2024軍隊(duì)文職新大綱-教育學(xué)有哪些內(nèi)容,讓紅師教育小編為大家介紹一下第六篇吧:

2024軍隊(duì)文職

第六篇  心理學(xué)

主要測(cè)查考生對(duì)心理學(xué)和教育心理學(xué)基本概念、基本理論的理解掌握程度,檢驗(yàn)考生運(yùn)用心理學(xué)基本理論與基本規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象,解決教育教學(xué)活動(dòng)心理問(wèn)題的綜合分析和推理判斷等能力。

第一章  普通心理學(xué)

一、心理學(xué)概述

心理學(xué)的概念:研究對(duì)象;研究任務(wù);研究方法。

二、人的信息加工

感覺(jué);知覺(jué);意識(shí)和注意;記憶;思維;語(yǔ)言。

三、行為調(diào)節(jié)與控制

動(dòng)機(jī);情緒。

四、人的心理特性

能力:人格。

第二章  教育心理學(xué)

一、教育心理學(xué)概述

教育心理學(xué)的研究對(duì)象:教育心理學(xué)的研究任務(wù);教育心理學(xué)的歷史發(fā)展;教育心理學(xué)研究的原則與方法。

二、學(xué)習(xí)理論

早期的學(xué)習(xí)觀點(diǎn);學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論;學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論;學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)一一認(rèn)知理論;學(xué)習(xí)的建構(gòu)理論;學(xué)習(xí)的人本理論。

三、學(xué)習(xí)心理

學(xué)習(xí)的含義、機(jī)制與類(lèi)型;學(xué)習(xí)與個(gè)體發(fā)展;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);學(xué)習(xí)遷移。

四、知識(shí)的學(xué)習(xí)

知識(shí)及其表征;知識(shí)掌握的實(shí)質(zhì)與類(lèi)型;影響知識(shí)掌握的主要因素:知識(shí)的領(lǐng)會(huì);知識(shí)的鞏固;知識(shí)的應(yīng)用。

五、技能的學(xué)習(xí)

技能的實(shí)質(zhì)與類(lèi)型;影響技能形成的主要因素;操作技能及其形成:心智技能及其形成。

六、社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)

社會(huì)規(guī)范及其作用;社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)及其意義;影響學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范成效的一般因素:有關(guān)社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)的理論;社會(huì)規(guī)范接受過(guò)程與條件;社會(huì)規(guī)范的背離及其糾正。

七、教學(xué)設(shè)計(jì)與成效評(píng)估

教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)成效的測(cè)量與評(píng)價(jià)。

2024軍隊(duì)文職

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