解放軍文職招聘考試 一 我國(guó)古代管理思想的主要特征？-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-05-22 19:41:22一 我國(guó)古代管理思想的主要特征？1以人為本 2以德為先 3中庸之道 4無為而治 5以和為貴二 簡(jiǎn)述XY理論的主要內(nèi)容以及在圖書館管理中的？X理論：1人的本性是壞的，一般人都有好逸惡勞、盡可能逃避工作的特性2 必須對(duì)人進(jìn)行強(qiáng)制、監(jiān)督、智慧、懲罰并進(jìn)行威脅，才能使他們付出足夠的努力去完成給定的工作目標(biāo)3 一般人都胸大無志，通常滿足于平平穩(wěn)穩(wěn)地完成工作，而不喜歡具有 壓迫性 的創(chuàng)造性 的困難工作。Y理論：1 人并不是懶散的，他們對(duì)于工作的喜歡喝憎惡取決于這項(xiàng)工作對(duì)他是一種滿足還是懲罰2 在正常情況下人愿意承擔(dān)責(zé)任3 人們都熱衷于發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造性應(yīng)用：木找到三 什么是圖書館管理？它有哪些特點(diǎn)？?jī)?nèi)容：圖書館管理里是指引導(dǎo)人力資源、財(cái)力資源、信息資源和物質(zhì)資源進(jìn)入動(dòng)態(tài)的圖書館以達(dá)到圖書館的目標(biāo)，亦不但使其服務(wù)對(duì)象 讀者獲得滿意，并且使服務(wù)的提供者 館員亦獲得一種高度的士氣和成就感的活動(dòng)。特點(diǎn)：1 總合性 2依附性 3協(xié)調(diào)性 4 組織性5 變革性 6科學(xué)性 7藝術(shù)性 8經(jīng)濟(jì)性四 圖書館領(lǐng)導(dǎo)涉及的功能有哪些？1及時(shí)根據(jù)外界環(huán)境的變化，指導(dǎo)圖書館內(nèi)所有人與資源配合去適應(yīng)環(huán)境并采取適當(dāng)?shù)男袨? 調(diào)動(dòng)圖書館內(nèi)成員的積極性，激勵(lì)他們奮發(fā)努力，給他們創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)3 有效的協(xié)調(diào)圖書館內(nèi)的人際關(guān)系，使圖書館內(nèi)有一個(gè)良好的工作氛圍，從而降低內(nèi)耗4 監(jiān)督圖書館內(nèi)成員盡自己的努力按照既定的目標(biāo)與計(jì)劃做好自己本職范圍內(nèi)的工作五 組織職能包含的要素有哪些？1將圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行合理的組織，使之具有一定的功能和位置2 為了有效地發(fā)揮其職能，管理人員必須進(jìn)行一定的授權(quán)3 管理人員必須在其下級(jí)建立關(guān)系和聯(lián)系，使這些下級(jí)能夠相互提供完成工作所必需的信息4 管理人員必須認(rèn)真了解自己所在部門與其他部門之間的關(guān)系及其對(duì)圖書館經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的影響。六 系統(tǒng)整體性原理對(duì)圖書館管理工作具有那些指導(dǎo)意義？1 根據(jù)圖書館管理目標(biāo)，把把管理里要素組成一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)2 把不斷提高要素的功能作為改善圖書館系統(tǒng)整體功能的基礎(chǔ)3保持圖書館系統(tǒng)要素的合理組合七 動(dòng)態(tài)相關(guān)性原理對(duì)圖書館管理工作具有那些指導(dǎo)意義？1任何一個(gè)要素在圖書館系統(tǒng)中存在和有效運(yùn)行都與其他要素相關(guān)。2 圖書館系統(tǒng)內(nèi)部諸要素之間的相互性不是靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的3 圖書館系統(tǒng)的整體功能存在于圖書館與環(huán)境的相關(guān)性之中八 在圖書館管理中貫徹人本院里的主要途徑有哪些？1 把圖書館管理建立在對(duì)人的本性的科學(xué)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上2 在圖書館管理中正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制3重視人的精神=價(jià)值觀和政治思想在圖書館管理中的左右4 穿鑿能充分發(fā)揮人的聰明才智和能使人才脫穎而出的機(jī)制與環(huán)境九 什么是圖書館計(jì)劃？圖書館計(jì)劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的，圖書館以及圖書館內(nèi)不同部門和不同成員在未來一定時(shí)期內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容的管理文件。十 圖書館計(jì)劃編制的程序有哪些？1 估量機(jī)會(huì) 2 確定目標(biāo) 3確定計(jì)劃的前提條件 4 發(fā)覺可行方案 5 評(píng)價(jià)方案 6 選定方案7 擬定派生計(jì)劃 8 編制預(yù)算十一 圖書館組織的職能作用體現(xiàn)在哪些方面？1直線式 2 職能式 3 直線職能式 4 合作式十二 圖書館組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循什么原則？1 因館制宜的原則 2合理分工的原則 3職權(quán)層級(jí)化原則 4 靈活管理的原則十三 影響圖書館組織變革的因素有哪些？1 環(huán)境因素 2 社會(huì)需求因素 3主觀意識(shí)因素十四 圖書館非正式群體的消極既影響有哪些？1 這種組織中普遍存在著一種 從眾行為 現(xiàn)象2 可能導(dǎo)致高素質(zhì)人才的流失3 非正式群體中的成員在本組織中獲得 歸屬感 、 安全感 滿足的同時(shí)，一旦整個(gè)圖書館的結(jié)構(gòu)功能發(fā)生變革或圖書館制度的變動(dòng)和他們發(fā)生沖突時(shí)，其成員便會(huì)一致抵制這種變革，從而阻礙圖書館改革的進(jìn)程。4 非正式群體之間的矛盾會(huì)削弱圖書館的凝聚力5 非正式群體成員間交往十分頻繁，信息傳遞非?？旖荩砸簿蜆O易散布小道消息，易于導(dǎo)致小團(tuán)體主義，破壞員工工作的積極性，對(duì)圖書館內(nèi)的信息傳遞、人際交往、功能運(yùn)作等往往產(chǎn)生阻礙甚至扭曲的反作用。十五 館長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有哪些？1館長(zhǎng)的用人藝術(shù) 2 館長(zhǎng)的用權(quán)藝術(shù) 3 館長(zhǎng)的決策藝術(shù) 4 館長(zhǎng)的統(tǒng)籌兼顧藝術(shù) 5 館長(zhǎng)運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)十六 什么是圖書館控制？它有哪些內(nèi)容？含義：圖書館控制就是監(jiān)督和檢查圖書館的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)偏差，并進(jìn)行糾正，以保證各項(xiàng)后動(dòng)按計(jì)劃運(yùn)行，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。內(nèi)容：1圖書館人員控制 2 圖書館財(cái)務(wù)控制 3 圖書館作業(yè)控制 4 圖書館信息控制 5圖書館績(jī)效控制十七 圖書館控制的要求有哪些？1 針對(duì)性 2 及時(shí)性 3 客觀性 4 靈活性5 經(jīng)濟(jì)性 6 全局性十八 圖書館評(píng)價(jià)含義？圖書館評(píng)價(jià)就是系統(tǒng)的有步驟的測(cè)量、描述圖書館工作的過程據(jù)此判定圖書館是否達(dá)到了所期望的目標(biāo)的過程。其實(shí)質(zhì)就是測(cè)量、判定圖書館目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。十九 圖書館評(píng)價(jià)的的常用方法。1比較法 2 哲學(xué)方法 3系統(tǒng)方法 4統(tǒng)計(jì)法 5調(diào)查法 6邏輯推理二十 圖書館評(píng)價(jià)的作用？1提高圖書館的管理水平，促進(jìn)圖書館整體水平的優(yōu)化2有利于加強(qiáng)圖書館學(xué)理論的研究，圖書館評(píng)價(jià)是圖書館學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容，是圖書館學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。3為實(shí)現(xiàn)圖書館立法創(chuàng)造一定的條件二十一 圖書館崗位評(píng)價(jià)的意義？1是機(jī)制建立和轉(zhuǎn)換的條件2是按勞分配的前提3是深化改革的基礎(chǔ)二十二 圖書館效益有哪些特點(diǎn)？1非利潤(rùn)型 2外向型 3潛在性 4 相關(guān)性 5 模糊性二十三 圖書館服務(wù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)？1讀者滿意度 2 吸引讀者率 3 文獻(xiàn)利用率 4 主觀努力度二十四 圖書館崗位評(píng)價(jià)的方法與步驟？1崗位的確立與調(diào)查 2制定崗位說明書 3 圖書館崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 4評(píng)價(jià)方法二十五 圖書館倫理有哪些特點(diǎn)？1適用范圍的特殊性 2內(nèi)容的穩(wěn)定性 3內(nèi)容的繼承性 4 職業(yè)業(yè)務(wù)責(zé)任和形象的鮮明性二十六 圖書館倫理有哪些管理功能？1圖書館倫理的管理凝聚功能 2圖書館倫理的管理導(dǎo)向功能3 圖書館倫理的管理操作功能4圖書館倫理的管理激勵(lì)功能二十七 怎樣落實(shí)圖書館的倫理價(jià)值體系？1明確建設(shè)地點(diǎn) 2加強(qiáng)組織協(xié)調(diào) 3 開展教育培訓(xùn) 4 提高自律能力 5 突出榜樣示范 6實(shí)施道德評(píng)價(jià)二十八 什么是圖書館政策？它有哪些類型？含義：是國(guó)家機(jī)關(guān)、黨（團(tuán)、工會(huì)）組織、圖書館、國(guó)內(nèi)國(guó)際圖書館行業(yè)組織，為調(diào)控和引導(dǎo)圖書館系統(tǒng)的運(yùn)行和發(fā)展。按照一定的程序所控制的不屬于法的范疇的行為規(guī)范、準(zhǔn)備或行動(dòng)計(jì)劃。類型：主體：分為1國(guó)家機(jī)關(guān)指定的2黨（團(tuán)、工會(huì)）制訂的3行業(yè)組織制訂的4圖書館制訂的影響范圍：1國(guó)際2國(guó)家3地方 4館域圖書館政策客體：1圖書館組織政策2文獻(xiàn)資源政策3讀者服務(wù)政策4人事政策 5經(jīng)費(fèi)政策6建筑政策7圖書館現(xiàn)代化政策目標(biāo)追求：1單目標(biāo)政策2多目標(biāo)政策制訂時(shí)有無縣城的范例可循：1程序性政策2非程序性政策政策的創(chuàng)始和調(diào)整：初始政策 反饋政策結(jié)果的可測(cè)程度：確定性和不確定性政策作用范圍：鼓勵(lì)和限制性政策二十九 當(dāng)前社會(huì)環(huán)境對(duì)圖書館政策有哪些影響？1全球化對(duì)圖書館政策的影響 圖書館的政策應(yīng)有國(guó)際視野2市場(chǎng)化對(duì)圖書館政策的影響 政策應(yīng)加強(qiáng)圖書館的競(jìng)爭(zhēng)性以及考慮圖書館的市場(chǎng)化問題3網(wǎng)絡(luò)化對(duì)圖書館政策的影響 強(qiáng)調(diào)資源共建共享4數(shù)字化對(duì)圖書館政策的影響 加強(qiáng)數(shù)字資源的開發(fā)和利用5 社會(huì)化對(duì)圖書館政策的影響 追求公民獲取信息的公平和自由6知識(shí)化對(duì)圖書館政策的影響 建立學(xué)習(xí)型圖書館 提高館員素質(zhì) 設(shè)立學(xué)科和首席館員三十 什么是圖書館法？她的調(diào)整對(duì)象有哪些？含義：圖書館法是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制訂認(rèn)可。以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施、調(diào)整圖書館活動(dòng)中的各種社會(huì)關(guān)系并平衡相關(guān)活動(dòng)主體利益的行為和規(guī)范系統(tǒng)調(diào)整對(duì)象：是圖書館活動(dòng)中各種關(guān)系。包括圖書館主管部門與圖書館的關(guān)系 圖書館與讀者的關(guān)系 圖書館內(nèi)部上下左右之間的關(guān)系 圖書館與圖書館的關(guān)系 圖書館與社會(huì)其他組織的關(guān)系三十一 圖書館法有哪些作用？1保證圖書館事業(yè)正確的發(fā)展方向2保證圖書館事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)條件3規(guī)定行為主體的權(quán)利義務(wù)，保證圖書館系統(tǒng)的有序運(yùn)行4 使圖書館在信息社會(huì)中不會(huì)永遠(yuǎn)處于弱勢(shì)三十二 中國(guó)圖書館立法以具備了哪些條件？1憲法為此法的制定提供了最根本的條件2各種圖書館政策為此法做了很好的鋪墊3圖書館事業(yè)的充分發(fā)展提供了實(shí)踐基礎(chǔ)4圖書館立法實(shí)踐為此法積累了經(jīng)驗(yàn)5國(guó)外為我們提高了經(jīng)驗(yàn)6豐富的立法研究成果為此法準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)三十三 目標(biāo)管理的作用有哪些？1能帶來良好的績(jī)效 起到立竿見影的效果 使組織的目標(biāo)切實(shí)可行2有助于改進(jìn)組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工3啟發(fā)了自覺性性 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性，提高了士氣。4促進(jìn)了意見交流，強(qiáng)調(diào)自我控制，自我調(diào)節(jié) 改善了人際關(guān)系三十四 怎樣在圖書館實(shí)施目標(biāo)管理？1確定圖書館目標(biāo)管理的體系2確定管理目標(biāo)參照系3制定與表述管理目標(biāo)4修改管理目標(biāo)三十五 圖書館崗位責(zé)任制的實(shí)施步驟有哪些？1廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想2進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整 館長(zhǎng)聘任部主任3擬定草案。實(shí)行 四定 （定編 定崗 定量 定責(zé)）4實(shí)行聘任 簽訂聘任書5調(diào)配安排落聘人員6崗位考評(píng)及獎(jiǎng)罰三十六 為什么要在圖書館實(shí)施全面質(zhì)量管理？1從圖書館管理歷史看，圖書館一直在借用管理理論2從管理的目的看，全面質(zhì)量管理的實(shí)質(zhì)與圖書館的宗旨相一致3 從理論上看，圖書館全面質(zhì)量管理的研究不斷深入4從實(shí)踐上看，全面質(zhì)量管理理論在圖書館管理中得到證實(shí)必要性：1可提高服務(wù)質(zhì)量 2可保證工作質(zhì)量的穩(wěn)定 3可促進(jìn)工作的規(guī)范化4可持續(xù)改進(jìn)三十七 圖書館量化管理含義？所謂圖書館量化管理，就是量化管理的理論在圖書館的應(yīng)用，也就是將圖書館各部門、各環(huán)節(jié)、每個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)完成或達(dá)到的工作目標(biāo)全部用一定的數(shù)值規(guī)定出來，用數(shù)值來衡量三十八 運(yùn)籌學(xué)在圖書館管理中有哪些運(yùn)用？1規(guī)劃論 2決策論 3對(duì)策論 4排隊(duì)論 5搜索論 6 庫(kù)存論 7計(jì)劃協(xié)調(diào)技術(shù)三十九 作為一名合格的圖書館員，應(yīng)符合哪些職業(yè)要求？1具備良好的個(gè)人品德和文化修養(yǎng)，以及為公共提供服務(wù)的精神。2受過良好的教育，具有一定的學(xué)科知識(shí)和專業(yè)背景，具有系統(tǒng)的知識(shí)理論和專業(yè)服務(wù)能力3具有圖書館員資格 有良好的業(yè)務(wù)修養(yǎng)4 具有較好的信息技術(shù)能力5外語能力6具有管理能力 研究能力 語言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力四十 圖書館員的考核內(nèi)容和方法有哪些？?jī)?nèi)容：政治素食考核 業(yè)務(wù)能力考核 能力 業(yè)績(jī) 態(tài)度程序與方法：量化考核 定性評(píng)價(jià) 確定考核結(jié)果四十一 圖書館財(cái)力管理有哪些內(nèi)容？1圖書館員算管理 2圖書館收入管理3圖書館支出管理4圖書館資產(chǎn)管理四十二 圖書館知識(shí)管理的內(nèi)容有哪些？1圖書館知識(shí)生成管理2圖書館知識(shí)積累管理3圖書館知識(shí)交流管理4圖書館知識(shí)應(yīng)用管理四十三 圖書館如何實(shí)施知識(shí)管理？1設(shè)立知識(shí)主管 2改造圖書館的組織結(jié)構(gòu) 3組建完整的圖書館知識(shí)庫(kù)4創(chuàng)立圖書館知識(shí)管理系統(tǒng)5建設(shè)學(xué)習(xí)型圖書館四十四 試分析我國(guó)現(xiàn)行圖書館管理體制的不足之處？1割斷了讀者的整體需求，造成同一地區(qū)不同系統(tǒng)及同一系統(tǒng)不同圖書館的讀者，不能隨時(shí)因讀者需求的變化而自由選擇文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)2布局不合理，各圖書館在半封閉的狀態(tài)下自我建設(shè)，資源配置缺乏一個(gè)明確的宏觀協(xié)調(diào)，重復(fù)建設(shè)，重復(fù)購(gòu)書，這使本來就不充裕的圖書館經(jīng)費(fèi)越來越緊張，既加重了國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)，又使圖書館的館藏缺乏科學(xué)機(jī)構(gòu)，而造成大量財(cái)力物力人力的浪費(fèi)。3 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)混換，嚴(yán)重制約了圖書館之間文獻(xiàn)資源的共享和圖書館網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)四十五 什么是圖書館可持續(xù)發(fā)展？實(shí)現(xiàn)圖書館可持續(xù)發(fā)展的策略有哪些？含義：就是在可持續(xù)發(fā)展的理論指導(dǎo)下，以保存人類知識(shí)為前提，遵循圖書館發(fā)展的客觀規(guī)律，在自身發(fā)展過程中，通過不斷改進(jìn)服務(wù)方法、服務(wù)模式和服務(wù)手段，使其充滿活力，以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的變化，將圖書館從文獻(xiàn)收藏中心轉(zhuǎn)化為信息服務(wù)中心，滿足人們不斷增長(zhǎng)和變化的信息需求，推動(dòng)整個(gè)圖書館事業(yè)健康 有序 持續(xù)的發(fā)展。策略：1健全圖書館事業(yè)管理制度（1）改革圖書館事業(yè)的管理體制（2）加強(qiáng)圖書館事業(yè)的法制化建設(shè)（3）完善圖書館的運(yùn)行機(jī)制2不斷提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量3加強(qiáng)圖書館資源建設(shè)（1）根據(jù)讀者需要決定采購(gòu)方針（2）協(xié)調(diào)采購(gòu)，實(shí)行資源共建共享（3）大力推行圖書館形象宣傳活動(dòng)4建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書館人才隊(duì)伍（1）緊扣時(shí)代主題，全面規(guī)劃圖書館學(xué)與信息管理學(xué)教育課程（2）制訂圖書館員專業(yè)倫理守則，提高圖書館員的職業(yè)道德水準(zhǔn)（3）樹立人本管理理念充分發(fā)揮圖書館員的潛能（4）實(shí)行圖書館員職業(yè)資格證書制度4加大信息技術(shù)的應(yīng)用力度，加快信息資源網(wǎng)絡(luò)化的步伐
2020年湖寧夏軍隊(duì)文職考試備考：抓住主要矛盾
作為備考2020年軍隊(duì)文職招聘的考生來說，軍隊(duì)文職招聘的考查內(nèi)容相信大家并不陌生，主要測(cè)查崗位能力和申論兩個(gè)科目，今天我們來聊聊如何快速提高自己的崗位能力。 首先崗位能力的內(nèi)容分為常識(shí)、言語、判斷、數(shù)量、資料五個(gè)模塊，考察的內(nèi)容多、范圍廣、難度深，這是考生共同的感受，因此，快速提升崗位能力成績(jī)的關(guān)鍵是抓住主要矛盾。五個(gè)模塊中挑選出題量大，難易度適中用的模塊，首推言語、判斷和資料，能抓住這三個(gè)模塊的考生，崗位能力的基礎(chǔ)才算夯實(shí)。這三個(gè)模塊的提升方法，從兩步走。一步是了解，二步是深入。 了解環(huán)節(jié)，備考學(xué)員可以通過一些教材、視頻、線下課程先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，花最短的時(shí)間了解最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，能夠獨(dú)立梳理出最基本的知識(shí)框架體系，請(qǐng)注意，這里強(qiáng)調(diào)獨(dú)立，學(xué)習(xí)的過程是孤軍奮戰(zhàn)的，想要提升必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，無論依賴教材還是老師，都是不合理的，自己經(jīng)歷了跌爬滾打的過程才能收獲。
如果說了解階段花費(fèi)了50%的精力，那么深入環(huán)節(jié)也需要花費(fèi)50%的精力，可行百里者半九十，深入環(huán)節(jié)是提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)也是制勝環(huán)節(jié)，而很多考生在這個(gè)階段卻容易放松或者放棄，都會(huì)造成復(fù)習(xí)效果不佳，提升的50%的知識(shí)往往需要自身花費(fèi)80%的精力去完成，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，堅(jiān)持到最后的人才有機(jī)會(huì)看到勝利的曙光。 相信很多考生看到捷徑、神器這類的字眼就會(huì)兩眼放光，而在上課中被學(xué)生問的最多的問題是有沒有快速蒙題的方法，這種問題總是讓人無處下手，殊不知，人生從沒有捷徑，該學(xué)的知識(shí)，該經(jīng)歷的苦難，總會(huì)在下一個(gè)十字路口等著你，就像偉大的祖一樣，經(jīng)歷了多少苦難和掙扎，才慢慢步入正軌，而未來更是一條充滿荊棘的長(zhǎng)征之路，而我們總是充滿希望，下一個(gè)路口一定會(huì)更好。
圖書：根據(jù)明茨伯格的“十角色理論”，管理者在人際關(guān)系方面主要扮演-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
圖書：根據(jù)明茨伯格的“十角色理論”，管理者在人際關(guān)系方面主要扮演發(fā)布時(shí)間：2020-02-08 13:41:27根據(jù)明茨伯格的 十角色理論 ，管理者在人際關(guān)系方面主要扮演( )角色。A.監(jiān)聽者B.聯(lián)絡(luò)者C.傳播者D.發(fā)言人解析：無。本題選B。下列那些因素屬于組織所面臨的任務(wù)環(huán)境( )A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B.顧客C.技術(shù)因素D.經(jīng)濟(jì)因素解析：無。
