2016考試崗位能力指導:表達傾向解言語理解題

在日常生活當中,我們經(jīng)常能從對方的話語中聽出“言外之意”,往往能通過對方的表達判斷出說話人對某件事情或事物的態(tài)度,究竟是積極肯定的態(tài)度還是消極否定的態(tài)度,說話人表達的是喜愛還是厭惡的感情。這就是表達的傾向性。在軍隊文職考試崗位能力大綱中,言語理解與表達主要測查點包含了“判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等”。目的意圖考查的是意圖的一種判斷,傾向就是對于作者在潛藏文字中表達的一種觀點,而這類的題型往往出現(xiàn)在態(tài)度觀點題、意圖題、主旨題等等若干種題型當中。考生們?nèi)绻谘哉Z理解與表達模塊能有意識的去提煉表達的傾向性,可以在解題過程中加速判斷,幫助考生更快的去確定答案。為了幫助考生們更好的掌握“表達傾向法”,國家軍隊文職考試網(wǎng)特提醒大家注意以下幾點:▲1.注意把握文中的表達傾向性:考生們在閱讀時,需要有意識的去比較,看看這個文段究竟帶有怎樣的表達傾向性▲2.表達傾向性的類型包含:●a.積極的表達傾向性:積極的傾向性往往就是對某事持一個支持、認同或是贊同的一種觀點例題:旅行是什么?德波頓并不想急于提供答案。旅行為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后,相信每個讀者都會得到一種答案--這答案,既是思辨的,也是感性的;既酣暢淋漓,又難以言說。因為它更像是一種情緒,令人沉醉而不自知。這段文字表達的主要意思是:()A讀者讀后會得到模糊不清的答案B讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為C德波頓沒有解答讀者提出的問題D德波頓給了讀者寶貴的精神享受解析:這是一道主旨題,可以運用表達傾向法來解題。文段感情傾向性切入可以幫助考生更快的判斷答案。“思辨”、“感性”、“酣暢淋漓”、“沉醉而不自知”等等詞語都飽含了作者的感受是非常美好的,由此我們可以很容易排除A選項的“模糊不清”、B選項的“淡然無為”和C選項的“沒有解答”?!馼.消極的傾向性:持一種反對或不贊成的態(tài)度消極的傾向性往往會在我們的考題中出現(xiàn)具體的詞匯以及標點符號,有哪些具體詞匯呢,我們來看一下,比如說:從表面上看、看上去、似乎、好像、所謂的、遺憾的是。我們常說:這個人啊,看上去(從表面上看),很老實。這句話說到這兒就結(jié)束了,考生們?nèi)绻軓谋磉_傾向性上來判斷這句話,那么你就會知道這句話的言下之意是“這個人不老實,很狡猾?!痹俦热?,“這話聽上去似乎(好像)有點道理,實際上啊沒有道理”。所以這些表達都是一種傾向性的載體,所以同學們一定不能忽略這些詞??赡芡堰@兩個詞去掉,這個傾向性呢就完全不同了。比方說“所謂的”,這個詞比較特殊,“這個所謂的正人君子其實就是一個很狡猾的小人。”那么大家明白,這相當于是一個反語的作用,在這里要提醒考生們注意的是要將“所謂的”與“所謂”區(qū)別開來,所謂只能定義為一個中性詞,一字之差,這個感情色彩呢就完全不一樣了。例題:A.無論我們對“無車日”寄寓多大的期望,它的意義終究非常有限B.“無車日”在剛剛進入汽車時代的中國將會蓬勃發(fā)展C.“無車日”對緩解法國交通擁堵狀況有一定作用D.“無車日”在提高歐洲各國人民的環(huán)保意識方面曾發(fā)揮巨大作用解析:這是一道態(tài)度觀點題,文段第一句末尾的“無車日早已面臨窮途末路”很明顯地揭示了作者對無車日的消極看法。我們就很快地鎖定了正確答案為A選項,而B選項的“蓬勃發(fā)展”、C選項的“一定作用”、D選項的“巨大作用”可以很快排除?!馽.表達傾向性不突出:文段感情傾向性不是特別突出,其實這就是作者的感情傾向性。例題:今日日本,學生們最鐘情的“考試服”的顏色是藏青色。學生們認為,藏青色是“吉祥色”,有助于考出高分。心理學家也認為,藏青色有助于穩(wěn)定情緒,對發(fā)揮水平起積極作用。而校方說,要考好主要靠水平,與服裝顏色無關(guān)?,F(xiàn)考生們?nèi)詫Σ厍嗌翱荚嚪币煌樯?。每年考試前藏青色“考試服”都熱銷。作者認為藏青色“考試服”的時興有無科學道理:()A、作者未作評論B、有道理,因為藏青色是“吉祥色”C、有道理,因為藏青色有助于穩(wěn)定情緒D、沒道理,因為考試成績與服裝顏色無關(guān)解析:這也是一道態(tài)度觀點題,整個文段中并沒有表露作者對藏青色考試服感情傾向性的詞句,作者只是在陳述,學生的觀點、校方的觀點都不能代表作者的看法。所以這道題,很容易判斷答案為A。不管是積極的傾向性還是消極的,或是不突出的,都往往會影響我們對答案的判斷。因為正確的表達傾向性一定要跟原文保持一致才行,如果這個傾向性表達都不一致了,我們我們就可以直接把這個答案排除掉,熟練掌握這個方法,可以讓我們很多考生可以直接排除掉錯誤的干擾選項,直接確定答案??忌鷤円惨欢〞谄綍r做題的過程中對“表達傾向法”熟能生巧,舉一反三,觸類旁通。

2016軍隊文職考試崗位能力考試:主題詞篩選法攻克片段閱讀

在軍隊文職考試考試的言語理解與表達部分,我們總是會與片段閱讀打交道。片段閱讀又以字多、題長出名,特別是其中的常規(guī)型主觀題。很多同學可能在這上面要浪費很長的時間去閱讀我們的題干,讀完之后還是一頭霧水,不知道在講什么或重點在講什么。這就導致我們需要不止35分鐘的時間在整個的言語理解與表達方面做題,而要借用其他題型的做題時間。 何為主題詞?主題詞是指整個片段所圍繞的核心,所談?wù)摰脑掝}、表述對象。比如說朱自清的《背影》,就是圍繞著父親的背影描寫去表達深沉的父愛,那么背影就應(yīng)該是一個主題詞。找到正確的主題詞,為我們找到正確的答案提供了方向。這是因為正確答案總是要包括我們的主題詞。一個不含有主題詞的答案,永遠不會成為正確答案。

主題詞找到的方法有兩種。一是片段中的高頻詞匯。一個片段中某些詞反復出現(xiàn),那它很有可能是主題詞之一。

2016年軍隊文職考試崗位能力考試技巧:牛吃草問題解答

下面為參加2016年軍隊文職考試考試的考生講解牛吃草問題的一些解題技巧,牛吃草問題一直是軍隊文職考試考試崗位能力的重要題型之一,又稱為消長問題或牛頓問題,因由牛頓提出而得名。牛頓曾編過這樣一道題:牧場上有一片青草,每天都生長得一樣快。這片青草供給10頭牛吃,可以吃22天,或者供給16頭牛吃,可以吃10天,如果供給25頭牛吃,可以吃幾天?這類問題的特點即:草在不斷生長且生長速度固定不變,牛在不斷吃草且每頭牛每天吃的草量相同,供不同數(shù)量的牛吃,需要用不同的時間,給出牛的數(shù)量,求時間。 明顯原有草量是固定不變的,用AB段表示,如下圖,假設(shè)草以固定速度從B點開始向右生長,牛以固定的速度從A點開始向右吃,到C點時,牛將全部的草吃完,即牛追上草,此時可用追及公式:追及路程=速度差時間,此圖中,原有草量即追及路程,(牛吃草的速度-草生長的速度)即速度差,得到:原有草量=(牛吃草的速度-草生長的速度)時間,而牛吃草的速度就是所有牛每天吃的總草量,草生長的速度就是草每天生長的量,得到牛吃草問題的核心公式:

2016軍隊文職考試崗位能力備考:數(shù)量關(guān)系中極限思想的應(yīng)用

極限思想是2016軍隊文職考試崗位能力備考中非常需要給予重視一種思想,與之聯(lián)系最密切的兩種題型分別是最不利原則和和定最值思想,下面紅師教育專家同大家一起學習一下極限思想的這兩種題型。,以便各位考生可以順利備考2016軍隊文職考試崗位能力考試。 先看簡單的例子:21個三好學生名額分給5個班級 (1)若每個班級分得的三好學生名額各不相同,則分得三好學生名額最多的班級至少分了多少個名額? (2)若每個班級分得的三好學生名額各不相同,則分得三好學生名額最少的班級至多分了多少個名額? 紅師解析: (1)求第一多最小,要使其他的量都達到最多。先均分,215=41,可知這五個名額分配分別為6,5,4,3,2余1,因為每個班級分得的三好學生名額各不相同,所以余的1只能分給第一多,所以最終分得三好學生名額最多的班級至少分了7個名額;

先均分,215=41,可知這五個名額分配分別為6,5,4,3,2余1,因為每個班級分得的三好學生名額各不相同,所以余的1只能分給第一多,所以最終分得三好學生名額最少的班級至多分了2個名額。 這是一個最基礎(chǔ)的和定最值問題,用到的就是極限的思想。對于和一定,求最值的問題,應(yīng)把握的基本原則: (1)在和一定的情況下,求其中某個數(shù)的的最大值,就是讓其余部分的值盡可能小。 (2)在和一定的情況下,求其中某個數(shù)的的最小值,就是讓其余部分的值盡可能大。 接下來我們看一看在考試中出現(xiàn)的真題。 某連鎖企業(yè)在10個城市共有100家專賣店,每個城市的專賣店數(shù)量都不同。如果專賣店數(shù)量排名第5多的城市有12家專賣店,那么賣店數(shù)量排名最后的城市,最多有幾家專賣店?

2 B.3 C.4 D.5 紅師解析: 典型的和為定值求最值問題。若想使排名最后的數(shù)量最多,則其他專賣店數(shù)量盡可能少。第五名為12個,則第四、第三、第二、第一分別為13、14、15、16個,則前五名的總數(shù)量為145=70個,則后五名的總數(shù)量為100-70=30個。求最小值的最大情況,讓所有值盡可能接近,則第六到第十分別為8、7、6、5、4個。則排名最后的最多4個。 一副撲克牌54張,無論怎么抽, 兩張大、小王??紤]最不利原則,至少抽4(黑、紅、梅、方各一張)+2(大、小王)+1=7張,一定有兩張牌花色相同;至少抽多少張,一定有兩張牌花色相同? 共有四種花色:黑桃、紅桃、梅花、方塊 接下來我們看一看在考試中出現(xiàn)的真題。

開票中途累計,前30張選票中,甲得15票,乙得10票,丙得5票。問在尚未統(tǒng)計的選票中,甲至少再得多少票就一定當選?() D.8 紅師解析: 典型的最值問題。構(gòu)造最不利,由題意可知,還剩30名員工沒有投票,考慮最不利的情況,乙對甲的威脅最大,先給乙5張選票,甲乙即各有15張選票,其余25張選票中,甲只要在獲得13張選票就可以確定當選。