2020海南軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力技巧：濃度問(wèn)題抓關(guān)鍵
濃度問(wèn)題在軍隊(duì)文職招聘數(shù)學(xué)運(yùn)算中屬于比較常見(jiàn)的一類問(wèn)題，濃度問(wèn)題中主要是圍繞著溶液、溶質(zhì)和濃度這三個(gè)概念，而做好濃度問(wèn)題的關(guān)鍵就在于熟練運(yùn)用其公式：濃度=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量，溶質(zhì)的質(zhì)量=濃度溶液的質(zhì)量，溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量濃度，再根據(jù)題干中存在的等量關(guān)系，結(jié)合方程或特值進(jìn)行求解就可以得出答案。專家結(jié)合試題進(jìn)行講解：例一：有甲、乙兩瓶鹽水，其濃度分別是16%和25%;質(zhì)量分別是600克和240克，若向這兩瓶溶液中加入等量的水，使他們的濃度相等，則需要向這兩瓶鹽水中加入的水的質(zhì)量是()A.320克B.360克C.370克D.377克A.35%B.43%C.46%D.50%當(dāng)我們遇到濃度問(wèn)題的時(shí)候，中公教育專家提醒大家要對(duì)不同溶液的溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量和濃度進(jìn)行分析，了解其前后變化。而題干中給出的明顯的等量關(guān)系就是通過(guò)方程法解題的突破口，另外，當(dāng)題干中溶液質(zhì)量通過(guò)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)或者倍數(shù)描述時(shí)，可將其設(shè)為特值。
2018浙江軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力?？碱}型講解：濃度問(wèn)題
一、概述：濃度問(wèn)題是軍隊(duì)文職招考考試的高頻考點(diǎn)之一，然而，很多考生對(duì)于濃度問(wèn)題都很頭疼，究其原因一是因?yàn)榭忌鷮?duì)于濃度問(wèn)題中涉及到的各個(gè)量理解不清，二是因?yàn)榭忌鷮?duì)于濃度問(wèn)題的解決方法一頭霧水，不能從整體上把握。接下來(lái)中公教育專家就從這兩個(gè)方面來(lái)解決考生的問(wèn)題。二、濃度問(wèn)題中的相關(guān)概念及基本公式：1、相關(guān)概念：濃度問(wèn)題中涉及到的概念主要有三個(gè)：分別是溶質(zhì)、溶劑、溶液、濃度。例如：將鹽溶解到水中，那么鹽即為溶質(zhì)、水即為溶劑(濃度問(wèn)題中溶劑一般都是水)、而鹽溶于水后鹽于水的混合即為溶液，鹽占溶液的百分比即為濃度。2、基本公式：例如：將10克鹽溶于100克的水中，那么：溶質(zhì)即鹽的量就為10克;溶劑即水的量就為100克，而溶液即鹽水的量為：10+100=110克，而鹽水的濃度即為：10/110*100%;因此：濃度問(wèn)題中：溶液量=溶質(zhì)量+溶劑量;濃度=溶質(zhì)量/溶液量*100%;溶質(zhì)量=濃度*溶液量;同學(xué)們要先捋順各個(gè)量之間的關(guān)系，然后接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)濃度問(wèn)題的解題方法。1
2017軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力備考：巧解和定最值問(wèn)題
從解題本質(zhì)上來(lái)講，數(shù)學(xué)運(yùn)算當(dāng)中有許多題目還是很有解題思維和對(duì)應(yīng)的固定解題方式在的，也是有一定的方法和技巧的，而且當(dāng)各位考生掌握了這些題目的技巧，必定會(huì)在瞬間將其秒殺的。中公教育專家認(rèn)為，極致思維中的和定最值問(wèn)題就屬于這樣的一類題目。極值問(wèn)題在考試中經(jīng)常會(huì)考到，也會(huì)難倒一大片考生朋友，但是其中的一些經(jīng)典類型，比如和定最值問(wèn)題、最不利原則問(wèn)題等技巧性與規(guī)律性都是非常強(qiáng)的題目，還是可以著重突破的，所以當(dāng)考生朋友們掌握這些技巧和規(guī)律時(shí)，那么這類題目將輕松解決?，F(xiàn)在就讓專家?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一下和定最值問(wèn)題的解題技巧。一、什么是和定最值問(wèn)題所謂和定最值問(wèn)題，指的是某幾個(gè)量的和是一定的，求其中某個(gè)量的最大值或是最小值，這種題型就屬于和定最值問(wèn)題。二、和定最值問(wèn)題的考查類型及變形和定最值問(wèn)題一般可以分成三大基本類型：正向求最值，逆向求趨近最值，求中間某值最值。下面就對(duì)這三個(gè)類型進(jìn)行具體介紹：1
2018山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)量關(guān)系之排列組合問(wèn)題
排列組合問(wèn)題是軍隊(duì)文職招考考試中出現(xiàn)頻率較高的題型，也是大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為較難的問(wèn)題，甚至感覺(jué)無(wú)從下手，中公教育輔導(dǎo)專家在此簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)于排列組合問(wèn)題的解題思路。排列組合是一種計(jì)算方法數(shù)的問(wèn)題，以分類分步計(jì)數(shù)原理為基礎(chǔ)，計(jì)算某個(gè)事件發(fā)生的方法數(shù)。一、排列組合的概念排列：從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素排成一列，稱為從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素的一個(gè)排列。組合：從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素組成一組，稱為從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素的一個(gè)組合。二、排列和組合的區(qū)別從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素，交換m個(gè)元素的取出順序，若對(duì)結(jié)果有影響，是排列，沒(méi)有影響，是組合。三、常用方法1、優(yōu)限法對(duì)絕對(duì)位置有限制條件的元素的排列組合問(wèn)題，在解題時(shí)優(yōu)先考慮這些元素，再去解決其它元素。例：由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)，求數(shù)字1必須在首位或末尾的七位數(shù)的個(gè)數(shù)。2、捆綁法在解決對(duì)于某幾個(gè)元素要求相鄰的問(wèn)題時(shí)，先整體考慮，將相鄰元素捆綁到一起，再將其視為一個(gè)新的元素，和其他元素進(jìn)行排列組合。例：由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)，求三個(gè)偶數(shù)必相鄰的七位數(shù)的個(gè)數(shù)。紅師解析：因?yàn)槿齻€(gè)偶數(shù)2、4、6必須相鄰，所以先將2、4、6三個(gè)數(shù)字捆綁在一起有1
