2015四川軍隊(duì)文職崗位能力備考:定義判斷提分沖刺
在當(dāng)中,定義判斷是在題量和分值上都不算小的部分,但是考生在考試的過程當(dāng)中卻往往容易抓不住定義的重點(diǎn),導(dǎo)致定義一長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間,現(xiàn)在紅師教育網(wǎng)就來和大家討論一下關(guān)于定義當(dāng)中我們需要重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)核心成分。 一、主體 主體就是動(dòng)作的發(fā)出者,是我們?cè)陂喿x定義的時(shí)候,務(wù)必要關(guān)注到的一個(gè)重要的核心成分,主體不符我們即將此選項(xiàng)排除。 例一:行政成本:政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià),包括直接行政成本和間接行政成本。 下列沒有涉及行政成本的一項(xiàng)是: A.某政府部門為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員。 B.某區(qū)政府為應(yīng)對(duì)私家車增多的未提,新建了兩個(gè)地下公共停車場(chǎng)。 C.某商業(yè)為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù),耗費(fèi)巨資開通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)。
某軍隊(duì)文職招聘考試局交通協(xié)管員協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。
2019年四川軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)備考:中古代“史書”
四川軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)部分,人文常識(shí)常常是考試涉及到的考點(diǎn),這部分內(nèi)容在備考的時(shí)候,若沒有比較扎實(shí)的知識(shí)積累,復(fù)習(xí)起來相對(duì)比較難。并且在古代文學(xué)當(dāng)中,一些有標(biāo)志性或轉(zhuǎn)折性的書籍常常會(huì)作為考試題出現(xiàn)。 1.我現(xiàn)存最早的編年體史書是《春秋》,相傳是孔子在魯舊史基礎(chǔ)上修撰的。《春秋》是古代中的儒家典籍,被列為五經(jīng)之一?!洞呵铩肥囚?shù)木幠晔罚瑩?jù)傳是由孔子修訂的,后司馬遷續(xù)寫。書中用于記事的語(yǔ)言極為簡(jiǎn)練,然而幾乎每個(gè)句子都暗含褒貶之意,被后人稱為春秋筆法。 2.我最早的別體史書是《語(yǔ)》,相傳為左丘明編撰。記錄了周朝王室和魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越等諸侯的歷史。上起周穆王十二年(前990)西征犬戎(約前947年),下至智伯被滅(前453年)。
3.《左傳》原名為《左氏春秋》,是我第一部敘事詳盡的編年體史書。是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。它起自魯隱公元年(前722年),迄于魯?shù)抗哪?前454年),《左傳》傳文比左氏《春秋》經(jīng)文多出11年,實(shí)際記事多出26年,以《春秋》記事為綱敘事,其中有說明《春秋》書法的,有用實(shí)補(bǔ)充《春秋》經(jīng)文的,也有訂正《春秋》記事錯(cuò)誤的。這些都說明《左傳》與《春秋》的密切關(guān)系。《左傳》既是中古代史學(xué)名著,也是文學(xué)名著。 春秋三傳:《春秋左氏傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》 3.《史記》是由司馬遷撰寫的中第一部紀(jì)傳體通史,是二十四史的第一部,全書分12本紀(jì),10表,8書,30世家,70列傳,共130篇,五十二萬(wàn)余字,記載了中從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長(zhǎng)達(dá)3000年左右的歷史。
《史記》最初沒有書名,或稱太史公書、太史公傳,也省稱太史公。史記本是古代史書的通稱,從三時(shí)期開始,史記由史書的通稱逐漸演變成太史公書的專稱?!妒酚洝放c《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄、司馬彪)、《三志》(陳壽)合稱前四史。劉向等人認(rèn)為此書善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚。與宋代司馬光編撰的《資治通鑒》并稱史學(xué)雙璧。魯迅稱它為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。
2019四川軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)備考:我重要的地理分界線
在四川軍隊(duì)文職考試考試中,會(huì)涉及到地理這部分的知識(shí)點(diǎn),這對(duì)于大多數(shù)考生來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),很多理科生對(duì)地理知識(shí)十分陌生,甚至包括很多文科生,由于高中畢業(yè)后多年沒有接觸到地理知識(shí),很多知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)生疏。在軍隊(duì)文職考試考試中,很少會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的地理知識(shí)考點(diǎn),更多的是以常識(shí)性考點(diǎn)為主。 下面就為四川考生匯總我重要的地理分界線。 一、重要的人文界限 1、人口密度界限:以黑龍江的黑河和云南的騰沖為基點(diǎn),形成黑河騰沖線,這條線東南人口稠密;該線西北人口稀疏。 2、旱地水田分界線:以我秦嶺淮河為界,以北多為旱地;以南多為水田。 3、農(nóng)作物分界線:仍然是以我秦嶺淮河為界,以北農(nóng)作物一年一熟或者兩年三熟;以南農(nóng)作物一年兩熟或者一年三熟。
2、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界限:以大興安嶺、陰山、賀蘭山為線,與400毫米等降水量線重合。 3、半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)的界限:從大興安嶺向南,經(jīng)張家口、蘭州、拉薩到喜馬拉雅山的南坡,與400毫米等降水量線重合。 4、半干旱區(qū)域干旱區(qū)的界限:陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山和岡底斯山,與200毫米等降水量線重合。 5、暖溫帶與中溫帶的界限:從鴨綠江口到長(zhǎng)城,再到祁連山和天山山脈。 6、亞熱帶與暖溫帶界限:青藏高原東南邊緣至秦嶺淮河一線。 三、重要的地勢(shì)界限 1、第一階梯和第二階梯界限:昆侖山、祁連山和橫斷山脈。 2、第二階梯和第三階梯界限:大興安嶺、太行山、巫山和雪峰山。 四、重要的水文界限 1、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)界限:北段是大興安嶺、陰山、賀蘭山、祁連山的東段;
2、長(zhǎng)江與黃河水系界限:巴顏喀拉山與秦嶺淮河一線。 3、長(zhǎng)江與珠江水系界限:南嶺。 4、太平洋水系與印度洋水系界限:怒山。 五、秦嶺淮河線 1、是亞熱帶與暖溫帶的分界線;2、是800毫米等降水量線;3、是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線;4、是最冷月均溫0度等溫線;5、是河流有無(wú)結(jié)冰期的分界線;6、是溫帶闊葉林與亞熱帶常綠闊葉林的分界線;7、是鈣質(zhì)土與酸性土的分界線;8、是小麥與水稻的分界線;9、是長(zhǎng)江水系和黃河水系的分界線;10、是地形較完整(平原、高原為主)與地形破碎(盆地、低山丘陵為主)的分界線。由此看來,秦嶺淮河一線是我非常重要的地理分界線,在考試中考察的概率是很大的。 以上就是我重要的地理分界線,經(jīng)常溫故自然熟記于心。
2020年四川軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:30天判斷推理備考必讀
距離2020年四川還有一段的時(shí)間,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),很多考生開始感覺到焦急而又茫然,甚至有些人出現(xiàn)了強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)或是厭考的心理,其實(shí),這段時(shí)間對(duì)于考生來說確實(shí)很重要,但是也不要過于緊張,只要掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)備考方法,距離成功就不遙遠(yuǎn)了。對(duì)于判斷推理部分,很多考生以前都沒有接觸過,是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,但是其實(shí)這部分內(nèi)容難度并不大。判斷推理這部分題型較多,有些題目很浪費(fèi)時(shí)間,尤其是邏輯判斷題目,很多考生容易陷入其中,占用了很長(zhǎng)的時(shí)間不說,還很難取得好的效果。因此,在有限的時(shí)間內(nèi),如何科學(xué)合理的安排復(fù)習(xí),提高效率是我們當(dāng)前最關(guān)注的問題。紅師教育給考生提出了一下建議: 一、合理安排備考時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率 雖說一個(gè)月的時(shí)間并不長(zhǎng),但是只要合理安排,判斷推理部分提升的空間還是很大的。
相信通過前期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考生們都已經(jīng)大致知道了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這就要求我們?cè)谶@幾天的復(fù)習(xí)中要有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)了,練習(xí)的時(shí)候要把更多的時(shí)間放在自己比較欠缺的部分,而不要按照自己的興趣來,我們現(xiàn)在應(yīng)該追求的是正確率,還要提高做題的速度,掌握技巧注重方法的歸納和總結(jié),并在此基礎(chǔ)上注意做題時(shí)間。 此外大約在考前一周的時(shí)間應(yīng)該有整套的試卷進(jìn)行練習(xí)了,一般模擬試卷做兩套即可。其他時(shí)間可以再回顧一下自己之前曾經(jīng)做錯(cuò)過的真題,注意調(diào)整好心態(tài),輕松迎接即將到來的考試。 二、熟練掌握解題技巧,走出備考誤區(qū) 首先,對(duì)于圖形推理題,幾乎是每年必考的一類題型,而且通過這兩年的真題我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)圖形也越來越復(fù)雜,但是其實(shí)難度并不大。
例如: 很多考生一看到這道題就有放棄的思想,覺得太復(fù)雜了,不知道怎么解答。其實(shí),這道題目并不難,它屬于判斷推理中的樣式求同的題目,當(dāng)圖形組成類似的時(shí)候看樣式,通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)第一組圖形中第三個(gè)圖形保留了前兩個(gè)圖形中共同的部分,所以屬于樣式求同,接下來我們很容易選出B答案。 其次,有些判斷推理題目和選項(xiàng)內(nèi)容很多,如果逐字逐句的去讀很浪費(fèi)時(shí)間,所以要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,掌握必要的閱讀技巧,如,主體客體,和關(guān)系、或關(guān)系等必要的抓重點(diǎn)方法。 例如:雙面心理是指人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來既十分投入、加倍努力,又心生厭惡甚至排斥的矛盾心理現(xiàn)象。 根據(jù)上述定義,下列不屬于雙面心理的是() A、小強(qiáng)今年將參加軍隊(duì)文職考試考試,最后一直在緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí),不想看那么多復(fù)習(xí)內(nèi)容又不得不看,不想背那么多知識(shí)點(diǎn)又必須把它們背熟 B、某公司員工經(jīng)常說,我們工作時(shí)間安排的很滿,整天感覺身心疲憊,產(chǎn)生厭倦感;
另外,對(duì)于邏輯判斷題,考生更不要陷入誤區(qū):即以自己的生活常識(shí)來判定,這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤心理,一定要根據(jù)題目要求來判定,因?yàn)橛行r(shí)候題目要求恰恰是與我們常識(shí)所相反的,常識(shí)部分已經(jīng)設(shè)有專門的考題來考察考生,所以這部分一定要仔細(xì)讀題再選擇答案。 以上是我們根據(jù)軍隊(duì)文職招聘中判斷推理部分考試的特點(diǎn)總結(jié)的一些復(fù)習(xí)建議,考生也可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和習(xí)慣進(jìn)行合理的安排,希望我們的建議能給大家一些參考,避免考生在復(fù)習(xí)中走更多的彎路,相信付出總會(huì)有回報(bào),最后紅師教育祝愿各位考生都能取得理想的成績(jī)。