2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：資料分析的重要性
軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：資料分析的重要性，下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：資料分析的重要性這一問題的具體分析，更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧，請點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中考察的五個部分包括：常識，言語理解，判斷推理，數(shù)量關(guān)系和資料分析。雖然資料分析被安排在試卷的最后，但是實(shí)質(zhì)上資料分析對崗位能力筆試成績起著至關(guān)重要的作用。而大部分軍隊(duì)文職人員招聘考生卻往往忽略掉資料分析，這就是導(dǎo)致考生崗位能力分?jǐn)?shù)上不去的主要原因。 首先幫大家分析一下為什么軍隊(duì)文職人員招聘考生會忽略資料分析?原因主要集中在以下兩個方面：一方面資料分析這個部分對于沒有基礎(chǔ)的考生而言，首先材料的內(nèi)容在理解有難度，所以單純靠看書和做一些題效果通常比較差，效率也比較低，所以相當(dāng)一部分考生認(rèn)為這部分備考難度較大，干脆就放棄了;
基于以上兩種情況崗位能力成績自然不高。 為什么一定要跟大家強(qiáng)調(diào)資料分析的重要性呢?主要基于以下兩個原因： 首先在崗位能力五個部分中資料分析無論是從題目本身的難易程度還是備考難度上來看，都是最容易的。資料分析這種題目本身不像數(shù)量關(guān)系需要你有一定的數(shù)學(xué)思維，也不像判斷推理需要你有較強(qiáng)的邏輯思維，所以對思維的要求上是比較低的。其次對于資料分析這個部分在備考的時候，只要結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提分效果是非常明顯的。20個題目正確率達(dá)到85%是很容易的。所以對于資料分析考生在備考時一定要予以足夠重視，再結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，崗位能力分?jǐn)?shù)能有很大提升。 接下來跟大家說一說在備考過程中應(yīng)該如何把握好資料分析這種題目，應(yīng)該把握什么?
因?yàn)樽屑?xì)分析一下其實(shí)我們在做每一道資料分析題目時都會做三件事情：首先是讀材料找數(shù)據(jù)，然后是快速列式，最后才是計(jì)算。 這三個方面在我們備考中都是要有意識地去訓(xùn)練的。 首先讀材料，這里大家要明確的是在做資料分析時，一定要先用30秒至1分鐘左右的時間快速瀏覽一下材料內(nèi)容，然后再看后面題目，結(jié)合題目中關(guān)鍵信息和最初瀏覽把握的信息快速確定所需數(shù)據(jù)的位置，從而提高查找數(shù)據(jù)的速度及準(zhǔn)確率。同時還要注意不同類型的資料分析我們在瀏覽時把握的信息也是不同的。比如對考生來說難度比較大的文字類型的資料分析我們在瀏覽時，需要把握的關(guān)鍵信息有：材料的時間背景，各段內(nèi)容提到的主體名詞以及段落之間結(jié)構(gòu)上的關(guān)系(以總分結(jié)構(gòu)為主)。
通過學(xué)習(xí)我們要達(dá)到的目標(biāo)就是10秒之內(nèi)要把式子列出來。在此提示考生在資料分析中大家需要重點(diǎn)掌握的概念主要有：增長，百分點(diǎn)，倍數(shù)與番數(shù)，比重和平均量(這五個概念占到20個題目的70%左右)。 最后列式之后快速計(jì)算。這個地方大家首先需要明確的是資料分析并不是考察大家精算的能力，而是對于數(shù)據(jù)整體分析和把握的能力，也就是估算的能力。所以考生在備考的時候需要重點(diǎn)掌握一些估算方法：尾數(shù)法，首數(shù)法，特征數(shù)字放，有效數(shù)字法，同位比較法和錯位加減法(這六種方法能解決90%的題目)。 相信參加軍隊(duì)文職考試考試的考生在了解資料分析的重要性，并清楚資料分析應(yīng)該把握的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方法之后，在備考過程中能更得心應(yīng)手，效率也會更高一些。
2020海南軍隊(duì)文職招考面試技巧：讓名言警句的重要性不再朦朦朧朧
在公考面試當(dāng)中，綜合分析題目一直都是最受考官歡喜愛的寵兒，也同樣是眾多考生的噩夢。而在綜合分析題目當(dāng)中，名言警句又常常因?yàn)槠潆鼥V朧似懂非懂只可意會不可言傳的重要性更是讓讓不少考生望而卻步。面對重要性這一難題，應(yīng)該如何表現(xiàn)才能夠在考場上讓自己想表達(dá)的重要性都能夠清晰明了地表達(dá)出來呢?今天就來通過一道例題，來跟大家一起要討論一下重要性的作答方法。這是一道與醫(yī)學(xué)相關(guān)的名言警句，題目為醫(yī)學(xué)大師裘法祖說過：醫(yī)學(xué)是一門不完美的學(xué)科，但要有溫度，請問你怎么看?這句話表面的意思很好理解，就是在強(qiáng)調(diào)雖然在醫(yī)學(xué)從救死扶傷的這個學(xué)科的角度上來說并不能夠真正做到治愈所有的疾病，但是患者具有溫度，也就是要對患者具有人文關(guān)懷。這個意思不難，但是當(dāng)我們真正要去分析為什么醫(yī)生要具有溫度、人文關(guān)懷為何重要的時候，卻有一種愛你在心口難開的詞窮感。我真的理解，但是我就是表述不出來，怎么辦?那接下來我們一起看一看這幾個好用的方法。一、主體分析法也就是可以順著題干中話題涉及到的相關(guān)主體展開分析和論述，為我們的答題提供方向性。本題當(dāng)中提到醫(yī)生要有溫度，可以聯(lián)想到與醫(yī)生相關(guān)。有溫度對醫(yī)生好不好呢?可以讓我們或者患者的認(rèn)可與肯定，更體諒患者也能為患者提供更符合實(shí)際情況的處方。同時醫(yī)生是對患者有溫度，也可以看到與患者也有關(guān)聯(lián)。那么對患者好不好呢?醫(yī)生有溫度能夠讓患者感受到醫(yī)生對他們的照顧和付出，也能夠更為主動的參與和配合治療方案。同時醫(yī)生和患者之間還關(guān)乎著醫(yī)患間的關(guān)系，做到有溫度可以緩和當(dāng)前醫(yī)患間的誤解，消除醫(yī)患隔閡。二、正反論證法也就是從正面和反面兩個方向去談，既要看到這種品種從正面的角度來講能夠帶來哪些積極的意義，也可以從反面去談如果做不到這種品質(zhì)會帶來什么樣的不良后果。尤其是從反面去論述，這是很多考生在答題期間常常不回去思考的角度，但往往卻能夠去的奇效。正如本題當(dāng)中，醫(yī)生做到了有溫度，可能正面去談比較困難，但當(dāng)我們轉(zhuǎn)換思維想一想如果醫(yī)生缺乏溫度，冷冰冰的，必然會讓患者產(chǎn)生誤解，認(rèn)為醫(yī)生是在故意針對自己，對醫(yī)生產(chǎn)生不信任甚至是敵對的情緒，更難以配合醫(yī)生的治療方案，最后影響的不僅僅是患者的治療，更是加劇了患者于醫(yī)生之間不良關(guān)系，更是催生了醫(yī)鬧等嚴(yán)重問題。到這里我們可以輕易地發(fā)現(xiàn)，同樣的問題換到另一個角度就變得更為輕松。三、舉例論證法如果我們單純的只是講道理很難講清楚，那我們也可以通過離子予以證明。最近有一位叫做張紅的醫(yī)生，在飛機(jī)上由于缺乏相關(guān)的醫(yī)療器械而采用用嘴吸尿的方式來幫助病人解決急性尿潴留問題。這位醫(yī)生我們肯定認(rèn)為他是一位有溫度的醫(yī)生，他在飛機(jī)上不僅僅幫助病人解決了緊急的病患，同時也讓全國人民看到了醫(yī)生這種為了病人敢于付出的醫(yī)者仁心無私奉獻(xiàn)的精神，更是讓全國人民對醫(yī)務(wù)工作者有了更多尊敬和敬重。所以通過例子我們也不難發(fā)現(xiàn)，溫度對醫(yī)生來講有多種重要。一個相關(guān)的例子就能夠幫助我們把重要性談的清楚，談的明白。四、結(jié)合社會實(shí)際很多時候正是由于這些品質(zhì)在社會中有所缺乏，才更為凸顯的這種品種更為重要。正如醫(yī)生要有溫度，在當(dāng)下的社會當(dāng)中，確實(shí)有存在一部分醫(yī)務(wù)人員對待病人缺乏耐心，對患者的問題漠不關(guān)心，對病人的情緒關(guān)注不夠，只看到了疾病的治療缺忽略了對病人情緒的關(guān)照，不僅讓患者不滿意也沒有實(shí)現(xiàn)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的要求，這也尤為凸顯的能夠做到有溫度對當(dāng)今社會的醫(yī)生來說即為重要。中公教育相信同學(xué)們現(xiàn)在對名言警句的重要性有了更多更深入的了解，也希望能夠幫助同學(xué)們在考場上有更為充實(shí)的內(nèi)容。
2019年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：言語理解題的理解能力重要性
2019年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：言語理解題的理解能力重要性。崗位能力考試考查題型很多，以軍隊(duì)文職考試為例，考查常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。通過幾種題型考查考生不同的知識和能力，比如公共基礎(chǔ)知識積累、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯推理能力、理解能力等等。今天就和大家談?wù)劺斫饽芰υ趰徫荒芰荚嚥煌}型中的應(yīng)用。 理解能力在言語理解與表達(dá)題型中應(yīng)用最廣泛，主要體現(xiàn)在邏輯填空、片段閱讀兩個小題型中。
