軍隊(duì)文職崗位能力技巧梳理：選詞填空空意的“點(diǎn)穴式”還原

選詞填空害怕的就是加入自己的主觀(guān)意圖，不根據(jù)原文的上下意思來(lái)還原空缺處的含義。今天我們就來(lái)講講,到底怎么樣去把空缺處的意思通過(guò)點(diǎn)穴式的方法而進(jìn)行還原，進(jìn)而選出空處的合理選項(xiàng)拍檔。所謂點(diǎn)穴式就是指要找到空缺處的上下文呼應(yīng)，通過(guò)詞語(yǔ)或者句意進(jìn)行還原。例：傳統(tǒng)飽和打擊戰(zhàn)術(shù)的核心，是從不同方向、不同層次向同一目標(biāo)發(fā)射超出其防御上限的導(dǎo)彈，以數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)形成絕對(duì)力量?jī)?yōu)勢(shì)，壓迫及摧毀其防御體系，對(duì)敵重要目標(biāo)進(jìn)行毀滅性打擊。該戰(zhàn)術(shù)需要龐大的火力投射平臺(tái)和充足的武器彈藥作支撐，這讓世界上大多數(shù)國(guó)家________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A無(wú)可奈何B.望而卻步C.束手無(wú)策D.裹足不前答案：B。文段首先通過(guò)例舉傳統(tǒng)飽和打擊戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢(shì)就是對(duì)敵重要目標(biāo)進(jìn)行毀滅性打擊，后文又說(shuō)該戰(zhàn)術(shù)需要龐大的火力投射平臺(tái)和充足的武器彈藥作支撐。最后的這指的是既然傳統(tǒng)飽和打擊戰(zhàn)術(shù)這么好，而大多數(shù)國(guó)家又缺少雙重支持，那么大多數(shù)國(guó)家就只能想要擁有卻得不到。C的束手無(wú)策指遇到麻煩，沒(méi)辦法解決，原文中并沒(méi)有出現(xiàn)麻煩沒(méi)辦法解決，排除;D選項(xiàng)裹足不前指的是有顧慮而止步不敢前進(jìn)，這里并沒(méi)有出現(xiàn)顧慮，排除;有迷糊的就是A選項(xiàng)無(wú)可奈何指沒(méi)有辦法就這樣了，原文中并不是單單只是說(shuō)沒(méi)有辦法的無(wú)奈，跟前文呼應(yīng)來(lái)講，在面對(duì)好的東西卻不能擁有的形勢(shì)之下就只能想得卻得不到，所以望而卻步更恰當(dāng)。例：商品或服務(wù)沒(méi)有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都_______。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，能夠一眼看到價(jià)格，卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問(wèn)題。這種情況下，質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)耍小聰明，以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同_______，等到東窗事發(fā)，注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)從談起掩耳盜鈴B.無(wú)濟(jì)于事飲鴆止渴C.徒勞無(wú)功作繭自縛D.黯然失色買(mǎi)櫝還珠答案：A。前面通過(guò)將商品和服務(wù)和質(zhì)量的關(guān)系和生命和健康之間的關(guān)系做類(lèi)比，生命失去了健康那么一切都無(wú)法繼續(xù)了，所以第一個(gè)空應(yīng)該體現(xiàn)出無(wú)法繼續(xù)的意思。A的無(wú)從談起指因?yàn)闂l件不足，事情沒(méi)辦法辦成可以留下;B無(wú)濟(jì)于事指對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或者益處，比喻解決不了問(wèn)題;C徒勞無(wú)功指白費(fèi)力氣沒(méi)有成就或好處;D黯然失色指相比之下有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。相比之下A更恰當(dāng)，后面通過(guò)就如同仍然是做類(lèi)比，跟前面的商家耍小聰明，以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量呼應(yīng)，可以看商家是知道自己的問(wèn)題的，并且等到東窗事發(fā)也可以呼應(yīng)，第二個(gè)空有自欺欺人的意思，故A更加恰當(dāng)。

2020上海軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：情系小車(chē)廂，關(guān)注大文明

熱點(diǎn)背景：網(wǎng)上點(diǎn)的外賣(mài)菜地鐵里吃東西、手機(jī)追劇外放聲音、車(chē)門(mén)關(guān)閉后扒門(mén)這些廣為詬病的行為都上乘客行為黑名單了。記者昨日從交通運(yùn)輸部獲悉，《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》日前發(fā)布，對(duì)乘客在地鐵內(nèi)一系列行為進(jìn)行規(guī)范。《辦法》將于2020年4月1日起施行?！掇k法》共7章43條，包括總則、基礎(chǔ)管理、客運(yùn)組織、客運(yùn)服務(wù)、乘客行為規(guī)范、服務(wù)監(jiān)督與提升、附則等章節(jié)。在乘客行為規(guī)范方面，《辦法》明確了影響運(yùn)營(yíng)安全的10類(lèi)禁止性行為，以及影響秩序的7類(lèi)約束性行為。(人民網(wǎng))模擬試題：網(wǎng)上點(diǎn)的外賣(mài)菜地鐵里吃東西、手機(jī)追劇外放聲音、車(chē)門(mén)關(guān)閉后扒門(mén)這些廣為詬病的行為都上乘客行為黑名單了。交通運(yùn)輸部近日發(fā)布了《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》，對(duì)乘客在地鐵內(nèi)一系列行為進(jìn)行規(guī)范。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。解析：近年?lái)我們看到，在地鐵公交高鐵等公共交通的車(chē)廂內(nèi)，發(fā)生了很多不文明的現(xiàn)象，從高鐵霸座，到公交車(chē)搶奪司機(jī)方向盤(pán);從高鐵上無(wú)視他人感受肆意妄為，到公交車(chē)上強(qiáng)迫年輕讓座。公共交通的車(chē)廂，好像一面照妖鏡。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)家庭關(guān)起門(mén)來(lái)的樣子，大致就體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的基本面貌。而如今，一個(gè)公共交通的車(chē)廂關(guān)起門(mén)來(lái)，大致會(huì)反映出我們當(dāng)前社會(huì)的文明程度。如果說(shuō)車(chē)廂是照妖鏡，那么管理辦法就是鎖妖塔。管理辦法不僅給了大眾行為的規(guī)范，道德底線(xiàn)的約束，更是提高了道德要求標(biāo)準(zhǔn)，讓大眾學(xué)會(huì)尊重和顧及其他個(gè)體的選擇，管理辦法的出臺(tái)，無(wú)疑助推了我們社會(huì)的文明程度，更是讓百姓的生活空間更加的舒適，減少了很多沒(méi)有必要的爭(zhēng)端和糾紛，有助于提高百姓生活的幸福指數(shù)和獲得感。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。十九大當(dāng)中提到，我們進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的主要特征是人民日益增長(zhǎng)的對(duì)于美好生活的需要，同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。百姓逐漸對(duì)于社會(huì)生活中的公共空間，也有著需要。當(dāng)前生活節(jié)奏快，工作壓力大，往往需要在路程當(dāng)中的碎片化時(shí)間中去放松休息，那么也對(duì)公共環(huán)境有了更高的要求，所以管理規(guī)定的出臺(tái)，立足百姓生活小事兒，卻又實(shí)實(shí)在在解決了百姓需要的大事兒。一分部署，九分落實(shí)。好的政策法規(guī)需要落實(shí)到實(shí)處，才會(huì)發(fā)揮價(jià)值。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀的調(diào)研，收集百姓的意見(jiàn)，來(lái)去不斷的完善管理規(guī)定的內(nèi)容，從而做到規(guī)定先行，及時(shí)起到定紛止之爭(zhēng)的功能。其次，到位的違規(guī)成本是約束百姓去遵守規(guī)定的基石，我們可以將這些違規(guī)行為，納入到征信系統(tǒng)當(dāng)中，來(lái)去實(shí)現(xiàn)信用懲戒，從而建立一處失信，處處受限的社會(huì)環(huán)境。最后，我們也應(yīng)該在推行政策前，加強(qiáng)對(duì)于政策內(nèi)容的宣傳，通過(guò)三微一端有其流量比較大的短視頻平臺(tái)，來(lái)去讓百姓能夠理解我們政策的意義，從而提升公民整體的道德素養(yǎng)，也方便我們政策法規(guī)的順利落實(shí)。

2019浙江軍隊(duì)文職招考考試面試熱點(diǎn)：教育部嚴(yán)格治理中小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)亂象

熱點(diǎn)背景：近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法(試行)》(教基廳〔2018〕9號(hào))，對(duì)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)作出了具體的規(guī)定。教育部通過(guò)制定印發(fā)《辦法》，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的受理研究、組織舉辦、日常監(jiān)管等作出明確規(guī)定，各省(區(qū)、市)教育部門(mén)要參照《辦法》制定區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)范管理，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。題目預(yù)測(cè)：教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法(試行)》，集中對(duì)中小學(xué)生競(jìng)賽亂象問(wèn)題進(jìn)行整治，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?參考答案：教育部辦公廳印發(fā)的管理辦法，目的就是為了管理當(dāng)下五花八門(mén)的中小學(xué)競(jìng)賽問(wèn)題。近年來(lái)，各種各樣的競(jìng)賽侵占著中小學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，家長(zhǎng)們也非常熱衷于競(jìng)賽，一方面通過(guò)參加競(jìng)賽，可以獲得相應(yīng)的加分，能夠作為進(jìn)入好學(xué)校的通行證，當(dāng)下，好的小學(xué)和初中，屬于稀缺資源，為了孩子的教育，家長(zhǎng)們擠破頭，想盡各種各樣的辦法，競(jìng)賽加分一定不會(huì)放過(guò);另一方面的原因在于部分家長(zhǎng)好面子，即使不能加分，也可以獲取相應(yīng)的證書(shū)，激發(fā)孩子們的自豪感和成就感，會(huì)讓家長(zhǎng)虛榮心得到滿(mǎn)足。通過(guò)管理辦法，對(duì)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)作出具體的規(guī)定，包括對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)舉辦的申請(qǐng)審核、組織舉辦、日常監(jiān)管等都作出明確規(guī)定，即可以讓孩子們?cè)诜彪s的競(jìng)賽中釋放出來(lái)，重心回歸到校園生活中來(lái)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，有更多的時(shí)間放在興趣愛(ài)好上;又可以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力和時(shí)間成本;與此同時(shí)讓教育回歸教書(shū)育人的本質(zhì)，改善功利化的教育風(fēng)氣，提升群眾教育的獲得感。當(dāng)然，管理辦法推出之后，有人會(huì)擔(dān)心一禁了之并非能解決教育上的核心問(wèn)題，即優(yōu)質(zhì)教育資源短缺、分布不足的問(wèn)題;也會(huì)有人擔(dān)心，取消各種競(jìng)賽，會(huì)打消部分中小學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以，為了更好的把管理辦法落實(shí)到位，解決功利化教育的問(wèn)題，各部門(mén)各群體還需要齊心合力。一方面做好管理辦法的宣傳、解讀、落實(shí)工作，針對(duì)全國(guó)各省市縣區(qū)的中小學(xué)校，通過(guò)開(kāi)研討會(huì)等形式加強(qiáng)管理辦法的宣傳學(xué)習(xí)，督促落實(shí)到位，尤其是部分中小學(xué)校的入學(xué)考試更是要加強(qiáng)管理，責(zé)任落實(shí)到人;另一方面加大教育方面的投入力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，師資力量的配備，做強(qiáng)教育資源，使得優(yōu)質(zhì)教育資源總量大，質(zhì)量高，分布均勻。