2017軍隊文職考試考試崗位能力備考：標點符號也可以透露出答案哦

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以下題為例： 我們不能簡單地認為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經過了認真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進行，而一定要走群眾路線。 這段話中的基本要求指的是()。 A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動 B.詞典編纂者應該熟悉詞典編纂的具體過程 C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務 D.語言文字的規(guī)范工作應由廣大人民群眾來決定 這是一道典型的細節(jié)理解題，問基本要求的具體含義，我們發(fā)現(xiàn)在原文中，基本要求的后面是冒號，有解釋說明的意味，這就是一個典型的標點符號標志，表示解釋說明，那么答案就在冒號后面找。

那么，看選項首先排出的應該是A、B兩項。對比C、D兩項，明顯D項偷換概念，語言文字的規(guī)范工作應該是為人民群眾服務而不是由人民群眾來決定。C項恰好是冒號后面內容的同義替換。所以選C。在此，解答這道題時，一定要先看問題的問法，進行分類，像這類細節(jié)理解題，可以直接鎖定原文中位置所在，然后瞻前顧后進行判斷。這樣可以縮短時間。

2017軍隊文職考試考試崗位能力備考：牛吃草問題原來都可以套用這個公式

從歷年考試情況來看，數(shù)量關系中牛吃草類題目是軍隊文職考試考試中比較難的一類試題，那2017年軍隊文職考試考試自然也不例外，紅師軍隊文職考試網老師解決牛吃草問題的經典公式是：即y=(n-x)*t，其中y代表原有存量(比如原有草量)，N代表促使原有存量減少的外生可變數(shù)(比如牛數(shù))，x代表存量的自然增長速度(比如草長速度)，T代表存量完全消失所耗用時間。需要提醒考生的是，此公式中默認了每頭牛吃草的速度為1。運用此公式解決牛吃草問題的程序是列出方程組解題，具體過程不再詳細敘述，接下來我們從牛吃草公式本身出發(fā)看看此公式帶給我們的信息。 牛吃草公式可以變形為y+Tx=NT，此式子表達的意思是原有存量與存量增長量之和等于消耗的總量，一般來說原有存量和存量的自然增長速度是不變的，則在此假定條件下我們可以得到x△t=△(NT)，此式子說明兩種不同吃草方式的改變量等于對應的兩種長草方式的改變量，而且可以看出草生長的改變量只與天數(shù)的變化有關，而牛吃草的改變量與牛的頭數(shù)和天數(shù)都有關。

請考生看下面這道試題：