軍隊文職考試：行政職業(yè)能力測驗實戰(zhàn)指南
一、答題思路 不少應(yīng)試者出了考場后懊悔自己沒有把考題做完，而這些題還是有可能做對的。這多是由于答題方法不正確所致。其實，行政職業(yè)能力測驗的答題方法主要有三個：一是先易后難，二是先難后易，三是按題順序號做。其中，第三個方法只有在考題都較易或者對考題十分有把握時方可采取，但這種情況是罕見的。第二個方法是冒險的，遇到攔路虎一味地硬拼，將自己搞得頭昏腦漲，不僅影響了做題速度，而且后面容易的題也可能選錯答案。所以，第二個方法不可取。多數(shù)人認為還是采取第一個方法即先易后難為妥。 先易后難有三層意思： 其一，就行政職業(yè)能力測驗的各部分考題而言，有一些是較易的，也有一些是中等難度的，還有一些是難的。因此，在答題過程中，應(yīng)先將容易的與中等難度的做完，當遇到了難題，一時又想不出解題方法，或判斷不出哪個選項為正確答案時，應(yīng)采取先放一放的緩沖策略，集中精力去做會做的題，最后留下些時間（比如十來分鐘)，回過頭來再集中精力打殲滅戰(zhàn)。
這樣做，一來有可能會猜對些，二來即便是猜錯了，也不會倒扣分(在做某些省市或部門的試卷時不宜使用這種做法，因為有知覺速度與準確性，這部分做錯了會倒扣分)。這樣，既可以保證做題的速度，又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案，要遵循一定的規(guī)律。 其二，難題因人而異。對數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者而言，數(shù)量關(guān)系與資料分析類的試題可能是容易的，而對一些非數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者且平時掌握的做題規(guī)律又少者，可能就是難題了。對中文與新聞專業(yè)的應(yīng)試者而言，言語理解與表達類的試題可能是容易的，而對于非中文專業(yè)的應(yīng)試者可能就是難題了。對平時能熟讀《十萬個為什么》、法律知識牢固而又很注意多方面知識積累的應(yīng)試者而言，常識判斷類的考題就是容易的，而對于那些偏科的應(yīng)試者來說，常識判斷題則是難題了。
這幾年，考試中的難題不斷增加，且變化也較多。這些難題并非偏題，而是要求應(yīng)試者綜合運用某幾種規(guī)律或某幾門課的知識方能解答出來。如數(shù)字推理中的一些難題需要綜合運用減法規(guī)律與平方規(guī)律。如常識題的難題，需綜合運用地理、歷史、物理與科技等幾門課的知識方能選擇出正確答案。因此，如果平時多練習(xí)些難題，多掌握些破解難題的方法，到了考場上真正不會的難題就少之又少了。 二、高分對策 行政職業(yè)能力測驗的性質(zhì)是一種職業(yè)能力傾向測驗，主要考查的是應(yīng)試者在行政管理方面的潛力和傾向。測試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識也不會超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡便方法后才能在短時間內(nèi)做出。
因此，行政職業(yè)能力測驗考查的就是考生做題方法和速度，通過做題方法和速度來反應(yīng)考生各方面的能力，應(yīng)試者要想拿到高分，必須掌握正確的方法。 1．方法的選擇至關(guān)重要 在崗位能力考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的?？梢哉f，沒有好的方法就沒有快的速度。方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。 2．學(xué)會放棄 好的方法固然能提高做題速度，但并不是每個題目的簡便方法都是一眼即可識破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費很長時間，而尋找簡便方法可能會花費更多的時間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會放棄。尤其是在遇到一個新題型時，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡便方法的話，就一定要果斷地放棄。
軍隊文職考試考試的題量大、時間緊，對大部分考生來說，能按時完成所有題目已經(jīng)是相當不錯了。因此，如果審錯了題意，再重新答題的話，即使做對了題目也與做錯或沒做沒有太大的區(qū)別，因為它擠占了解答后面題目的時間。所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯誤而浪費時間。 4．重視直覺思維 在考試過程中，往往還會遇到這種情況：針對一問題，想到了好幾種可能情況，或者覺得幾種答案都對又只能選一種時，應(yīng)試者往往會陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個答案。既浪費時間，又不能保證準確率。在這種情形下，建議采用最先想到的方案，也就是說，要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗和知識水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。
克服考試中的舌尖效應(yīng) 生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時想不起來，有一種話到嘴邊卻說不出來的感覺，心理學(xué)中稱之為舌尖效應(yīng)。舌尖效應(yīng)在情緒緊張時尤為明顯。對付舌尖效應(yīng)的辦法就是在心理上放松，暫時把攔路虎放在一邊，先做其他的題目，過一會兒再回過頭來思考這一問題，也許就會恍然大悟。 （編輯：admin）
江西軍隊文職招聘考試行政職業(yè)能力測驗備考技巧
首先，考生應(yīng)該認識到，僅憑自己原有的知識積累而在考前進行突擊訓(xùn)練的做法不足取。對于村聘用考試而言，沒有針對性的練習(xí)，卻想取得理想的成績希望渺茫。要想勝出，必須要做好長期復(fù)習(xí)的準備。 在準備復(fù)習(xí)的最初階段，考生應(yīng)注意了解關(guān)于考試的概況、特點、形勢等基本信息，并對如何著手復(fù)習(xí)制定一個詳細計劃。隨后，考生可以做一些真題，以了解題型特點，難易程度以及自己的水平，存在的弱點等，為在今后的復(fù)習(xí)當中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點做好準備。 在整體復(fù)習(xí)階段中，考生應(yīng)完成以下三點復(fù)習(xí)任務(wù)： 一、對每種題型做全面、細致的掌握，尤其注意對試題特點與答題規(guī)律做認真的總結(jié); 二、通過有針對性的、適度的練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷的練習(xí)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗與答題習(xí)慣，保證答題的高效性與正確率;
考前的2～3個月為備考的關(guān)鍵階段，考生在該階段應(yīng)注意把握以下幾點： 第一，明確關(guān)于考試的具體情況，包括報考職位、報考方式、報考時間、考試科目、考試題型，應(yīng)試者對于考試題型尤其要認真分析和掌握，因為這代表著關(guān)于考試最準確的信息，應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題，在該階段內(nèi)務(wù)必要認真分析研究，直至真正掌握。 第二，做幾套近三年的《》真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。這些問題可能是方方面面的，其中若發(fā)現(xiàn)了做題時所出現(xiàn)的問題要及時改進;主要有做題時間問題、答題方法問題、某方面知識欠缺問題等。 第三，在臨近考試的幾天注意調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)，有時間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和了解;
二、考場技巧 在考試過程中，考生首先應(yīng)注意講求答題方法，避免被動?！缎姓殬I(yè)能力測驗》的每道試題都有自己的特點和答題規(guī)律。這種特點和規(guī)律是應(yīng)試者想要獲取高分必須掌握的?？忌趶?fù)習(xí)階段掌握的試題規(guī)律和答題方法在考試過程中的熟練應(yīng)用，將給提高答題速度和正確率帶來保障。如果只是被動做題，就會被干擾信息所迷惑，這樣既耽誤時間又不能保證正確性，完全受制于人。 同時，從大量的實踐案例來看，考生要想成功通過這一測驗，必須有一個確保自身儲備知識技能在考場中得以最充分發(fā)揮的心理保證，否則就可能影響自身知識的充分展示，進而影響到整個應(yīng)試效果。考生在考試時保持適度的緊張是有一定幫助的，它可以讓考生注意力更加集中，態(tài)度更加積極。
因此，考生切忌給自己設(shè)定過高的目標，應(yīng)當以積極、冷靜的心態(tài)去面對考試。
