2015軍隊(duì)文職考試考試:考前要注意降低＂三高＂

隨著2015年軍隊(duì)文職考試考試備考啟動(dòng)，考生的復(fù)習(xí)進(jìn)入了黃金備考階段，這話一階段調(diào)整狀態(tài)，做好考前準(zhǔn)備就顯得尤為重要。在調(diào)整過(guò)程中各有各招，五花八門(mén)，但是沒(méi)有任何一個(gè)招式是萬(wàn)能的，適合自己方式才是最好的方式，這一方面就需要考生們自己去把握了。這里紅師名師提醒大家，不管采用何種方式進(jìn)行考前調(diào)整，一定要防止三高--考前壓力過(guò)高、考試目標(biāo)過(guò)高、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充過(guò)高。 一、忌壓力高 很多考生在考前容易緊張焦慮，這種緊張焦慮的狀態(tài)去應(yīng)考是不合適的，對(duì)于很多考生來(lái)講考前降壓很重要。考前降壓可以從以下幾個(gè)方面入手： 1、保持良好情緒，考前穩(wěn)定情緒，不易發(fā)怒緊張，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以與朋友家人聊聊考試以外的話題。 2、樹(shù)立正確的動(dòng)機(jī)。

3、調(diào)整必勝的信心。必勝的信心來(lái)自于對(duì)于自己與他人的評(píng)估，盡量充實(shí)自己的知識(shí)和能力，不要過(guò)高估計(jì)同崗位競(jìng)爭(zhēng)者的實(shí)力，同時(shí)做好考前準(zhǔn)備工作，以最佳的狀態(tài)迎接考試。 考前降壓重點(diǎn)在于一個(gè)平常心態(tài)，在于保持復(fù)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成的題感和狀態(tài)，不易做太多平時(shí)不會(huì)去做的事情，不易突然過(guò)分放松或者過(guò)分緊張，對(duì)于一些過(guò)于緊張焦慮以至于嚴(yán)重影響到自己的行為狀態(tài)的考試朋友，可以選擇采用自我暗示法、運(yùn)動(dòng)消除法、情緒宣泄法、游戲轉(zhuǎn)移法等方法消除考前心理焦慮，但是不要過(guò)于放松，不要服用降壓藥物，總之盡量保證能夠以一個(gè)正常的心態(tài)去應(yīng)考，最好像日常復(fù)習(xí)一樣就好。 二、忌目標(biāo)高 軍隊(duì)文職考試考試和其他的大規(guī)模考試有一個(gè)很大的不同地方，軍隊(duì)文職考試考試中同題不同崗，大家的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是所有的考生，而僅僅是報(bào)考了同崗位的考生，不需要去強(qiáng)求自己一定要考到140。

同樣不能在自己的弱項(xiàng)模塊上要求太高，只要通過(guò)復(fù)習(xí)，弄清楚自己什么樣的題目強(qiáng)，什么樣的題目弱，強(qiáng)項(xiàng)的模塊可以進(jìn)一步強(qiáng)化，弱項(xiàng)的模塊弄清楚什么樣的題自己會(huì)做，什么樣的題目自己可以學(xué)會(huì)做。努力復(fù)習(xí)把握住自己能把握到的就好了，太多的關(guān)注難題往往會(huì)得不償失。 三、忌營(yíng)養(yǎng)過(guò)高 為了能夠更好的應(yīng)對(duì)考試，保持一個(gè)良好的體力狀態(tài)是必須的，靠吃點(diǎn)自己最喜歡的食物補(bǔ)即可，但是千萬(wàn)不要營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，買(mǎi)大補(bǔ)品，過(guò)量飲食大魚(yú)大肉，吃了可能營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而不適應(yīng)，影響發(fā)揮，特備是一些補(bǔ)品平日不吃的補(bǔ)品，突然大量飲食，腸胃不一定能夠適應(yīng)，很容易帶來(lái)乏力腹瀉等問(wèn)題。 同時(shí)，考前和考試過(guò)程中要適當(dāng)飲水，不要過(guò)量。很明顯考試過(guò)程中上廁所是很不方便的，被老師懷疑作弊，為此引起監(jiān)考老師的特別注意就不劃算了，這會(huì)給你的考試帶來(lái)很大的心理壓力。

2015軍隊(duì)文職考試考試定義判斷之快速解題方法

2015年軍隊(duì)文職考試考試備考已經(jīng)拉開(kāi)序幕，紅師名師推斷2015年軍隊(duì)文職考試考試預(yù)計(jì)在10月中旬發(fā)布公告，11月份進(jìn)行筆試。定義判斷在軍隊(duì)文職考試考試中均長(zhǎng)期出現(xiàn)，同時(shí)題目的數(shù)量以及考查內(nèi)容基本未發(fā)生變化，這也導(dǎo)致了這類題型并未加強(qiáng)難度。但是考查的定義逐漸出現(xiàn)多樣化，涉及的范圍也更加的廣泛，同時(shí)字?jǐn)?shù)也有所增加，無(wú)論是在題干中還是在選項(xiàng)上，都需要考生花費(fèi)大量的時(shí)間去閱讀。所以有選擇的，有重點(diǎn)的讀題成了重點(diǎn)問(wèn)題。 紅師教育軍隊(duì)文職招聘專家針對(duì)定義判斷的一些特點(diǎn)，考生在做題的時(shí)候可以應(yīng)用一些簡(jiǎn)單的技巧： 一、無(wú)關(guān)信息盡量不讀 題目中有些定義本身較短，但是其中涉及到的東西很多，所以出題的時(shí)候往往題干中除了定義本身還會(huì)出現(xiàn)一些其他的信息來(lái)解釋定義，這樣的題目，為了節(jié)約時(shí)間，我們只讀定義本身，判斷即可。

根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科，利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是（） A.甲在自己的玉米地里種植大豆 B.乙在自己承包的魚(yú)塘不但養(yǎng)魚(yú)，還種植了很多蓮藕 C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種 D.丁前年承包了－座山，他在山上種植了大量蘋(píng)果樹(shù)，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂 答案：A解析：題干較長(zhǎng)，其中只有第一句話說(shuō)的是定義，其他的即為無(wú)用信息，直接忽略。本題的關(guān)鍵信息是定義的主體，農(nóng)作物復(fù)合群體，選項(xiàng)B、D均涉及了動(dòng)物，故排除；

二、專業(yè)詞語(yǔ)通常不是定義關(guān)鍵詞 由于定義判斷題型的出題范圍較廣，涉及的領(lǐng)域也比較多，定義中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這類詞語(yǔ)通常不是重點(diǎn)考察的內(nèi)容，廣大考生的專業(yè)不盡相同，而專業(yè)術(shù)語(yǔ)并不是考察目的，同時(shí)出題人很大可能并不屬于相應(yīng)的專業(yè)人士，所以考生對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)不用過(guò)于糾結(jié)，更多的關(guān)注一些其他可能的關(guān)鍵字。 例2、偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害，但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。 根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是（） A.甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí)，丙在后面對(duì)甲先開(kāi)了一槍，將其打死。

B.甲與乙積怨很深，某日發(fā)生沖突后，甲回家拿了手槍打算去殺乙，兩人在路上正好碰上，甲先開(kāi)槍殺死了乙，但開(kāi)槍時(shí)不知乙的右手抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊。 C.甲身穿警服帶著電警棍，冒充警察去抓賭，甲抓住乙搜身時(shí)，乙將甲打傷后逃離，甲未能得手。 D.甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突，兩人相互廝打至馬路上，正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí)，圍觀人群中有人喊警察來(lái)啦，甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡，乙安全無(wú)事。 答案：D解析：定義較長(zhǎng)，涉及到的內(nèi)容多為法律術(shù)語(yǔ)，例如被害人被告人主觀上客觀上等，容易迷惑考生，其實(shí)這個(gè)題目相當(dāng)簡(jiǎn)單，關(guān)鍵字很明顯為目的狀語(yǔ)所在的語(yǔ)句，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，選項(xiàng)D中既無(wú)目的，也無(wú)武力，明顯不符合定義，直接選出答案。

例3、妄想，指一種病態(tài)的信念，盡管不符合事實(shí)，但仍堅(jiān)信不移。 下列屬于妄想的是（）。 A.盡管實(shí)驗(yàn)失敗了5次，但他想，要是實(shí)驗(yàn)條件再做些改變也許就能成功。 B.盡管許多醫(yī)院的專家都診斷他無(wú)病，但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥，反復(fù)就醫(yī)，并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，有意害自己。 C.盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌。 D.如果學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，他想他可以取得更好的成績(jī)。 答案：B解析：選項(xiàng)B中涉及到的內(nèi)容是生活中典型的疑病妄想癥，如果考生知道此常識(shí)內(nèi)容，可以直接選項(xiàng)B選項(xiàng)。