2019江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力指導(dǎo)之細(xì)節(jié)判斷
在崗位能力考試中言語理解與表達(dá)這個(gè)專項(xiàng)占的比重比較大，而片段閱讀是言語當(dāng)中的重中之重。在片段閱讀當(dāng)中大家都知道比較?？嫉氖侵髦加^點(diǎn)類的問題，而除了這個(gè)部分之外，細(xì)節(jié)類問題也是不容忽視的。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)把重點(diǎn)放在主旨觀點(diǎn)類的學(xué)習(xí)中，而忽略了細(xì)節(jié)類的問題，其實(shí)這是很不應(yīng)該的，因?yàn)榧?xì)節(jié)類的問題相對(duì)來說難度不大，而且每年基本都會(huì)有考察，所以如果能夠掌握這類題目，對(duì)于整個(gè)言語理解與表達(dá)的發(fā)揮來說就會(huì)相對(duì)比較穩(wěn)定。希望以下幾點(diǎn)的總結(jié)可以幫助到備戰(zhàn)2019年江西軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 細(xì)節(jié)類的問題解答時(shí)關(guān)鍵要細(xì)心，因?yàn)榇蟛糠值倪x項(xiàng)我們可以從原文當(dāng)中找到。而命題者往往會(huì)通過很多與原文比較接近的但并不完全一致的選項(xiàng)來迷惑我們，所以掌握細(xì)節(jié)題常見的錯(cuò)誤選項(xiàng)就顯得尤為重要，那么接下來，紅師教育老師就帶領(lǐng)大家來認(rèn)識(shí)一下常見的幾種設(shè)錯(cuò)選項(xiàng)。
二、正話反說 這個(gè)是指選項(xiàng)所表達(dá)的意思與原文意思相反。所以這類選項(xiàng)我們需要重點(diǎn)關(guān)注一些表判斷或者趨勢(shì)的詞語，比如是非、能否、對(duì)錯(cuò)、上升、下降、越來越等。 三、混淆范圍 一些選項(xiàng)中的限定詞語發(fā)生了變化，使得和原文的意思發(fā)生了巨大的改變，比如有些、部分換成了全部;空間范圍上全世界、全替換成了亞洲或者部分地區(qū)等等。 四、絕對(duì)表述 一些選項(xiàng)的表達(dá)過于絕對(duì)化的話往往不容易正確，所以我們要格外關(guān)注絕對(duì)化的詞語，比如一定、必須、根本、必由之路、任何、都、所有、全部等等。出現(xiàn)類似這些詞語的時(shí)候我們要仔細(xì)對(duì)比原文，看是否真的是如此絕對(duì)。 五、偷換概念 有時(shí)出題者會(huì)為了迷惑我們，而將題干中的一些詞語偷換成一些相似的詞語，通過改變概念的適用范圍或者修飾語等使其內(nèi)涵發(fā)生變化。
六、強(qiáng)加因果 這種錯(cuò)誤是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘舻?，一般是把題目中所說的兩種事物強(qiáng)加了因果關(guān)系，題干中只是單純的提及A和B，而選項(xiàng)中卻成為了A導(dǎo)致B，所以對(duì)于一些表示因果關(guān)系的詞語比如：因?yàn)?、所以、?dǎo)致、使得、由于、使等等我們要格外關(guān)注。 七、混淆時(shí)態(tài) 這種主要指時(shí)間是發(fā)生了變化，將已經(jīng)發(fā)生的說成未發(fā)生的，將沒有實(shí)現(xiàn)的說成已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，這種設(shè)錯(cuò)一般會(huì)出現(xiàn)在題干中涉及到年份、朝代或者表示時(shí)間的地方，我們重點(diǎn)關(guān)注一些時(shí)間助詞，比如了、著、已經(jīng)、將要等。 總而言之，細(xì)節(jié)類的問題難度不大，主要看同學(xué)們能夠認(rèn)真辨別，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，希望同學(xué)們能夠重視起來，在考試中取得理想的成績(jī)。
2019山東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：“盈虧”總在平衡中
有這么一句經(jīng)典臺(tái)詞人生是公平的，在關(guān)上一道門的同時(shí)總會(huì)為你打開一扇窗。這個(gè)問題有些像崗位能力考試當(dāng)中的盈虧問題，其中都蘊(yùn)含著哲學(xué)道理。而對(duì)于盈虧問題而言，它的核心是多的量和少的量保持平衡的思想。希望能幫助到備戰(zhàn)到2019年山東軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 建立在這個(gè)思想上，那么請(qǐng)大家思考下面的問題。第一，單位組織技能比賽，甲的得分是83分、乙為75分，則兩人的平均分是(83+75)2=79，很容易得出甲比平均分多4分，乙比平均分少4分，符合多的量和少的量保持平衡;第二，甲的得分是83分、乙為75分，且丙的分?jǐn)?shù)為76分，則三人的平均分為(83+75+76)3=78，不難發(fā)現(xiàn)甲比平均分多5分，乙比平均分少3分，丙比平均分少2分，甲多出來的分?jǐn)?shù)與乙、丙少的分?jǐn)?shù)和相等;
一旦大家把握住了盈虧的核心，遇到這種問題就可以迎刃而解了，下面我們來看一道題。 例1.小張、小王、小李、小趙4人的分?jǐn)?shù)分別是94分、91分、80分和85分，他們四人與小周的平均分是89分，則小周的分?jǐn)?shù)是多少? A91B93C95D97
