2013軍隊(duì)文職考試崗位能力輔導(dǎo)：數(shù)量關(guān)系題型巧用極限思維

單側(cè)極限問題 為了在考試中能快速并且準(zhǔn)確的解決出數(shù)學(xué)運(yùn)算題目，一些必要的方法和技巧是大家必須要掌握的，下面（）就來介紹下其中比較常見的一種解題思想極限思維。所謂的極限思想就是指平時(shí)生活中遇到某件事情時(shí)，我們會(huì)自然考慮事情最好會(huì)是什么樣子，最差會(huì)是什么樣子的一種能力；轉(zhuǎn)換成解題其實(shí)就是考慮符合題目中條件的最大值或最小值的一種解題技巧。 不過根據(jù)題目中所給條件的不同，可以大致分成兩類：一類是最大值和最小值都能實(shí)現(xiàn)；另一類是最大值或最小值只能實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)。下面紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心就這個(gè)真題來分析下這種方法是如何應(yīng)用的。

2015年省軍隊(duì)文職考試崗位能力輔導(dǎo):言語理解之邏輯填空

2015年省軍隊(duì)文職考試考試全各地即將發(fā)布公告，早做準(zhǔn)備十分有必要。但與此同時(shí)，大家也要掌握復(fù)習(xí)方法，這樣才能做到有的放矢，達(dá)到事半功倍的效果。下面將為大家講解如何把握崗位能力言語理解的邏輯填空題。 一、宏觀把握，了解整體語境 邏輯填空題，就是選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填入空格內(nèi)，讓整段文字信息更加完整。那么哪個(gè)詞語最為恰當(dāng)，這必然就涉及它所要嵌入的這段文字，得看這段文字它的語體色彩如何、感情色彩如何、整體語義是什么等?？傊褪且伎寄膫€(gè)詞語的填入最符合語境。

2016年軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力輔導(dǎo)：類比推理題目竟然有這么強(qiáng)的規(guī)律性

在中，崗位能力部分出現(xiàn)的類比題型相對(duì)來說比較單一，包括三種題型：兩項(xiàng)式，三項(xiàng)式和填空式。 兩項(xiàng)式：此題型給出的是兩個(gè)詞，找相類似的規(guī)律，一先將題干的兩個(gè)詞語的關(guān)系研究透徹，盡量找出比較多的本質(zhì)的聯(lián)系，然后根據(jù)這種聯(lián)系去尋找比較合適的選項(xiàng)。 三項(xiàng)式：此題型給出的是三個(gè)詞，研究的三個(gè)詞之間的關(guān)系，所以的難度比兩項(xiàng)式稍大，但稍仔細(xì)分析，還是很容易找到規(guī)律。 填空式：此題型可以分為兩大類，一類是兩組詞中都只給出了一個(gè)詞，需要代入選擇一個(gè)合適的選項(xiàng)，另一類是兩組詞中已經(jīng)給了一組，需要根據(jù)這一組詞的關(guān)系，選擇一組合適的詞，只是在形式上進(jìn)行創(chuàng)新，其本質(zhì)與二項(xiàng)式相同。 一、復(fù)習(xí)要點(diǎn) 縱觀近幾年軍隊(duì)文職招聘考試考試的類比推理題型，經(jīng)過一個(gè)發(fā)展，題型的不斷豐富到現(xiàn)在也比較成熟，難度到達(dá)了一個(gè)高度，繼續(xù)增加難度的可能性不大。

對(duì)于廣大考生而言，應(yīng)該把握典型題型以及解題的思路，多積累各方面的常識(shí)。 二、易錯(cuò)傾向 解答類比推理時(shí)，紅師教育專家發(fā)現(xiàn)，考生容易出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤傾向： 一是麻痹大意，覺得類比推理非常容易，草草一看就匆忙作答; 二是糾纏不清，在一個(gè)考題上反復(fù)考慮，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。 這兩種傾向都要避免，一定要在考試時(shí)注意應(yīng)試的技巧，具體來說有以下幾條： 1、把握類比推理在軍隊(duì)文職招聘考試考試中所占的地位和難易度，做題時(shí)不要摻雜主觀看法，保持一種客觀的心態(tài)。 2、掌握基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能多地了解兩個(gè)詞語間的常見邏輯關(guān)系。因?yàn)橹挥袃?chǔ)備了盡可能多知識(shí)，才能準(zhǔn)確地對(duì)類比對(duì)象進(jìn)行分析，找出符合題干的邏輯關(guān)系，得到正確結(jié)論。 3、答題時(shí)要將四個(gè)選項(xiàng)看完之后，逐一分析，緊緊抓住題干中兩個(gè)詞的關(guān)系來看選項(xiàng)，找到與題干詞有比較多共性，以及在本質(zhì)屬性上比較為相似的選項(xiàng)，切勿匆忙作答。

5、多做相關(guān)的練習(xí)。練習(xí)是鞏固知識(shí)、加深記憶的比較佳方式，人們常說熟能生巧就是這個(gè)道理。 三、解題步驟 1、分析題干中詞語的內(nèi)涵和外延 2、多角度思考詞語之間的相互關(guān)系 3、細(xì)節(jié)分析(主要考慮前后順序、具體指代、詞性等) （編輯：cattrys）