fā)展身體，提高有機(jī)體的機(jī)能能力 （3）都有教育和教學(xué)的因素。都要學(xué)習(xí)一定的體育知識(shí)，掌握一定的技能和技術(shù)（實(shí)踐能力）（4）在內(nèi)容和手段上有許多是三者共有的。不同點(diǎn)：主要目的不同 形式方法不同體育 增強(qiáng)體質(zhì)、掌握技能技術(shù)，進(jìn)行教育（挖掘潛能） 體育教學(xué)和鍛煉競(jìng)技運(yùn)動(dòng) 創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽身體鍛煉（身）和身體娛樂(lè)（心） 增強(qiáng)體質(zhì)、休閑娛樂(lè) 玩和鍛煉7 體育科學(xué)：是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)有系統(tǒng)的學(xué)科群。（體育是體育科學(xué)的研究對(duì)象，體育科學(xué)是對(duì)體育的規(guī)律的總結(jié)、研究和概括。兩者不能混淆。）知識(shí)體系 人 體育8體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)分為幾個(gè)部分：（1） 指導(dǎo)科學(xué)（2）基礎(chǔ)科學(xué)（3）體育的應(yīng)用學(xué)科： a自然科學(xué)類b社會(huì)科學(xué)類c人文科學(xué)類d管理科學(xué)類（4）體育的專項(xiàng)技術(shù)學(xué)科 它是最接近于實(shí)踐的一個(gè)層次體育科學(xué)體系是一個(gè)開放的體系第二章 體育的產(chǎn)生與發(fā)展（敘述性 宏觀看）體育產(chǎn)生的動(dòng)因：體育作為一種社會(huì)活動(dòng)，它是為類為了適應(yīng)社會(huì)的需要（其中包括社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要）和人本身的生理和心理需要而產(chǎn)生的。動(dòng)因概念：體育產(chǎn)生的社會(huì)根源：生活與勞動(dòng)是體育產(chǎn)生的主要源泉原始教育的發(fā)展對(duì)體育產(chǎn)生的作用軍事、醫(yī)療衛(wèi)生、宗教祭祀和娛樂(lè)活動(dòng)對(duì)體育的影響原始體育的相關(guān)因素：1 外國(guó)體育發(fā)展概況 （1）古希臘（以雅典為代表）和斯巴達(dá)（他們注重尚武教育即身體教育）最盛時(shí)期古奧運(yùn)會(huì)（2）中世紀(jì)歐洲進(jìn)入封建社會(huì)階段 騎士教育 騎士七技（騎馬、游泳、投槍、擊劍、行獵、跳棋、吟詩(shī)）（3）十四五世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)（4）戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)體育的發(fā)展，重視體育，德國(guó)，瑞典體操，英國(guó)發(fā)展了戶外運(yùn)動(dòng)2 中國(guó)體育發(fā)展的幾個(gè)階段（1）初建基業(yè)階段（49年 56年）52年毛澤東為中華全國(guó)體育總會(huì)題詞：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)52年賀龍為體委主任，51年頒布第一套廣播體操（2）兩個(gè)高潮，一個(gè)低谷（57年 66年）第一個(gè)高潮：59年第一界全運(yùn)會(huì)，低谷見奇峰 60年起三年困難時(shí)期，兩個(gè)奇峰：一是60年登上珠峰，二是61年，26屆世乒賽三項(xiàng)冠軍。第二個(gè)高潮：65年第二屆全運(yùn)會(huì)（3）十年動(dòng)亂，十年挫折（66年 76年）（4）迅速恢復(fù)，闊步前進(jìn)階段（76年后）3 體育起源說(shuō)一源說(shuō) 勞動(dòng)說(shuō)多源說(shuō) 勞動(dòng)說(shuō) 原始教育說(shuō) 戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō) 宗教祭祀說(shuō) 醫(yī)療保健說(shuō) 生理舒展說(shuō) 舞蹈說(shuō)第三章 現(xiàn)代社會(huì)與體育1體育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位（1）體育已引起各國(guó)政府的重視 a政府部門中的體育機(jī)構(gòu)（共同事業(yè)）b體育政策法令的制定c把體育納入教育制度之中（強(qiáng)制 必須） d各國(guó)政界人物重視體育、參與體育、把體育放在顯赫位置（2）體育正逐步成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚慕M成部分a參加體育活動(dòng)的人越來(lái)越多b競(jìng)技運(yùn)動(dòng)迅速進(jìn)入人民生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為人們感興趣的社會(huì)活動(dòng)之一c體育在我國(guó)已深入到人們的社會(huì)生活中，包括運(yùn)動(dòng)員的精神。2對(duì)體育社會(huì)地位的社會(huì)學(xué)分析（答標(biāo)題 框架）（1）現(xiàn)代社會(huì)需要體育a現(xiàn)代生活方式對(duì)人體健康的影響b都市化生活給人體發(fā)展帶來(lái)不利條件：1）城市人口高度集中，居住條件大大改變 2）環(huán)境污染，生態(tài)平衡破壞 3）交通與信息現(xiàn)代化，減少人們走路的機(jī)會(huì) 4）家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化和家用設(shè)備電氣化減少了體力活動(dòng) 5）食物構(gòu)成改善，人們攝取的熱量越來(lái)越多，造成運(yùn)動(dòng)缺乏癥、現(xiàn)代文明病等疾病。（2）現(xiàn)代社會(huì)為體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件 1）體育經(jīng)費(fèi)的保證 2）隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，各國(guó)都很重視體育場(chǎng)地設(shè)施的興建，把它納入城市建設(shè)的規(guī)劃，有的還制定了長(zhǎng)期的體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃 3）經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人們閑暇時(shí)間增多了（閑暇時(shí)間：除了工作、滿足生理需要、必要的家務(wù)勞動(dòng)以及照料和教育孩子等時(shí)間以外，可供個(gè)人自由支配用于自學(xué)、交往、娛樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。（3）人們健康意識(shí)的增強(qiáng)（體育大眾化趨勢(shì)）第四章 體育與其他社會(huì)活動(dòng)之間的關(guān)系1體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系（重點(diǎn)）（一）體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定的依賴性。（二）體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 表現(xiàn)：a 體育運(yùn)動(dòng)能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第一，體育能增強(qiáng)勞動(dòng)者的體質(zhì)，調(diào)節(jié)情緒，提高多各種環(huán)境的適應(yīng)能力，從而提高勞動(dòng)能力。第二，體育可以減少勞動(dòng)者病假率，提高出勤率，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。b 體育運(yùn)動(dòng)的開展能推動(dòng)整個(gè)建設(shè)。體育是一個(gè)群眾性很廣的活動(dòng)，一旦廣泛開展，尤其大型賽會(huì)可推動(dòng)各行業(yè)的繁榮，從而推動(dòng)整個(gè)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。2體育與教育的關(guān)系 （重點(diǎn)）（一）體育是全面教育不可缺少的部分。（二）體育與德育、智育、美育和技術(shù)教育的關(guān)系。（1）體育與德育的關(guān)系 體育與德育有機(jī)聯(lián)系，互相促進(jìn) 1）體育能促進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)的形成如勇敢、機(jī)智等品質(zhì) 2）體育可以培養(yǎng)集體意識(shí)。3）體育可以培養(yǎng)竟?fàn)幰庾R(shí) 4）體育可以培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)，遵守規(guī)則。3健身功能與娛樂(lè)功能4促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能5體育與軍事：提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力6體育與大眾傳播（2）體育與智育的關(guān)系 體育與智育是對(duì)立統(tǒng)一的，體育對(duì)智育有積極促進(jìn)作用 1）體育能提高大腦皮層反應(yīng)的靈活性和工作能力，可以保證發(fā)展積極思維、良好的記憶，豐富的想象和集中的注意 2）進(jìn)行積極性休息，消除大腦的疲勞，恢復(fù)和提高大腦的工作能力。（3）體育與美育的關(guān)系 1）體育促進(jìn)身體外在美、姿態(tài)美，發(fā)展人美的素質(zhì) 2）體育可以促進(jìn)對(duì)動(dòng)作美的感知和體驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的美，來(lái)表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力。（三）教育使得體育得以延續(xù)和發(fā)展。第五章 體育的功能（選看）1體育功能：是指體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人和社會(huì)具有的影響作用。2體育功能的七個(gè)方面：健身功能、娛樂(lè)功能、促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能、社會(huì)感情功能（可略）、政治功能、教育功能（可略）、經(jīng)濟(jì)功能。其中前兩個(gè)是體育本質(zhì)功能。3健身功能 ：對(duì)于參與者身體健康的促進(jìn)作用原理：（1）刺激適應(yīng)原理 （2） 用盡廢退原理具體表現(xiàn)及作用（答標(biāo)題） （一）體育運(yùn)動(dòng)能改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力，使人頭腦清醒，思維敏捷（二）促進(jìn)有機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高運(yùn)動(dòng)能力（三）能促進(jìn)人們內(nèi)臟器官構(gòu)造的改善和機(jī)能的提高（四）能調(diào)節(jié)人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力（五）能提高人體的適應(yīng)能力（六）可以防病治病，推遲衰老，延年益壽。但是體育不是萬(wàn)能的，需要與營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療、衛(wèi)生等相互配合。4 娛樂(lè)功能 是通過(guò)參觀和參加兩個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)原理：（1） 體育運(yùn)動(dòng)具有游戲性：1）參與者自發(fā)性，不強(qiáng)迫 2）封閉性特征，區(qū)別于日常生活：體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于參與者心理滿足遇見抗體驗(yàn)的作用 3）秩序性 有規(guī)則 4）非生產(chǎn)性 無(wú)功利的 5）結(jié)果不確定性 難以預(yù)料（2） 體育運(yùn)動(dòng)具有體驗(yàn)性：1）親歷性 對(duì)事物直接參與或觀察 2）過(guò)程性 時(shí)間軌跡獲得情感體驗(yàn)的過(guò)程 3）情感性 涉及人感官、情緒、情感等感性因素 4）個(gè)人性 通過(guò)個(gè)體的想象、移情是經(jīng)驗(yàn)個(gè)體化表現(xiàn)形式（功能作用）： 體驗(yàn)自由感 體驗(yàn)暢爽感 體驗(yàn)成就感 體驗(yàn)美5 促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能 （重點(diǎn)）：體育運(yùn)動(dòng)對(duì)參與者成長(zhǎng)為社會(huì)人的促進(jìn)作用。個(gè)體社會(huì)化：人的社會(huì)化，它是指由生物的人變成社會(huì)的人的過(guò)程。繼承社會(huì)化：完成了基本期社會(huì)化的人，為了不斷適應(yīng)社會(huì)的變化，繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。再生社會(huì)化：社會(huì)化過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的人進(jìn)行重新教化的過(guò)程。原理：（1）體育運(yùn)動(dòng)具有教育性 ：1）技能性 2）規(guī)則性 3）互動(dòng)性 4）體驗(yàn)性（2） 人的發(fā)展性 ：1）可塑性 2）階段性表現(xiàn)形式（功能作用）： （1）教導(dǎo)基本生活技能 （2）教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，發(fā)展人際關(guān)系 （3）促進(jìn)人際交往 （4）體驗(yàn)社會(huì)角色 （三要素：權(quán)利、義務(wù)、行為規(guī)范） （5）發(fā)展個(gè)性品質(zhì)6 政治功能：體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、地區(qū)的內(nèi)部凝聚力和對(duì)外交往的促進(jìn)作用。原理 ：（1）競(jìng)技對(duì)抗性 （2）競(jìng)賽過(guò)程的公平性 （3）競(jìng)賽結(jié)果的公正性 （4）競(jìng)賽活動(dòng)的國(guó)性 （5）暈輪效應(yīng)表現(xiàn)形式（功能作用）：對(duì)內(nèi)：（1）提高民族凝聚力 （2）促進(jìn)政治一體化 （3）促進(jìn)政治文化的社會(huì)化對(duì)外：（1）塑造形象，擴(kuò)大影響 （2）促進(jìn)外交7經(jīng)濟(jì)功能的作用（理解）原理：（1）體育運(yùn)動(dòng)的消耗性 （2）消耗的連帶性表現(xiàn)形式（功能作用）：（1）提高勞動(dòng)者素質(zhì)，尤其是身體素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)效率，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展（2）勞動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 （3）帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)第六章 體育的目的任務(wù)1體育目的任務(wù)提出的三點(diǎn)依據(jù) a社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)體育目的任務(wù)的制約或稱社會(huì)需要。b必須反映隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要或稱人的需要c體育的特點(diǎn)和功能，它是確定體育目的任務(wù)的主要依據(jù)。2體育的目的（大概知道） 現(xiàn)階段我過(guò)體育的目的應(yīng)該是增強(qiáng)人民體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活。為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。我國(guó)體育的任務(wù) A增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高機(jī)體工作能力，延長(zhǎng)工作年限，使人健康長(zhǎng)壽，有四個(gè)方面a促進(jìn)體格健壯b全民發(fā)展體能c提高適應(yīng)能力d促使精力充沛，生命力旺盛。B掌握體育的基本知識(shí)，技能和技術(shù)。C提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，攀登世界體育高峰。D進(jìn)行思想品德教育。3 體質(zhì)：指人體的質(zhì)量。它是在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理素質(zhì)的綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征。（體質(zhì)的好壞受遺傳變異、營(yíng)養(yǎng)條件、身體鍛煉、生活環(huán)境和生命規(guī)律的影響）體質(zhì)的外延（體質(zhì)包含的內(nèi)容）：精神狀態(tài)（可略）、適應(yīng)能力、機(jī)能、體能、體格。體格：人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的發(fā)育發(fā)達(dá)水平，它主要包括人體生長(zhǎng)發(fā)育水平、體型及身體姿態(tài)。機(jī)能：指器官系統(tǒng)的功能。例如脈搏、血壓等是反映心血管系統(tǒng)機(jī)能水平的指標(biāo)。體能：指機(jī)體在身體活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力。適應(yīng)能力：指人體在適應(yīng)環(huán)境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力。它包括對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。4 體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人民體質(zhì)的任務(wù)： （1）增進(jìn)體格健壯（體型健美、姿態(tài)端正。體型健美表現(xiàn)為身體勻稱、和諧健壯。姿態(tài)端正則要求有正確的、美的站、坐、走的姿態(tài)） （2）全面發(fā)展體能 （3）提高適應(yīng)能力（4）促使精力充沛，生命力旺盛。5 實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的任務(wù)的基本途徑（知道）體育教學(xué)（學(xué)校體育學(xué)）：是一個(gè)傳授和掌握體育知識(shí)、技術(shù)和技能的教育過(guò)程。其主要目標(biāo)是通過(guò)教學(xué)傳授體育的知識(shí)、技術(shù)和技能，以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。身體鍛煉：是人們自覺(jué)地從事體育活動(dòng)的鍛煉過(guò)程。其主要目標(biāo)是強(qiáng)身健體、增進(jìn)健康、愉悅身心。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：是為了提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而專門組織的一種教育過(guò)程，其主要目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（運(yùn)動(dòng)體育學(xué)）：是以爭(zhēng)取優(yōu)勝為直接目的，以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為內(nèi)容，根據(jù)規(guī)則的要求進(jìn)行個(gè)人或集體的體力、技藝、心理的相互競(jìng)賽的過(guò)程，其主要目標(biāo)是檢查和促進(jìn)體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的質(zhì)量與效果。第七章體育的組織機(jī)構(gòu)和制度1體育制度：指負(fù)責(zé)管理體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織，以及有它們制定和實(shí)施的各種體育法規(guī)制度和措施的總和。2判斷 我國(guó)體育的政府機(jī)構(gòu)（3級(jí)）是我國(guó)體育行政組織。國(guó)家體委是國(guó)務(wù)院主管體育事業(yè)的政府部門。3 我國(guó)體育的社會(huì)組織（中華全國(guó)體育總會(huì)）和（中國(guó)奧委會(huì)）主要職能：①研究擬定體育工作的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃并監(jiān)督實(shí)施。②指導(dǎo)和推動(dòng)體育體制改革，制定體育發(fā)展戰(zhàn)略，編制體育事業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)區(qū)域性體育發(fā)展。③推行全民健身計(jì)劃，指導(dǎo)并開展群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開展國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。④統(tǒng)籌規(guī)劃競(jìng)技體育發(fā)展，研究和平衡全國(guó)性體育競(jìng)賽、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置與重點(diǎn)布局，組織反興奮劑工作。⑤管理體育外事工作，開展國(guó)際間和與香港、澳門特別行政區(qū)及臺(tái)灣地區(qū)的體育合作交流，組織參加和舉辦重大國(guó)際體育競(jìng)賽。⑥組織體育領(lǐng)域重大科技研究的攻關(guān)和成果推廣。⑦研究擬定體育產(chǎn)業(yè)政策，發(fā)展體育市場(chǎng)，制定體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)從業(yè)條件和審批程序。⑧負(fù)責(zé)全國(guó)性體育社團(tuán)的資格審查。4 我國(guó)體育的學(xué)術(shù)組織 中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)5 我果體育的幾項(xiàng)基本制度和措施（看標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間）（重點(diǎn)）（1）江澤民 國(guó)家頒布 1995-10-1 施行 《體育法》第一部（2）國(guó)務(wù)院 1995-6-20 《全民健身計(jì)劃綱要》十五年（3）《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》 1994-6-10（4）《全民體質(zhì)測(cè)定制度》《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》是我國(guó)體育管理的一項(xiàng)基本制度，也是組織好青少年身體鍛煉的一項(xiàng)重要措施《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度》的目的在于鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練，迅速提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)分為 國(guó)際健將、運(yùn)動(dòng)健將、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、三級(jí)運(yùn)動(dòng)員、少年運(yùn)動(dòng)員。裁判員技術(shù)登記稱號(hào)分為 國(guó)家級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，另設(shè)榮譽(yù)裁判員稱號(hào)，還有國(guó)際級(jí)裁判。6 我國(guó)體育管理體制的改革（重點(diǎn)）舉國(guó)體制（國(guó)家出資） 開始時(shí)間：1978年提出6化：生活化、普遍化、社會(huì)化、科學(xué)化、產(chǎn)業(yè)化、法制化。6轉(zhuǎn)變：行政 社會(huì)型 福利 消費(fèi)型 事業(yè) 經(jīng)營(yíng)型一家辦 大家飯 經(jīng)驗(yàn) 科學(xué)型 人治 法治類型：政府主導(dǎo)型 社會(huì)主導(dǎo)型 市場(chǎng)主導(dǎo)型 復(fù)合型改革內(nèi)容：（1）體育行政管理體制改革 （2）訓(xùn)練體制改革 （3）競(jìng)賽體制改革 （4）人本科教體制改革 （市場(chǎng)社會(huì)并舉，主導(dǎo)還是政府）第八章 體育手段1體育手段：人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂(lè)身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總和。2體育手段的一般特點(diǎn) ：（一）歷史性（傳承性積累） （二）民族性（文化烙印）（三）國(guó)際性（共享）（四）地域性（自然環(huán)境）（五）體育手段是一個(gè)不斷發(fā)展的開放體系（推陳出新）。3體育手段的分類 A健身類手段 ，如健身走、跑、氣功、體操練習(xí)等B健美類手段 如藝術(shù)體操、健美操、舞蹈等C娛樂(lè)類手段 調(diào)節(jié)精神的，如下棋、釣魚等。D競(jìng)技類手段。E冒險(xiǎn)類手段4體育基本手段：體育教學(xué)、體育鍛煉、體育游戲、體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽5體力勞動(dòng)與體育游戲的異同點(diǎn)（勞動(dòng)能不能代替體育？-不同點(diǎn)）：不同點(diǎn)：（1）前者直接目的是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，具有生產(chǎn)性；后者直接目的是發(fā)展人的體力和智力，具有非生產(chǎn)性。（2）前者活動(dòng)直接與改造自然相聯(lián)系；后者只是學(xué)習(xí)控制和征服環(huán)境，與改造自然無(wú)直接聯(lián)系。（3）前者活動(dòng)的內(nèi)容、強(qiáng)度、時(shí)間、場(chǎng)所、環(huán)境受生產(chǎn)條件所制約，有時(shí)會(huì)不利于人體健康；后者活動(dòng)的內(nèi)容、強(qiáng)度、時(shí)間、場(chǎng)所、環(huán)境可以由組織者自行選擇，可以控制到有利于人體健康的程度。（4）前者活動(dòng)比較單調(diào)、機(jī)械并有強(qiáng)制性，易引起機(jī)體的疲勞；后者活動(dòng)有情節(jié)性、趣味性、娛樂(lè)性，對(duì)參加者的身心有積極的調(diào)節(jié)作用。（5）前者人民在勞動(dòng)中所擔(dān)任的角色有現(xiàn)實(shí)意義；后者人民在游戲中所擔(dān)任的角色無(wú)現(xiàn)實(shí)意義。相同點(diǎn)：（1）都是人類自覺(jué)積極的活動(dòng)（2）都有一定的教育意義（3）都有健身作用。體操的特點(diǎn)：可接受性、全面性、優(yōu)美性舞蹈的分類：民族舞蹈、現(xiàn)代舞、拉丁舞、集體舞戶外活動(dòng)的意義：可以增進(jìn)人的健康，調(diào)節(jié)人的心理，豐富人的知識(shí)，鍛煉人的意志，陶冶人的情操，調(diào)整人與人之間的關(guān)系。6身體練習(xí)：構(gòu)成體育手段的各種具體動(dòng)作。（它是人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)身心或提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而專門采取的身體活動(dòng)。身體練習(xí)可能是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，也可能是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程。）7 身體練習(xí)的技術(shù)：那些能充分發(fā)揮人體機(jī)能潛力的、合理有效的完成動(dòng)作的方法（亦稱運(yùn)動(dòng)技術(shù)）。8身體練習(xí)的動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括（技術(shù)基礎(chǔ)）（技術(shù)環(huán)節(jié)）和（技術(shù)細(xì)節(jié)）。技術(shù)環(huán)節(jié)是構(gòu)成技術(shù)基礎(chǔ)的個(gè)組成部分。動(dòng)作組成要素一般有七個(gè)，即（身體姿勢(shì)）（動(dòng)作的軌跡）（動(dòng)作的時(shí)間）（動(dòng)作的速度）（動(dòng)作的力量）（動(dòng)作的速率）（動(dòng)作的節(jié)奏）。身體姿勢(shì)：是指身體和身體的各個(gè)部分在動(dòng)作過(guò)程中所處的狀態(tài)和位置。它屬于動(dòng)作的空間屬性。一個(gè)完整的動(dòng)作一般有（開始姿勢(shì)） （動(dòng)作進(jìn)行過(guò)程中的姿勢(shì)） 和（結(jié)束姿勢(shì)）動(dòng)作軌跡（理解）是指身體或身體的某一部分在做動(dòng)作時(shí)所移動(dòng)的路線，它屬于動(dòng)作的空間屬性。動(dòng)作的軌跡包括（形式）、（方向）、（幅度）。軌跡的形式可分為：（直線運(yùn)動(dòng)）和（曲線運(yùn)動(dòng)）。軌跡的方向：人體的運(yùn)動(dòng)是在一個(gè)三維立體空間進(jìn)行的，動(dòng)作的方向以（矢狀面）、（額狀面）和（水平面）三個(gè)面把動(dòng)作的方向分為（上下）、（前后）、（左右）6個(gè)基本方向。動(dòng)作的幅度是指或范圍的大小，一般用（角度）和（長(zhǎng)度（弦））來(lái)表示。動(dòng)作的時(shí)間：完成動(dòng)作所需要的時(shí)間，或者說(shuō)是動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間。（理解）動(dòng)作的力量任何一個(gè)動(dòng)作的力量都是內(nèi)力和外力相互作用而產(chǎn)生的。內(nèi)部力量包括（一）由運(yùn)動(dòng)器官的肌肉收縮所產(chǎn)生的拉力（二）由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和肌肉的彈性所產(chǎn)生的阻力。（三）在加速度動(dòng)作過(guò)程中所產(chǎn)生的身體各環(huán)節(jié)相互作用的反應(yīng)力。外部力量包括：（一）人體或器材所受的重力，這種力量的方向總是指向地心的。（二）器械對(duì)人體的支撐反作用力，這種力有精力和動(dòng)力兩種。如單杠上成正撐就受到單杠的反作用力，這是一種精力；高杠倒立下擺蹦低杠，低杠的反作用力就是動(dòng)力的。（三）來(lái)自客觀環(huán)境的阻力。如空氣和水的阻力，對(duì)手的對(duì)抗力，人體移動(dòng)和停止時(shí)慣性的作用力。（知道）動(dòng)作的節(jié)奏：動(dòng)作的快慢，用力的大小，肌肉收縮與舒張與時(shí)間間隔的長(zhǎng)短合理交替的一種綜合特征。9動(dòng)作質(zhì)量和效果的綜合評(píng)定（一）動(dòng)作的準(zhǔn)確性（評(píng)定技術(shù)動(dòng)作）（1）從技術(shù)上看動(dòng)作是否符合技術(shù)規(guī)格要求（2）從所要達(dá)到的目的上看動(dòng)作的準(zhǔn)確性。（達(dá)標(biāo)、技評(píng)同時(shí)看 有沒(méi)有效）（3）從動(dòng)作的形式上看是否準(zhǔn)確地完成了規(guī)定的動(dòng)作要求。（二）動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：動(dòng)作協(xié)調(diào)的標(biāo)志是動(dòng)作連貫、節(jié)奏合理、各要素配合恰當(dāng)，身體及身體各個(gè)部分在完成動(dòng)作時(shí)配合協(xié)調(diào)。（三）動(dòng)作的力量性：動(dòng)作有力是運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的一個(gè)標(biāo)志，這是由身體練習(xí)本身的目標(biāo)決定的。（四）動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性：所謂動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性就是把動(dòng)作做的好而省力。（五）動(dòng)作的彈性：有彈性的動(dòng)作能表現(xiàn)出人體的活力。第九章 國(guó)際體育1國(guó)際體育：是指國(guó)家之間進(jìn)行的雙邊或多邊的，以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為主體的一系列體育文化交往活動(dòng)。（可以追溯到公元前776年，即古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期）2 現(xiàn)代體育的標(biāo)志：1896 現(xiàn)代奧林匹克誕生3國(guó)際體育的意義（標(biāo)題下簡(jiǎn)單解釋）A國(guó)際體育促進(jìn)了各國(guó)家、各民族間的相互了解B國(guó)際體育促進(jìn)了文化、科技和經(jīng)濟(jì)的繁榮。C國(guó)際體育為各國(guó)各民族間的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展提供了舞臺(tái)D國(guó)際體育加速了各項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)記錄的更新。E國(guó)際體育促進(jìn)了國(guó)際文化模式的形成F國(guó)際體育對(duì)維護(hù)世界和平具有積極意義。我國(guó)參加國(guó)際體育活動(dòng)的基本原則與主要成就第十章 未來(lái)體育（標(biāo)題）未來(lái)體育的發(fā)展趨勢(shì)根據(jù)未來(lái)社會(huì)的特征，未來(lái)體育的發(fā)展趨勢(shì)將出現(xiàn)以下特征A體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步國(guó)際化B體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步社會(huì)化、大眾化。C未來(lái)體育將更加科學(xué)化D人們對(duì)體育的興趣的廣泛性和活動(dòng)內(nèi)容的多樣性。E未來(lái)體育將是終生化。F學(xué)校體育將由強(qiáng)調(diào) 健身 轉(zhuǎn)為 全面育人 。G體育場(chǎng)地設(shè)施的充裕和體育組織的遍在性。H人體機(jī)能水平和運(yùn)動(dòng)能力將大大提高，壽命將延長(zhǎng)。
