2019四川下半年軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作綜合分析題“分析”的精要何在
在申論試卷中，經(jīng)常會讓談談關(guān)于一句話或者一個詞的理解、認識、看法、含義、意思、評價等這樣字眼的一道題或兩道題出現(xiàn)。為方便從海量的題目中尋找出最一般最本質(zhì)的規(guī)律，經(jīng)過思考并檢驗成功后，我們將這樣一種類型的題型稱之為綜合分析題?；诖祟愵}型考頻高、難度大、價值非凡的特點，專家特作出一些證明和解釋，讓讀者能夠真正理解綜合分析到底是什么意思?所謂綜合，門道在哪兒;所謂分析，精要又在何方。1.作答步驟綜合分析只有兩步，一是綜合、二是分析。所謂綜合，無非就是將一句話或者一個詞以最直接的話語翻譯過來，有時候這種翻譯是解釋、有時候這種翻譯是評價、有時候兩者兼有之。解釋的情況最為多見，比如說：我們只有通過水的意象，才能最真切的體味儒之柔，在這樣的一句話中，就必須要先弄明白水的意象到底是什么意思，儒之柔又是什么意思，同時這一整句話連接在一起，又會是什么意思。再比如說：誠信經(jīng)營是企業(yè)的立身之本，因為誠信和立身之本這樣的詞匯已經(jīng)太過于熟悉，屬于人所共知，所以不需要去刻意解釋，但是必須解釋這樣的一句話是什么意思，解釋出來，意思就是誠信是企業(yè)經(jīng)營的根本之道，對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。這就是一種直接轉(zhuǎn)化解釋。綜合只是作為題型而言，必須加以解釋以作合理鋪陳。2.重點分析本質(zhì)上來講，就是對于綜合的一種驗證、論證。一般情況下，如果從層面而言，我們主要是通過例證法或者理證法兩種方法來進行論證;而如果從維度來講，分析的維度不外乎六大維度，即分析內(nèi)涵、分析現(xiàn)狀、分析問題、分析原因、分析影響、分析對策。但是這兩大層面和六大維度才是真正難以把握的，一方面，初學者沒辦法憑借敏銳度去判斷到底是要舉例子論證還是純粹講道理，另一方便，六個維度如果都寫，似乎沒有那么多的字數(shù)空間，挑選一二，又無法把握應該優(yōu)選哪一個維度。所以，我們就逐一來了解到底分析的精要在哪里。第一：通常來講，一道綜合分析題中，如果字數(shù)給的比較多，如350字以上，且材料中基本上都是以例子作為論據(jù)的，那么就很有必要使用例子來進行論證，比如2017年陜西軍隊文職招聘綠水青山就是金山銀山這道題，通過陜南的茶產(chǎn)業(yè)來論證。而如果字數(shù)不是那么多，且材料中基本上都是純粹邏輯表達和純粹說理，那么在分析論述時，基本的格調(diào)也就是說理為主，以講道理作為依據(jù)，也一樣可以將分析對象論證清楚明白。第二，分析時選取的維度中，內(nèi)涵這個維度某些時候我們已經(jīng)把它作為綜合部分來寫，所以就沒有那么嚴謹，而對策這個維度，一般來講，作答者習慣的將其作為分析結(jié)束后的一個總結(jié)來寫，以此滿足總分總的固定邏輯。不論怎樣考慮都沒有問題，但根本上來講，對策就是針對分析出來的不足提供的彌補方案，所以，對策本質(zhì)上也是一種分析。至于現(xiàn)狀和問題、原因和影響，就可以在整個分析的過程中體現(xiàn)出來了。所以，在整個分析過程中，把握住兩個層面和六個維度，再輔助以實際操作，就可以完全把握好基本的方向和內(nèi)容了。
2019海南軍隊文職招考面試綜合分析題考情總結(jié)
2019軍隊文職招聘面試備考已到緊張階段，綜合分析題考察頻率較高，難度較大，綜合分析能力是指通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。專家通過分析往年考過的題目，從理論方面讓考生對于綜合分析題有更進一步的了解，助力考生成功上岸。一、社會現(xiàn)象社會上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象、某個事件或某些具體問題，統(tǒng)稱為社會現(xiàn)象。一般情況下，社會現(xiàn)象都會反映一定的問題，或具有一定的爭議性。積極類社會現(xiàn)象答題思路：1.概括提煉話題，給予肯定評價2.結(jié)合實際，積極意義、原因等3.當前面臨的挑戰(zhàn)和不足4.提出解決辦法消極類社會現(xiàn)象答題思路：1.概括提煉話題，給予否定評價2.分析消極影響3.挖掘原因4.提出解決建議辯證類社會現(xiàn)象答題思路：1.表明觀點2.分析其積極意義3.指出存在問題并分析其危害、原因4.談對策二.政策從廣義上說，可以理解為特定主體為實現(xiàn)某一目標而采取的行動方案。政策出臺一定有其具體要實現(xiàn)的目標，并且該政策要想實現(xiàn)目標，也必然要有具體可行的實施手段或做法，所以目的+手段是政策理解類題型的主要特征。政策理解答題思路：1.分析政策出臺的目的、意義2.分析政策可能存在的問題(政策本身、落實中)3.提出具體措施和建議(政策本身的完善、達到目的的其他方式方法)三、名言警句所謂名言警句，是指一些名人所說所寫的著名言論以及民間廣為流傳富有內(nèi)涵/道理的話語，這些言論往往揭示了一定的道理。名言警句答題思路：1.解釋含義，揭示道理2.圍繞道理談重要性3.結(jié)合實際談落實四、哲理故事、原理效應哲理故事是指用生動的故事來闡釋人生哲理的一種題型。題目多以寓言故事、名人典故等為載體進行命制。哲理故事、原理效應答題思路單觀點：1.揭示材料蘊含的道理2.圍繞道理談重要性3.結(jié)合實際談落實哲理故事、原理效應答題思路多觀點：1.根據(jù)題干信息1得出結(jié)論12.根據(jù)題干信息2得出結(jié)論23.根據(jù)題干信息3得出結(jié)論34.結(jié)合所得到的所有觀點談啟示五、觀點類觀點類題目，是指不同主體針對某個現(xiàn)象、政策、問題等事物，從不同角度各自闡述自己觀點的題目。命題結(jié)構(gòu)一般為(現(xiàn)象)，有人認為，也有人認為，你怎么看，有人說(道理)，也有人說(道理)，你怎么看。觀點類答題思路：1.亮明自身的觀點2.分別分析題干觀點并論述自身觀點3.談具體落實
2019湖南軍隊文職招考面試綜合分析常見問題及應對措施
在面試過程中，綜合分析往往出現(xiàn)在面試第一道題目的位置，對于廣大考生來說是非常重要的也是投入練習時間最多的一道題目。但是在實際學習的過程中，同學們對于綜合分析題目還存在著一些認識誤區(qū)，拼命按照錯誤的方向去練習反而事倍功半。專家為考生們整理一些綜合分析題目的常見問題以及應對措施，希望能夠幫助大家走出誤區(qū)，提升練習效率。一、死記硬背答題思路在答題思路講解的部分，很多同學經(jīng)常死記硬背答題思路，沒有從邏輯角度靈活地進行理解，導致了考生在答題思考的過程中經(jīng)常有非常生硬的情況出現(xiàn)：有些現(xiàn)象類題目明明分析影響簡單一些，卻非要分析原因;政策理解題目盲目分析政策存在的問題等等。對此，中公教育專家建議同學們根據(jù)題型特點去針對性地理清楚這類題目作答的邏輯思路，比如社會問題類的基本邏輯思路：該現(xiàn)象危害嚴重該現(xiàn)象需要解決為了對策更有針對性可以分析問題產(chǎn)生原因。這樣思考過程中能夠幫助同學們靈活應對。二、觀點傾向不明顯很多同學答題的時候常說我們應該辯證的看問題，這種多角度分析的方法是非常可取的，能夠讓我們分析問題的角度更全面。但是，如果用辯證的看問題這樣的句子作為整體觀點，很多同學容易出現(xiàn)沒有明確觀點傾向的情況。比如，針對很多城市電動車增多的現(xiàn)象談看法，所謂觀點傾向明顯整體來說就是你認為這是一個好現(xiàn)象還是壞現(xiàn)象呢?事物正反兩面都看到了你更傾向于哪一面。沒有明確的觀點傾向很可能出現(xiàn)后續(xù)分析部分邏輯混亂的情況，讓考官聽的云里霧里。所以同學們切記，要表述出整體的觀點傾向來。三、缺少邏輯，答題沒有條理很多同學答題的時候經(jīng)常是想到什么說什么，完全不分點，也不去使用邏輯詞。這種情況帶來的問題就是考官聽得很亂，很多本來應該抓到的點也因為亂而一閃而過了。不是筆試，筆試閱卷可以按照關(guān)鍵詞給分，但是面試我們講話內(nèi)容經(jīng)常是一閃而過的，如果再不分開說的清晰一些結(jié)果可想而知。比如：有的同學會經(jīng)常出現(xiàn)說一會原因，再說兩句影響，再接一點原因。這種情況建議同學們嚴格依照寫好的提綱進行答題，不要做過多的補充。如果有新的想法可以在本次答題之后在提綱上進行補充，下次練習的時候再加上;或者運用主體分析法的時候完全想到哪里說哪里，不會回頭依照主體的邏輯關(guān)系去排序。對于這種情況，建議大家寫好提綱之后一定要回頭整理一下主體的邏輯順序，哪怕是簡單的標清楚1或者2也可以，避免邏輯混亂的情況出現(xiàn);或者是完全不運用第一、第二這樣的邏輯詞。對此，我們建議大家首先要在提綱上寫清楚邏輯詞是什么，而后要通過強化練習形成運用邏輯詞的習慣，比如只作答邏輯詞加題目框架，刪掉擴展內(nèi)容部分，同一題目反復作答5次左右，直到邏輯詞沒有問題為止，換另外一道題目繼續(xù)進行鞏固練習。四、分析方法掌握不到位很多時候我們同學經(jīng)常抱怨自己作答時間短，沒什么可以說。其中相當一部分就是我們同學沒有掌握針對題目的分析方法導致分析的角度比較單一，沒有什么好說的。對此，我們希望同學們一方面能夠根據(jù)做過的題目總結(jié)一些常用的分析辦法，比如主體分析法、層面分析法、內(nèi)外因分析法等等;另外一方面，同學們也應該利用好基礎(chǔ)講義后面的補充材料部分，上面有一些分析方法的介紹，以及注重和其他同學的討論交流，多分享，多補充，為同學開闊分析角度和分析方法。更重要的是有了方法，還需要做題進行進一步鞏固，否則掌握的不熟練那么實際思考中運用起來難度就比較大了。
2019上海軍隊文職招考面試人際關(guān)系題四種常見矛盾分析
人際交往的意識與技巧(下文簡稱人際關(guān)系)是結(jié)構(gòu)化面試的?？碱}型，一般的命題形式是你與領(lǐng)導、同事等有矛盾，問你怎么辦，考察的是你處理人際關(guān)系的能力。很多考生會認為這種題目很好回答，其實不然，看似簡單，但是想要把它答好卻并不那么容易。專家在此進行深入講解。人際關(guān)系答題一般我們分兩步走：怎么看和怎么辦。怎么看主要體現(xiàn)在思維層面，是我們對人際矛盾的態(tài)度和原則。而怎么辦則體現(xiàn)在行動層面，更多的是解決人際矛盾所采取的具體措施?？梢哉f怎么看是怎么辦的基礎(chǔ)和前提，只有把準怎么看，才能讓人際矛盾的解決措施更有針對性，才能讓答題更出彩。今天中公教育專家就帶著考生一起來看人際矛盾怎么看。例題：你的同事在一項工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫了你，才避免了失誤，但是此后該同事在領(lǐng)導和其他同事面前對你指指點點，使你難堪，以致同事和領(lǐng)導對你的能力產(chǎn)生懷疑，你怎么辦?首先，分析條件。條件指的是除矛盾詞外的其他詞語，如例題中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助你。在例題中，可以通過對題干中同事關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助我來談看法表態(tài)，即：同事在一項工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助我，對于同事，我非常的感謝，如果沒有此同事的幫助，我的工作一定沒有辦法完成的這么好，可能還會給單位帶來損失。其次，分析問題會產(chǎn)生的影響。此處講的影響，更多指的是問題如果沒有解決好，可能會造成的消極危害。在例題中，可以針對題干中的問題指指點點和產(chǎn)生懷疑等問題來談看法，即：面對上述情況，如果不處理好我與該同事、領(lǐng)導和其他同事之間的問題，則會影響領(lǐng)導和同事們對我的觀感，進一步會影響到日常工作中領(lǐng)導對我的信任和同事間的的團隊配合，更會影響整個團隊的工作氛圍再次，分析問題之間的關(guān)系。問題與問題之間的關(guān)系并不是割裂的，往往問題之間可能存在內(nèi)在的聯(lián)系，那么就可以就問題間關(guān)系進行分析。在例題中，可以找到以下幾個問題：關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助我，指指點點，產(chǎn)生懷疑，這幾個問題之間的關(guān)系是：之所以領(lǐng)導和其他同事會對我產(chǎn)生懷疑，是因為該同事在其他同事和領(lǐng)導面前對我指指點點，而之所以該同事有理由對我指指點點是因為該同事在關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助過我，才使得我避免失誤，所以說，問題的核心還是在他關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助我這個矛盾上。最后，分析問題產(chǎn)生的原因。問題產(chǎn)生的原因，指的是導致問題產(chǎn)生的因素，是在談怎么看時候我們分析比較多的角度。例題中，之所以同事對我指指點點、領(lǐng)導和其他同事對我能力產(chǎn)生懷疑，根本原因還在于我自身工作能力不足，正是因為我能力不足，所以才需要同事的幫助才能夠避免失誤，所以能力不足才是我接下來要解決的核心問題。以上是4種常見的人際矛盾怎么看的分析維度，既可以單獨使用，也可以組合使用。但是如何在考場上取得高分，不僅僅需要知道技巧，更是需要勤加練習，只有這樣，才能夠在考場上脫穎而出。
