2020湖北軍隊文職考試常識：“養(yǎng)士”之風(fēng)

這兩天，最熱門的話題莫過于軍隊文職人員招聘。軍隊文職考試選拔考試，是目前我最公平公正公開的選拔人才的考試之一。那么，在中古代，官員又是如何選拔出來的呢? 一、世卿世祿制 春秋及以前的朝代，官員主要通過世卿世祿產(chǎn)生。世卿世祿是指官吏們世世代代、父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入，世襲卿位和祿田的制度。 二、軍功授爵制 戰(zhàn)時期，秦商鞅變法廢除了世卿世祿制度，實行軍功授爵制，按軍功賞賜的二十等爵。《史記》記載，秦規(guī)定宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。即依軍功大小定貴族身分之高低。 三、養(yǎng)士之風(fēng) 春秋時期，養(yǎng)士者往往被描繪成野心家，收養(yǎng)私屬、私卒、私士，被社會輿論所不容。

當(dāng)時，以養(yǎng)士著稱的有魏的信陵君魏無忌、趙的平原君趙勝、楚的春申君黃歇、齊的孟嘗君田文。因其四人都是禮賢下士、結(jié)交賓客之人，后人稱之為戰(zhàn)四公子。 戰(zhàn)時期士無常君，無定臣，從而形成天下諸侯方欲力爭，競招英雄，以自輔翼。此乃得士則昌，失士則亡之秋也的局面。 四、察舉制

2020湖北軍隊文職考試崗位能力備考：快速閱讀的方法

一、善于抓重點 既然題目長、文字多，那我們在閱讀文段時，就不能一字不漏的閱讀，而是要選擇重要內(nèi)容閱讀。究竟哪些內(nèi)容比較重要呢?通常情況下，文段的開頭和結(jié)尾，或是轉(zhuǎn)折關(guān)系的后半句，還有表示結(jié)果、對策的一些總結(jié)性話語，都是需要同學(xué)們重點閱讀的。 民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻中。除了經(jīng)典文獻，還有各種各樣的歷史文物，作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個歷史文化載體，相對于經(jīng)典文獻和文物，它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性，是中華民族文明發(fā)展史的實證。它比文字、文物更能真實地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。

(2018年軍隊文職考試考試《崗位能力》46題)文段的閱讀重點應(yīng)放在因此引導(dǎo)的結(jié)論句上，強調(diào)傳統(tǒng)村落的重視和保護，正確選項也為該句的同義替換。 二、略讀不可少 在言語理解的文段中，有些內(nèi)容是不需要面面俱到都仔細閱讀的，比如：文段中出現(xiàn)的正反對比論證和舉例論證，論證和例子部分略讀就好(細節(jié)題除外)，重點要放在論點上;還有文段開頭的背景鋪墊、以及文段中的調(diào)查顯示/報告結(jié)果顯示等內(nèi)容，也都屬于可以略讀的部分。 雖然中的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升，但是防災(zāi)教育依然落后。中扶貧基金會2015年對中公眾的防災(zāi)意識進行了調(diào)查，結(jié)果顯示，僅有的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對的相關(guān)知識，這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。

形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無法提高民眾的自救能力，等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí)，逝去的生命已經(jīng)無法挽回。(2018年軍隊文職考試考試《崗位能力》51題)調(diào)查結(jié)果顯示的數(shù)據(jù)部分內(nèi)容都是對前面防災(zāi)教育依然落后的解釋說明，可以略讀。 三、適當(dāng)做標(biāo)記

2017年湖北省軍隊文職招聘考試備考：談?wù)劥痤}策略那些事

軍隊文職招聘考試環(huán)節(jié)包括公共科目筆試、專業(yè)科目筆試和面試，公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、情力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任軍隊文職招聘考試領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。基礎(chǔ)知識在軍隊領(lǐng)導(dǎo)們的面前會因豐富的閱歷而黯然失色，但是多年遠離考場也會讓備考誤入歧途。今天湖北紅師談一談考試的技巧，能夠讓大家在考試的軟實力上勝人一籌。 一、做題有順序，帶兵要布陣 做題時難免會遇到簡單題和難題，而這種題的難易程度是因人而異的。對于做題的順序排兵布陣會有田忌賽馬之功效。按照難易程度分為：第一種是簡單題，直接看出答案;

第三種是難題，經(jīng)過分析再加思考方能得出答案。先易后難的原則肯定不能打破，先把簡單的題百分之百做對，其次做中等難度的習(xí)題，認真分析題干和選項。最后再集中精力打殲滅戰(zhàn)，調(diào)動自己的閱歷、知識和聯(lián)想。即使某些難題實在做不出，即可采取猜測法，猜一個你認為可能正確的選項。 二、審題要細心，分析要耐心 多年的閱歷能夠讓大家對社會問題的分析透徹入微，但是心境卻復(fù)雜了許多，對于題目這樣咬文嚼字、設(shè)置障礙的方式很是不適應(yīng)，往往因為題目沒有讀清楚而做錯試題。這不能說可惜，也不能說不會做。原因在于考試和生活還是有一定區(qū)別的，考試是單純從題干和選項的設(shè)置去考察考生，而生活則是全方位考察一個人。答題時一定要先審清題意，弄清題目的要求。

所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯誤而浪費時間。 三、心態(tài)要放松，思維要敏捷 對于這個考試想必大家都很重視，為了考試付諸大量的時間和精力。重視是好事，但是往往因為過于重視會導(dǎo)致考場上緊張，從而不能思維清晰答題。當(dāng)然也不能太放松，心理學(xué)上講，適度緊張有利于發(fā)掘潛力。 秀才提筆忘字，有時話到嘴邊卻說不出來，心理學(xué)中稱之為舌尖效應(yīng)。特別是緊張的場合，舌尖效應(yīng)越發(fā)明顯。對付舌尖效應(yīng)的辦法有：一是心里暗示法，告訴自己不要緊張，自己為了這個考試做了大量的準備，可以說是勢在必得，考試不是檢驗自己的實力，而是證明自己比別人更優(yōu)秀;二是面對難題時，要明白這只是紙老虎，不要膽怯，勇于去攻克;

即使有一部分的難題，先放到一邊，做完簡單題再來思考，也許就迎刃而解，因為有時是因為思想沒有轉(zhuǎn)過彎而出現(xiàn)思維的盲區(qū)。 四、難題可放棄，道路需選擇 在人生的重要關(guān)口，往往需要我們做出自己的選擇，然后堅持走下去，不管前方有多艱辛，因為是自己選擇的路，即使跪著也要走完，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。題如人生，做題也要有所取舍，有所選擇。好的方法固然能提高做題速度，但并不是每個題目都可一眼識破，找出簡便方法的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費很長時間，而尋找簡便方法可能會花費更多的時間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會放棄。尤其是在遇到一些新題型時，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡便方法的話，就一定要果斷地放棄。

在以后的備考中，湖北紅師會陪伴大家在方法中去談捷徑，在考點中談人生，在成功中談幸福。在你備考到成功，乃至您的一生，希望都有紅師的真情陪伴。