2017年軍隊文職人員招聘崗位能力備考:易錯點及分析

2017軍隊文職考試考試也要開始備考了,備考的小伙伴會發(fā)現(xiàn)有時候盡管學(xué)習(xí)了做題的技巧和快速求解的技巧,但難免還是會一些紕漏,讓你無法衡量誤差,在考試中不敢冒險。為此,紅師教育專家為各位小伙伴挑選出大家容易選錯的幾個知識點,并提出相應(yīng)對策。 一、資料分析易錯點 1.用特征數(shù)字法估算增長量的式子的時候,會遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大,選項之間差距不大,我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結(jié),很容易選錯。其實,遇到這種問題,就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數(shù),這時候增長率如果估算偏小,算出來的值就偏小,選答案就應(yīng)該選個偏大的。 2.在比較大小的時候,就如比較基期值,基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率),這時候兩個式子數(shù)據(jù)比較接近,分子分母的倍數(shù)都比較接近,增長率都大于百分之十,用直接除的話又比較麻煩,這時候怎么來解決這類問題呢?

3.圖表型題目中,增長率用折線表示出來,比較增長率的時候,用斜率比較和實際值算出來有時候不相符,這時候,我建議大家是用實際值算出來的為準(zhǔn),不能當(dāng)看斜率。 4.估算年均增長率時,用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n。選答案時,如果計算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項中比計算結(jié)果略小再略小的,但是實際操作中如果選項差距較大會存在誤差。遇到這種問題,其實計算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個百分點;20%左右,至少減3個百分點;30%左右,至少減57個百分點。 二、數(shù)量關(guān)系易錯點 行程問題中的牛吃草問題,一般形式的這類問題很容易解出,但是遇到牛吃草的變形問題時,有些小伙伴就蒙圈了,其實大部分只要題干中呈現(xiàn)的是排比句的時候,大部分就屬于牛吃草的題,這時候只要代入牛吃草的公式就可以進(jìn)行求解了。

其次行程路線圖需要畫出來,標(biāo)注清楚,用比例關(guān)系求出實際值。 以上就是紅師教育專家給各位考生所總結(jié)的崗位能力中易錯的幾個知識點,希望能幫助到各位小伙伴,在考試中快速解題得出答案。紅師教育專家在這里也祝大家一舉成公!

2020年軍隊文職考試考試:幾組易混淆成語積累

1.門庭若市、門可羅雀 門庭若市:門前和院子里像集市一樣。形容往來人很多,十分熱鬧。 門可羅雀:門外可以張網(wǎng)捕雀。形容門庭冷落,沒有什么人來往。 例1.填入橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?回顧網(wǎng)絡(luò)文學(xué)近十余年的發(fā)展,尤其是在引入一些商業(yè)模式之后,一度________的文學(xué)網(wǎng)站,人氣徒增,頗有進(jìn)入西部牛仔時代的味道,雖然極為混亂,但也不乏生機。(2014年吉林省軍隊文職考試《行政職業(yè)能力測試》) 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.門可羅雀B.門庭若市 C.孤芳自賞D.車水馬龍 答案:A 2.不刊之論、不經(jīng)之談 不刊之論:指不能更改或磨滅的言論??合鞒?,修改。 不經(jīng)之談:指荒唐、沒有根據(jù)的話。

例2.盡管詩歌絕無翻譯的可能,卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時賢對詩歌翻譯理論不乏鞭辟入里的_______。然而,何謂詩歌翻譯的理想形式卻_______。(2013年軍隊文職考試錄用考試《崗位能力》真題) 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.真知灼見各執(zhí)一端B.不刊之論見仁見智 C.不易之論各持己見D.遠(yuǎn)見卓識眾說紛紜 答案:B 3.魚龍混雜、魚目混珠 魚龍混雜:意思是形容好人和壞人混在一起。通常只能形容人。 魚目混珠:拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的,以次充好。適用對象一般是物。 例3.近年來每逢傳統(tǒng)節(jié)日、西方節(jié)日,抑或是雙11,雙12等人造節(jié)日,都成為互聯(lián)網(wǎng)商家炒作的賣點,成為那些足不出戶的年輕網(wǎng)民買買買的狂歡盛宴。

然而快遞數(shù)激增、過度包裝、違規(guī)包裝造成的污染及危害愈發(fā)_______;假貨、仿冒品、殘次品_______,隨之而來是一些消費者維權(quán)困難,因此加強網(wǎng)購平臺監(jiān)管責(zé)任迫在眉睫。(2018年遼寧軍隊文職考試錄用考試《崗位能力》真題)) 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.有目共睹層出不窮B.引人關(guān)注魚目混珠 C.引人注目魚龍混雜D.備受矚目以假亂真 答案:B

2019軍隊文職人員招聘崗位能力技巧數(shù)量關(guān)系中概率問題易錯點總結(jié)

2019軍隊文職人員招聘崗位能力技巧數(shù)量關(guān)系中概率問題易錯點總結(jié)。概率問題是軍隊文職考試考試崗位能力中的???,有軍隊文職招聘經(jīng)驗的考生對它肯定并不陌生,再加上有些考生在高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好,覺得對概率十分了解,可是你真的有那么了解嗎?很多考生對概率還存在一定的誤區(qū)。 很多考生都知道概率和排列組合聯(lián)系很緊密,但是對兩者所研究的對象卻不甚了解,所以將兩者研究的對象混為一談,在考試中也會因此而丟分。接下來一起來看下研究的對象到底是什么。排列組合是研究的一件事有多少種結(jié)果。它所研究的對象是結(jié)果數(shù)。而概率呢?例如古典概率的概念是某次實驗事件A所包含的基本事件數(shù)是m個,而總的基本事件數(shù)是n個,那么A的概率是。

從概念上可以看出一個研究的是結(jié)果數(shù)一個研究的基本事件數(shù)。結(jié)果和基本事件有些情況下是一樣的,例如投擲一枚六面體的色子,出現(xiàn)基本事件數(shù)是6個,結(jié)果數(shù)也是6個。 但是有時兩者也是不同的。例如一個盒子里共有50個形狀質(zhì)地完全相同的小球,有20個紅球,30個黃球,問隨機摸一個球,摸得黃球的概率?摸一個球出來只會有2個結(jié)果要么是紅球要么是黃球。但是摸每個球出來都是一個基本事件,故共有50個基本事件,黃球所包含的基本事件有30個,概率為。

2016軍隊文職人員招聘崗位能力沖刺備考:易考題型講解之類比推理

邏輯學(xué)中的類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同或相似,推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理。它根據(jù)兩個(或兩類)對象在一系列屬性上是相同或相似的,且已知其中一個(類)對象還具有其他的屬性,由此推出另一個(類)對象也具有同樣的其他屬性。結(jié)構(gòu)模型可表示如下: 甲有屬性a、b、c、d 乙有屬性a、b、c 所以,乙有屬性d 軍隊文職考試考試大綱中規(guī)定的類比推理題型,追根溯源也來自于上面所提到的這種論證模型,但在形式上有明顯的不同。 第一,對象不同。軍隊文職考試考試中的類比推理多是兩對具有邏輯關(guān)系的詞組。例如:努力∶成功對應(yīng)耕耘∶收獲,是兩個詞之間有對當(dāng)?shù)膶傩?,而邏輯學(xué)中是指兩個或兩類對象,例如:魯班所發(fā)明的鋸子和有鋸齒形的草做對比,鋸齒形的草比較鋒利,推斷出鋸齒形的工具也比較鋒利。

軍隊文職考試考試中的類比推理要求考生通過對題干兩個詞的分析,在選項中尋找與其內(nèi)在邏輯關(guān)系相同或相似的一對詞。如ab之間具有的邏輯關(guān)系,cd也具有,那么就選有cd的那個選項。邏輯學(xué)中則是要求從兩類比較對象A與B中推理出,若A具有a、b、c、d屬性,B具有a、b、c屬性,則B具有d屬性。 綜上所述,類比推理這一題型,不同于邏輯學(xué)中的推理方法類比推理。但軍隊文職考試考試中類比推理的解題思路、步驟、方法,可以從邏輯學(xué)的類比推理中借鑒??梢哉f,前者是后者的變式。 其實類比推理常見的詞語間關(guān)系主要有純邏輯方面的和常識方面的。 1.邏輯方面 ①包含關(guān)系(種屬關(guān)系) 比如:自然災(zāi)害:臺風(fēng) A.生物:駱駝B.省會城市:廣州C.

重工業(yè):采煤業(yè)