2018年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中邏輯填空妙解方法之反對(duì)關(guān)系
2018年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中邏輯填空妙解方法之反對(duì)關(guān)系。邏輯填空類考題一直是崗位能力考試的重點(diǎn)，因其難度大、備考效率低而一直令廣大考生頭疼不已。那么是否邏輯填空真的是無規(guī)律可循，只能憑借主觀語感進(jìn)行選擇呢?答案是否定的。紅師教育專家通過對(duì)近五年的考試真題分析發(fā)現(xiàn)，在邏輯填空的考查過程中，考查上下文邏輯呼應(yīng)關(guān)系的題目占絕大多數(shù)，而這其中反對(duì)關(guān)系是一個(gè)重要的考點(diǎn)。 反對(duì)關(guān)系指的是正確選項(xiàng)和前后文的呼應(yīng)點(diǎn)為反義詞或背離詞的關(guān)系。也就是說分析邏輯填空的前后文語句，確定一個(gè)提示呼應(yīng)點(diǎn)后，那么我們所填的空應(yīng)該和呼應(yīng)點(diǎn)在語義上是相反或者是相對(duì)的。而要想確定材料是否為反對(duì)關(guān)系，主要得關(guān)注材料中出現(xiàn)的一些標(biāo)志詞。
材料體現(xiàn)為轉(zhuǎn)折關(guān)系 轉(zhuǎn)折關(guān)系常見的標(biāo)志為：但是、然而、可是、卻。當(dāng)材料中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候，我們可以確定材料的上下文體現(xiàn)的是反對(duì)關(guān)系。此時(shí)轉(zhuǎn)折的前后兩部分構(gòu)成邏輯上的呼應(yīng)。即如果在轉(zhuǎn)折之前填空的話，我們需要在轉(zhuǎn)折之后找呼應(yīng)點(diǎn)。確定呼應(yīng)點(diǎn)后，正確選項(xiàng)應(yīng)該和呼應(yīng)點(diǎn)的語義相反或者相對(duì)。
2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考技巧：快速“鎖定”片段閱讀
片段閱讀是2018年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解與表達(dá)這部分題目當(dāng)中難度較大，閱讀量較大，比較不好拿分的部分。那么如何在有限的時(shí)間內(nèi)快速地鎖定答案，就成了我們學(xué)習(xí)片段閱讀的重點(diǎn)了。要想在片段閱讀的部分快速拿分，就不得不提到片段閱讀當(dāng)中一個(gè)非常重要的方法，就是利用主題詞去快速的鎖定答案。 一、主題詞含義 文段重點(diǎn)論述的對(duì)象 二、主題詞的作用 快速排出錯(cuò)誤選項(xiàng)，確定正確答案。 三、主題詞篩選的方法 1.高頻詞 2.關(guān)鍵句中的論述對(duì)象 四、應(yīng)用
2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：類比推理解題方法技巧
類比推理是我們崗位能力考試中常見題型，因?yàn)殡y度相對(duì)較低，題干較為簡(jiǎn)單，而廣受考生的喜愛，很多考生在做題的過程中特別青睞此類題型。但是只要備考過的考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這種看似簡(jiǎn)單的題型其實(shí)很少有同學(xué)能拿滿分，有的同學(xué)甚至錯(cuò)誤達(dá)一半以上，紅師教育提醒大家：想要拿高分還得掌握一些解題的技巧。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 對(duì)于類比推理，詞項(xiàng)間的關(guān)系相對(duì)比較豐富，主要有概念間的關(guān)系、言語關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)等。但是，這些關(guān)系一般都是比較常見的，理解起來相對(duì)容易，考生需要做的是掌握好解決類比推理題的解題方法技巧，快速而準(zhǔn)確地挖掘出詞項(xiàng)間的關(guān)系。給大家介紹兩大方法，其一是先橫向后縱向，二是遣詞造句法。
例1：農(nóng)作物：小麥 A.樹木：樹葉B.稻谷：大米 C.河流：長(zhǎng)江D.煤炭：能源
2018年貴州軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考技巧：類比推理?？碱}解題技巧
在崗位能力判斷推理部分的可能性推理中，迅速地分析出題干所使用的論證方式，并順勢(shì)地選擇適用于它的加強(qiáng)削弱方式，可以極大地提高我們的做題速度。紅師教育在這里給大家介紹一下類比推理這種常考的論證模型。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年貴州省軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 這里說的類比推理不是白醋：消毒這種題型，而是一種論證方式已知兩事物AB具有相同屬性，如果A又有某特性，推測(cè)B也具有這樣的特性。打個(gè)比方：小明小李都很聰明，從小被人稱為神童，高考成績(jī)出來后，小明考上了清華，大家就推測(cè)，小李應(yīng)該也能考上清華這樣的好學(xué)校，這就是類比推理。一般題干出現(xiàn)這樣的論證方式的話，我們可以通過說明AB兩事物之間的不同之處去削弱。 我們通過下面這道例題來說明一下：
