解放軍文職招聘考試行測高效復習方法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-01 20:31:14行政職業(yè)能力測驗在事業(yè)單位的筆試科目中是較難取得高分的一門考試，這是由于行政職業(yè)能力測驗考試時間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度。那么，行政職業(yè)能力測驗就真的難以應對嗎？答案是否定的，只要調整好心態(tài)，掌握正確的方法，通過考試是完全沒有問題的，為了廣大考生能在行測考試中獲得高分，我們從整體角度為考生 授之以漁 ，對考生行政職業(yè)能力測驗的備考提供有效解決方案。（一）不同階段的學習方法與時間分配首先，考生對待復習備考這個問題在思想上應當有一個正確的認識，即僅憑自己原有的知識積累而在考試前只做一些試題、臨時抱佛腳或者進行突擊等這類的做法都是不可取的，可以說，沒有認真的準備，沒有刻苦努力，沒有針對性的練習，要想取得理想的成績是不大可能的?；鶎诱C關定向招錄考試在近幾年來崗位競爭激烈，要想勝出，必須要做好長期復習的準備。1．不同階段的學習方法我們將復習階段分為三大階段：第一階段為計劃準備階段，即初始階段;第二階段為具體的復習準備階段；第三階段為考前準備階段。（1）初始階段首先，應了解關于考試的整體情況，包括概況、特點、形勢等等，首先在心里有個底，對于如何著手復習制定一個詳細的計劃，并在實施階段中堅持按照計劃去完成內容。隨后做1~2套真題，了解題型特點、難易度等，發(fā)現自己的不足，為自己在今后的復習當中掌握復習的側重點做好準備工作。（2）第二階段第二階段也是整體復習階段中最重要的階段，這一階段的認真程度可以直接決定考生應考能力的高低和基本功的強弱，考生要想最終通過該門考試，必須在這一階段堅持不懈，認真打好基礎。具體來說，這一階段應主要完成的任務有三點：第一，對每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法做認真的學習，這是一個重要步驟；第二，通過做練習來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。有一點要提醒考生的是，我們不主張考生無休止、無計劃地做大量練習，而要進行有針對性的、適度的練習，最終目的是為了掌握一套好的答題方法；第三，無論考生處于哪一個復習階段都應有意識地對各科知識進行積累，在生活中多思考問題，多關注社會熱點、國際國內大事、政策方針等等，久而久之，對最終的考試必然會大有益處。（3）第三階段這一階段是復習準備的最后階段，也是關鍵階段。在該階段主要應做的準備包括：第一，認真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關于考試的具體情況，包括報考職位、報考方式、報考時間、考試科目、考試題型，考生對于考試題型尤其要認真分析和掌握，因為這代表考試最準確的信息，考生若發(fā)現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內務必要認真分析研究，直到真正掌握為止。第二，做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗真題，目的在于發(fā)現問題，查漏補缺。這些問題可能是多方面的，其中若發(fā)現了做題時所出現的問題要及時改進;主要有做題時間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等。第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習，而是調整心態(tài)，使自己保持一個良好心態(tài)，有時間可以再對距離考試一年以內的一些熱點要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和了解，讓自己輕松、冷靜地走進考場。另外需要提醒考生的是，考試的現場會有嚴格的要求和程序安排，考生在考前應對以上內容做認真了解，考試中應嚴格按照要求來操作。2.答題時間分配由于行政職業(yè)能力測驗題量大、時間緊、試題具備一定難度，因此，考生不要在進考場時給自己定下任何不現實的目標，例如一定要把題做完，一定要取得高分，這無形之間給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒，要想取勝應當在做題時把握一個原則，即先易后難，保證成功率。這個原則的意思就是不要趕時間、趕進度，要做一個保證對一個。換一個角度來說，行政職業(yè)能力測驗總題量在80道左右，如果考生只做了70道題，卻做對了60個，這樣就可以保證分數過線；相反，如果總題量80道，做完了80道，卻只答對了40道，那就過不了線。在考試當中都會出現這樣的情況：做完的過不了線，沒做完的卻過了線，這就體現出正確率的問題。因此，考生完全可根據個人情況調整答題的先后順序，遵循先易后難的原則，以保證答題的正確率。

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發(fā)布時間：2017-07-17 11:49:40～から～にかけて～接名詞之后。表示時間、場所的范圍。 從～到～ 。例：日本では大學の入學試験は普通２月から３月にかけて行われる 在日本，大學入學考試一般是在2月到3月間舉行１２時から５時にかけて雨が降りました 從12點到5點之間下了雨辨析：～から～にかけて～/～から～まで～～から～にかけて～僅表示在此期間，不一定是連續(xù)的；而～から～まで～表示在此期間一直發(fā)生。例：１２時から５時まで雨が降りました 雨從12點一直下到5點～を通じて～接名詞之后?？梢员硎驹谀骋粫r間范圍內，例句見書上的課文解說；也可以表示手段、方法，可譯作 通過～ 。例：田中さんは父親を通じてA社の社長にインタビューを申し込んだ 田中通過父親跟A社的社長預約了采訪～ことが/はない接在動詞基本形之后。表示不會發(fā)生某種情況。例：お父さんの病気はすぐよく直るから君は何も心配することはない 你父親的病很快就會好，你沒什么可擔心的