解放軍文職招聘考試2016年高考英語試卷-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-2721:31:49絕密★啟封前2016普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（新課標I）英語試卷類型A注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，現將答案標在試卷上，錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話，每段對話后有一個小題。從題中所給的A,B,C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。例：Howmuchistheshirt?A.19.15B.9.18C.9.15答案是C。1.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Havingabirthdayparty.B.Doingsomeexercise.C.GettingLydiaagift2.Whatisthewomangoingtodo?A.Helptheman.B.Takeabus.C.Getacamera3.Whatdoesthewomansuggestthemando?A.TellKatetostop.B.CallKate,sfriends.C.StayawayfromKate.4.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inawineshop.B.Inasupermarket.C.Inarestaurant.5.Whatdoesthewomanmean?A.Keepthewindowclosed.B.Gooutforfreshair.C.Turnonthefan.聽第6段材料，回答第6、7題。6.Whatisthemangoingtodothissummer?A.Teachacourse.B.Repairhishouse.C.Workatahotel.7.Howwillthemanusethemoney?A.Tohireagardener.B.Tobuybooks.C.Topayforaboattrip.聽第7段材料，回答第8、9題。8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Schoolmates.B.Colleagues.C.Roommates.9.WhatdoesFrankplantodorightaftergraduation?A.Workasaprogrammer.B.Travelaroundtheworld.C.Starthisownbusiness.第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第8段材料，回答第10至12題10.Whydoesthewomanmakethecall?A.Tobookahotelroom.B.ToaskabouttheroomserviceC.Tomakechangestiareservation11.Whenwillthewomenarriveatthehotel?A.OnSeptember15B.OnSeptember16C.OnSeptember2312.Howmuchwillthewomanpayherroompernight?A.$179B.$199C.$219聽第9段材料，回答第13至16題。13.WhatisthewomansplanforSaturday?A.GoingshoppingB.GoingcampingC.Goingboating14.WherewilltnewomanstayinKeswick?A.InacountryinnB.Inafive-starhotelC.Inherauntshome15.WhatwillGordondoovertheweekend?A.VisithisfriendsB.WatchDVDsC.Jointhewoman16.WhatdoesthewomanthinkofGordonscomingweekend?A.RelaxedB.BoringC.Busy.聽第10段材料，回答第17至20題17.WhoisWangMing?A.AstudentB.AnemployerC.Anengineer18.Whatdoesthespeakersayaboutthecollegejobmarketthisyear?A.ItsunpredictableB.ItsquitestableC.Itsnotoptimistic19.Wharpercentageofstudentjobseekershavefoundajobbynow?A．20％B.22％C.50％20.Whyareengineeringgraduatesmorelikelytoacceptajob?A.TheyneedmoreworkexperienceB.ThesalaryisusuallygoodC.Theirchoiceislimited.第一部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題：每小題2分，滿分30分）閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。AYouprobablyknowwhoMarieCuriewas,butyoumaynothaveheardofRachelCarson.Oftheoutstandingladieslistedbelow,whodoyouthinkwasthemostimportantwomanofthepast100years?JaneAddams(1860-1935)AnyonewhohaseverbeenhelpedbyasocialworkerhasJaneAddamstothank.Addanshelpedthepoorandworkedforpeace.Sheencouragedasenseofcommunity(社區(qū))bycreatingsheltersandpromotingeducationandservicesforpeopleinneedIn1931,AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.RachelCarson(1907-1964)IfitwerentforRachelCarson,theenvironmentalmovementmightnotexisttoday.Herpopular1962bookSilentSpringraisedawarenessofthedangersofpollutionandtheharmfuleffectsofchemicalsonhumansandontheworldslakesandoceans.SandraDayOConnor(1930-present)WhenSandraDayOConnorfinishedthirdinherclassatStanfordLawSchool,in1952,shecouldnotfindworkatalawfirmbecauseshewasawoman.ShebecameanArizonastatesenator(參議員)and,in1981,thefirstwomantojointheU.S.SupremeCourt.OConnorgavethedecidingvoteinmanyimportantcasesduringher24yearsonthetopcourt.RosaParks(1913-2005)OnDecember1,1955,inMontgomery,Alabama,RasaParkswouldnotgiveupherseatonabustoapassenger.HersimpleactlandedParksinprison.ButitalsosetlfftheMontgmerybusboycott.Itlastedformorethanayear,andkickedoffthecivil-rightsmovement.TheonlytiredIwas,wastiredlrgivingin,saidParks.21.WhatisjaneAddamsnotedforinhistory?A.Hersocialwork.B.Herlackofpropertraininginlaw.C.Hereffortstowinaprize.D.Hercommunitybackground.22.WhatisthereasonforOConnorsbeingrejectedbythelawfirm?A.Herlackofpropertraininginlaw.B.Herlittleworkexperienceincourt.C.Thediscriminationagainstwomen.D.Thepoorfinancialconditions.23.Whomadeagreatcontributiontothecivil-rightsmovementintheUS?A.JaneAddams.B.RachelCarson.C.SandraDayOConnor.24.Whatcanweinferaboutthewomenmentionedinthetext?A.Theyarehighlyeducated.B.Theyaretrulycreative.C.Theyarepioneers.D.Theyarepeace-lovers.GrandparentsAnsweraCallAsathirdgenerationnativeofBrownsville,Texas,MildredGarzaneverpleasedmoveaway,.EvenwhenherdaughterandsonaskedhertomovetoSanAntoniotohelptheirchildren,shepolitelyrefused.OnlyafterayearoffriendlydiscussiondidMsGaffinallysayyes.Thatwasfouryearsago.Todayallthreegenerationsregardthemovetoasuccess,givingthemacloserrelationshipthantheywouldhavehadinseparatecities.NostatisticsshowthenumberofgrandparentslikeGarzawhoaremovingclosertothechildrenandgrandchildren.Yetthereisevidencesuggestingthatthetrendisgrowing.EvenPresidentObamasmother-in-law,MarianRobinson,hasagreedtoleaveChicagoandintotheWhiteHousetohelpcareforhergranddaughters.Accordingtoastudygrandparentscom.83percentofthepeoplesaidMrs.RobinsonsdecisionwillinfluencethegrandparentsintheAmericanfamily.Two-thirdsbelievemorefamilieswillfollowtheexampleofObamasfamily.inthe1960swewereallalittlewildandcouldntgetawayfromhomefarenoughfsstenoughtoprovewecoulddoitonourown,saysChristineCrosby,publisherofgratemanazineforgrandparents.Wenowrealizehowimportantfamilyisandhowimportanttobenearthem,especiallywhenyourerainingchildren.Movingisnotforeveryone.Almosteverygrandparentwantstobewithhisorhergrandchildrenandiswillingtomakesacrifices,butsometimesitiswisertosaynoandvisitfrequentlyinstead.Havingyourgrandchildrenfarawayishard,especiallyknowingyouradultchildisstruggling,butgivingupthelifeyouknowmaybeharder.25.WhywasGarzasmoveasuccess?A．Itstrengthenedherfamilyties.B．Itimprovedherlivingconditions.C．Itenabledhermakemorefriends.D．Ithelpedherknowmorenewplaces.26.WhatwasthereactionofthepublictoMrs.Robinsonsdecision?A．17%expressedtheirsupportforit.B．Fewpeoplerespondedsympathetically.C．83%believedithadabadinfluence.D．Themajoritythoughtitwasatrend.27.WhatdidCrosbysayaboutpeopleinthe1960s?A．Theywereunsureofraisemorechildren.B．Theywereeagertoraisemorechildren.C．Theywantedtoliveawayfromtheirparents.D．Theybadlittlerespectfortheirgrandparent.28.Whatdoestheauthorsuggestthegrandparentsdointhelasrparagraph?A.Makedecisionsinthebestinterests"oftheirownB.AsktheirchildrentopaymorevisitstothemC.SacrificefortheirstrugglingchildrenD.GettoknowthemselvesbetterIampeterHodes,avolunteerstemcourier.SinceMarch2012,I"vedone89tripsofthose,51havebeenabroad,Ihave42hourstocarrystemcells（干細胞）inmylittleboxbecauseI"vegottwoicepacksandthat"showlongtheylast,inall,fromthetimethestemcellsareharvestedfromadonor(捐獻者)tothetimetheycanbeimplantedinthepatient,wevegot72hoursatmost,SoIamalwaysconsciousoftime.學科網IhadonetriplastyearwhereIwascaughtbyahurricaneinAmerica.IpickedupthestemcellsinProvidence,RhodeIsland,andwasmeanttoflytoWashingtonthenbacktoLondon.ButwhenIarrivedatthecheck-indeskatProvidence,theladyonthedesksaid:Well,Imreallysorry,Ivegotsomebadnewsforyou-therearenofightsfromWashington.SoItookmyboxandputitonthedeskandIsaid:Inthisboxaresomestemcellsthatareurgentlyneededforapatient-please,please,youvegottogetmebacktotheUnitedKingdom.Shejustdroppedeverything.Shearrangedforaflightonasmallplancetobeheldforme.re-routed(改道)methroughNewarkandgotmebacktotheUKevenearlierthanoriginallyscheduled.Forthiscourierjob,youreconsciouslyawarethanthatboxyouregotsomethingthatispotentiallygoingtosavesomebodyslife.29.WhichofthefollowingcanreplacetheunderlinedwordcourierinParagraph17AproviderBdeliverymanCcollectorDmedicaldoctor30.WhydoesPeterhavetocompletehistripwithin42hours?A.Hecannotstayawayfromhisjobtoolong.B.Thedonorcanonlywaitforthatlong.C.Theoperationneedsthatverymuch.D.Theicewon"tlastanylonger.31.WhichflightdidthewomanputPeteronfirst?A.ToLondonB.ToNewarkC.ToProvidenceD.ToWashingtonDThemeaningofsilencevariesamongculturalgroups.Silencesmaybethoughtful,ortheymaybeemptywhenapersonhasnothingtosay.Asilenceinaconversationmayalsoshowstubbornness,orworry.Silencemaybeviewedbysomeculturalgroupsasextremelyuncomfortable;thereforeattemptsmaybemadetofilleverygap(間隙)withconversation.Personsinotherculturalgroupsvaluesilenceandviewitasnecessaryforunderstandingaperson"sneeds.學科網ManyNativeAmericansvaluesilenceandfeelitisabasicpartofcommunicatingamongpeople,justassometraditionalChineseandThaipersonsdo.Therefore,whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops,whatmaybeimplied(暗示)isthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing.Inthesecultures,silenceisacallforreflection.Otherculturesmayusesilenceinotherways,particularlywhendealingwithconflictsamongpeopleorinrelationshipsofpeoplewithdifferentamountsofpower.Forexample,Russian,French,andSpanishpersonsmayusesilencetoshowagreementbetweenpartiesaboutthetopicudnerdiscussion.However,Mexicansmayusesilencewheninstructionsaregivenbyapersoninauthorityratherthanberudetothatpersonbyarguingwithhimorher.Instillanotheruse,personsinAsianculturesmayviewsilenceasasignofrespect,particularlytoanelderorapersoninauthority.Nursesandothercare-geiversneedtobeawareofthepossiblemeaningsofsilencewhentheycomeacrossthepersonalanxietytheirpatientsmaybeexpericencing.Nursesshouldrecognizetheirownpersonalandculturalconstructionofsilencesothatapatientssilenceisnotinterruptedtooearlyorallowedtogoonunnecessarily.Anursewhounderstandsthehealing(治愈)valueofsilencecanusethisunderstandingtoassistinthecareofpatientsfromtheirownandfromothercultures.32.Whatdoestheauthorsayaboutsilenceinconversations?A.Itimpliesanger.B.Itpromotesfriendship.C.Itisculture-specific.D.Itiscontent-based.33.Whichofthefollowingpeoplemightregardsilenceasacallforcarefulthought?A.TheChinese.B.TheFrench.C.TheMexicans.D.TheRussians.34.Whatdoestheauthoradvisenursestodoaboutsilence?A.Letitcontinueasthepatientpleases.B.Breakitwhiletreatingpatients.C.Evaluateitsharmtopatients.D.Makeuseofitshealingeffects.35.Whatmaybethebesttitleforthetext?A.SoundandSilenceB.WhatItMeanstoBeSilentC.SilencetoNativeAmericansD.SpeechIsSilver;SilenceIsGold第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。Secretcodes(密碼)keepmessagesprivate。Banks,companies,andgovernmentagenciesusesecretcodesindoingbusiness,especiallywheninformationissentbycomputer.Peoplehaveusedsecretcodesforthousandsofyears.36Codebreakingneverlags(落后)farbehindcodemaking.Thescienceofcreatingandreadingcodedmessagesiscalledcryptography.Therearethreemaintypesofcryptography.37Forexample,thefirstlettersofMyelephanteatstoomanyeelsSpelloutthehiddenmessageMeetme.38Youmightrepresenteachletterwithanumber,Forexample,Letsnumberthelettersofthealphabet,inorder,from1to26.Ifwesubstituteanumberforeachletter,themessageMeetmewouldread13520135.Acodeusessymbolstoreplacewords,phrases,orsentences.Toreadthemessageofarealcode,youmusthaveacodebook.39Forexample,bridgemightstandformeetandoutmightstandforme.ThemessagebridgeoutwouldactuallymeanMeetme.40However,itisalsohardtokeepacodebooksecretforlong.Socodesmustbechangedfrequently.A.Itisveryhardtobreakacodewithoutthecodebook.B.Inanylanguage,somelettersareusedmorethanothers.C.Onlypeoplewhoknowthekeywordcanreadthemessage.D.Aslongastherehavebeencodes,peoplehavetriedtobreakthem.E.Youcanhideamessagebyhavingthefirstlettersofeachwordspellitout.F.Withacodebook,youmightwritedownwordsthatwouldstandforotherwords.G.Anotherwaytohideamessageistousesymbolstostandforspecificlettersofthealphabet.第三部分英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45）第一節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。AHeroicDriverLarryworkswithTransportDrivers.Inc.Onemorningin2009.Larrywas__41__along165northafterdeliveringtooneofhis42.suddenly,hesawacarwithitsbrightlightson.43hegotcloser,hefound44vehicleupsidedownontheroad.Onemorelookandhenoticed45shootingoutfromunderthe46vehicle.Larrypulledover,setthebrakeand47thefireextinguisher(滅火器).Twogoodburstsfromtheextinguisherandthefirewasputout.Themanwhohadhisbrightlightson48andtoldLarryhehad49anemergencycall.They50heardawomansvoicecomingfromthewrecked(毀壞的)vehicle.51thevehicle,theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.Theytoldhertostay52untiltheemergencypersonnelarrived,53shethoughtthecarwasgoingto54.Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmove55sheinjuredherneck.Oncefireandemergencypeoplearrive,Larryandtheotherman56andletthemgotowork.Then,Larryaskedthe57ifhewasneededor58togo.Theylethimandtheothermango.Onethingis59Larrywentaboveandbeyondthecallofdutybygettingsoclosetotheburningvehicle!His60mostlikelysavedthewomanslife.41.A.walkingB.touringC．travelingD．rushing42.A.passengersB.colleaguesC.employersD.customers43.A.SinceB.AlthoughC.AsD.If44.A.eachB.anotherC.thatD.his45.A.flamesB.smokeC.waterD.steam46.A.usedB.disabledC.removedD.abandoned47.A.gotholdofB.preparedC.tookchargeofD.controlled48.A.camedownB.camethroughC.cameinD.cameover49.A.returnedB.receivedC.madeD.confirmed50.A.thenB.againC.finallyD.even51.A.StartingB.ParkingC.PassingD.Approaching52.A.quietB.stillC.awayD.calm53.A.forB.soC.andD.but54.A.explodeB.slipawayC.fallapartD.crash55.A.asifB.unlessC.incaseD.after56.A.steppedforwardB.backedoffC.movedonD.setout57.A.womanB.policeC.manD.driver58.A.forbiddenB.readyC.askedD.free59.A.forcertainB.forconsiderationC.reportedD.checked60.A.patienceB.skillsC.effortsD.promise第II卷第三部分英語知識運用第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容（1個單詞）或括號內單詞的正確形式。Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asiasbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop____61_(attract).Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch,I_____62_（arrow）togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.Fromtomorrow,IwillbetheirUKambassador.Thetitlewillbe__63___(official)giventomeataceremonyinLondon.Butmyconnectionwithpandasgoesback____64__mydaysonaTVshowinthemid-1980s,____65_IwasthefirstWesternTVreporter__66___(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.Myambassadorialdutieswillinclude____67_(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchinthemistymountainsofBifengxia.學科網Onmurecentvisit,Ihelpalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby_____68_(it)mother.Thenurseryteamswitcheshimeveryfew__69__(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,__70____otheriswithmum-sheneversuspects.第四部分寫作（共兩節(jié)滿分35）第一節(jié)短文改錯（10分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。學科網修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多著（從第11處起）不計分。Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat1love.Thoughnotverybig,buttheRestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.SomePeopleevenhadtowaitoutsideMyuncletellsmethatthekeytohisSuccessishonest.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualltyoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.第二節(jié)書面表達（滿分25分）假定你是李華，暑假想去一家外貿公司兼職，已寫好申請書和個人簡歷（resume）。給外教MrJenkins寫信，請她幫你修改所附材料的文字和格式（format）學科網1.詞數100左右;2.可以適當增加細節(jié)，已使行文連貫。教師制作，有可能存在少量錯誤，僅供參考使用。2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試新課標I卷試卷總評：2016年高考英語新課標I卷試題整體難度與往年大體相同，題型沒有重大變化。其中，閱讀理解體裁多樣，有記敘文、說明文、應用文等，側重考查學生的細節(jié)理解能力和推理判斷能力。完形填空仍是夾敘夾議文，著重考查實詞在語篇中的準確運用，難度適中。語法填空和短文改錯涉及到動詞，形容詞，名詞，等常見考點，充分考查了學生對篇章解讀以及對語境和語法知識的掌握。書面表達是學生熟悉的書信文體，話題接近學生生活，人人有話可說，有感而發(fā)。給考生提供了充分的拓展空間，具有開放性，難度較低。第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題：每小題2分，滿分30分）A篇閱讀21-24ACDCB篇閱讀25-28ADCAC篇閱讀29-31BDBD篇閱讀32-35CADB第二節(jié)（共5小題：每小題2分，滿分10分）3640DEGFA第三部分英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）第一節(jié)完形填空（共20小題：每小題1.5分，滿分30分）41-45CDCBA46-50DADCA51-55DBDAC56-60BBCAC第二節(jié)英語知識運用（共10小題：每小題1.5分，滿分15分）61.attraction62.wasallowed63.officially64.to65.when66.permitted67.introducing68.his69.days70.the第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）第一節(jié)短文改錯（共10小題：每小題1分，滿分10分）71.thatwhere72.but去掉73.timestime74.hadhave75.honesthonesty76.orand77.usingused78.becoming前加of79.thea80.ourhis第二節(jié)書面表達（滿25分）略

解放軍文職招聘考試教育學基礎核心試卷（三）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-1820:02:392008年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學基礎核心試卷（三）說明：1.本試卷滿分300分，考試時間為180分鐘。2.本試卷共分四個部分：單項選擇題、辨析題、簡答題和分析論述題。3.本試卷為閉卷、筆試試卷。4.選擇題的答案請?zhí)钊脒x擇題答題卡內。一、單項選擇題：1~45小題，每小題2分，共90分。在下列每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。1.教育學研究的任務是()A.研究教育現象，揭示教育規(guī)律B.教育實踐C.教育事實D.教育問題2.生物起源說的代表人物是()A.孟祿B.麥丁斯基C.勒圖爾諾D.華生3.文化對教育的影響，最直接的方面是()A.教育制度B.教育規(guī)模C.學校課程內容D.教育模式4.確定了我國20世紀末教育發(fā)展總目標的是()A.1985年《中共中央關于教育體制改革的決定》B.1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》C.1999年《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》D.2001年《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》5.對年輕一代發(fā)展起主導作用的是()A.學校教育B.社會影響C.自身提高D.家庭教育6.影響學制對各級各類學校分段的主要依據是()A.人口狀況B.青少年兒童的年齡特征C.文化傳統(tǒng)D.社會制度7.強調課程的內容應是人類文化的共同要索，提出課程設置原則中首先要考慮的是國家和民族的利益的是()A.學科課程B.社會改造主義課程論C.存在主義課程論D.后現代主義課程論8.建立在對課程計劃的重要性和人們共同為實現預期目標而努力作出悲觀主義的估計基礎上的，把課程實施當作一種討價還價的過程。這種課程實施的取向是()A.適應或改編取向B.忠誠或精確實施的取問C.課程創(chuàng)生取向D.得過且過取向9.整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.布置、檢查課外作業(yè)D.課外輔導10.以下不是我國德育的內容的是()A.社會主義、愛國主義、集體主義的政治方向和價值觀教育B.社會主義民主和社會主義法制紀律教育C.全球倫理和環(huán)境倫理教育D.消費者權益教育11.西周時期小學的教育內容主要是()A.基本漢字B.基本倫常道德教化C.基本常識和待人接物的禮數D.四書、五經12.稷下學宮的特點不包括()A.唯一的非官辦高等學府B.教師政治地位高，生活待遇優(yōu)厚C.百家爭鳴，自由辯論D.相互吸收，趨向融合13.孔子的道德教育的核心是()A.愛人B.忠恕C.禮、仁D.兼愛非攻14.提出教育要授人以一技之長和促進實業(yè)發(fā)展，意在改革學校畢業(yè)生大量難以升學卻又無謀生之能的現狀的是()A.實用主義教育思潮B.勤工儉學運動C.職業(yè)教育思潮D.工讀主義教育思潮15.嚴復主張()，反對張之洞的中體西用A.體用一致B.體用分開C.體用相混D.不講體用16.抗日戰(zhàn)爭時期西遷的大學有()A.北京大學、清華大學、浙江大學B.燕京大學、東北大學、圣約翰大學C.中國人民抗日軍政大學、東南大學、輔仁大學D.華北聯合大學、中央大學、南開大學17.南宋時期著名的四大書院是()A.岳麓書院、白鹿洞書院、麗澤書院、象山書院B.岳麓書院、應天府書院、篙陽書院、茅山書院C.岳麓書院、白鹿洞書院、石鼓書院、應天府書院D.篙陽書院、茅山書院、麗澤書院、應天府書院18.以下不是嚴復主張的是()A.鼓民力B.育新民C.開民智D.興民德19.以下不是抗大的教育方針的是()A.堅定不移的政治方向B.艱苦奮斗的工作作風C.艱苦樸素的生活作風D.機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術20.下列搭配不正確的是()A.晏陽初--中華職業(yè)教育學社B.梁漱溟--中華平民教育促進會C.黃炎培--中華職業(yè)教育學社D.陶行知--中華平民教育促進會21.蘇格拉底教學法的特點是()A.強調教師創(chuàng)作用B.一定要在街頭進行C.師生平等對話，啟發(fā)誘導D.讓學生處于無知的境地22.對智者的描述不正確的是()A.懷疑主義、相對主義和個人主義B.傳授辨證術和自然科學知識C.是西方最早的職業(yè)教師D.把世界萬物的關系看成是數的關系23.盧梭把教育劃分為三個方面，其中不包括()A.靈魂的教育B.自然教育C.事物教育D.人為教育24.在教育史上第一次提出雙語教育問題的是()A.蒙田B.柏拉圖C.奧古斯丁D.昆體良25.導生制也即()A.貝爾--蘭卡斯特制B.德可樂利教學法C.葛雷制D.文納特卡制26.德國教育異于其他歐美國家的特點是()A.實行升學預備教育B.培養(yǎng)上層職業(yè)者C.設立騎士學院D.重視實科教育27.1914年，美國制定的一個能對全國的職業(yè)教育提供財政補助的法律是()A.《國家在危機中：教育改革勢在必行》B.《國防教育法》C.《史密斯--體斯法》D.《中小學教育法》28.《哈比改革》的重點是()A.加強法國的職業(yè)教育B.加強法國的基礎教育C.加強法國高高等教育D.加強法國的成人教育29.八年研究計劃中實驗研究的特點不包括()A.實驗學校具有較大的自主權B.實驗的參與人員廣泛C.實驗研究以進步主義教育思想為指導D.參與實驗的學校面廣，有代表性30.生計教育的實質是()A.為了謀生B.為了得到一份工作C.職業(yè)教育為中心重新建立教育制度D.以職業(yè)教育和勞動教育為核心的適應瞬息的萬變的社會的教育31.第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家，被稱為現代教育心理學之父的是()A.斯金納B.華生C.加涅D.桑代克32.先行組織者策略是下列哪位心理學家提出來的()A.奧蘇泊爾B.班杜拉C.皮亞杰D.沃特33.在弗洛伊德人格理論中，活動遵循現實原則的是()A.本我B.自我C.超我D.自我理想34.埃里克森認為，人在中年時期所面對的矛盾是()A.友愛親密對孤獨B.繁殖對停滯C.完美無憾對悲觀失望D.角色同一性對角色混亂35.兒童為了獲得獎賞或滿足個人需要而遵從準則，偶爾也包括滿足他人需要的行動，他們認為如果行為者最終得益，那么為別人效勞就是對的。根據科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，此時期，兒童處于()A.懲罰服從取向階段B.相對功利取向階段C.尋求認可取向階段D.遵守法規(guī)取向階段36.對客觀事物作判斷時，常常利用自己內部的參照，不易受外來的因素影響和干擾的人通常是()A.場依存性B.沖動型C.場獨立性D.慎思型37.學生為了獲得教師的贊許而努力學習，這種動機被奧蘇泊爾成為()A.附屬內驅力B.自我提高的內驅力C.認知內驅力D.主導內驅力38.強調教師的角色是助產士與催化劑，而不是權威的學習理論是()A.布魯納的認知發(fā)現論B.人本主義學習理論C.格式塔的頓悟論D.班杜拉的社會學習理論39.自我效能感理論是由誰提出來的()A.埃里克森B.卡芬頓C.馬斯洛D.班杜拉40.為光耀門楣而讀書的學習動機屬于()A.近景性內部動機B.近景性外部動機C.遠景性內部動機D.遠景性外部動機41.影響概念轉變的因素不包括()A.前期學習B.所在物質環(huán)境C.言語揭示D.實踐42.期望--價值理論的代表人物是()A.戴維麥克利蘭B.海德C.班杜拉D.卡芬頓43.理論研究的成果主要表現為()A.調查報告B.實驗報告C.經驗總結D.學術論文44.在教育科學的理論研究中，考察教育現象的起源、形成、變化發(fā)展過程及其本質，常用的方法是()A.教育觀察法B.發(fā)生學法C.教育調查法D.教育實驗法45.單因素方差分析又通稱為方差分析，即利用方差進行()A.檢驗B.檢驗C.Z檢驗D.F檢驗二、辨析題：46~48小題，每小題10分，共30分。首先判斷正誤然后說明理由。46.班級授課制在現階段應該被取消，因為它不利于學生能力的發(fā)展。47.人與人之間的差別主要在于后天努力。48.正確選題是科研成功的關鍵。三、簡答題：49~54小題，每小題15分，共90分。49.簡述教育的文化功能。50.師生關系的特點是什么？51.簡述孔子的教育教學思想。52.蒙臺梭利的教育思想是什么？53.簡述《巴爾福教育法》的主要內容。54.簡述布魯納的結構教學觀。四、分析論述題：(55~58小題，每小題30分，共90分。57、58任選一題,若兩題都答按57題給分)55.論述蘇霍姆林斯基關于人的全面發(fā)展思想的內容及其教育實踐意義。56.試從中體西用思想的形成、發(fā)展來分析其在歷史上的作用及局限。57.閱讀下列材料，結合有關教育學原理知識進行評價分析。某班的英語科代表為了幫助大家更好的掌握英語，征得老師的同意，在自修課上組織同學測驗。誰知課后有同學反映，測驗時許多人看書，連班干部也不例外。怎么辦？任課老師想起湯姆斯麥考萊的一句名言：在真相肯定是永遠無人知的情況下，一個人的所作所為能顯示出他的品格。第二天，他要求全班同學把這句名言背下來，并講了一個反映學生時代作弊、30年后愧疚的故事，然后讓每一位學生寫一篇體會，題目是心靈的答案。在答案中，有的學生寫到作弊發(fā)生后，老師沒有罵我們，但在背誦名言時，我的心比挨了罵還難受，我將永遠記住這一天我決定向真理投降，承認錯誤。有的寫道：我的英語卷雖然得到了好分數，但在道德答卷中卻得了個零分。有的干部雖然沒有作弊，但也認識到自己未盡干邵的責任，及時阻止同學的作弊行為。就這樣，共有22位同學在答卷中承認錯誤，有的還回想到小學三年級時的一次作弊行為，表示今后去母校探望老師時向老師承認，請求老師原驚。之后，這位老師又把這些好的答卷制作成錄音，取名為心聲，讓同學在聽錄音的過程中再接受一次教育。58.根據要求回答問題。有人認為，品行不良的青少年在社會交往中更多地受同伴的影響，而品行端正的青少年則更鄉(xiāng)地受到父母的影響。試從教育心理學方面來分析這一問題，并設計一項研究檢驗這一觀點(要求說明研究的基本思路、被試、研究工具或材料、研究步驟、結果的統(tǒng)計處理方法)。