2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)120-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-2808:50:45205.perhaps或許206.period時(shí)期207.permission許可208.persuaded(NMET1996)209.phenomena現(xiàn)象210.physicist物理學(xué)家211.pilots(2000全國(guó)卷)212.poisonous有毒的(poison)213.political政治的(politics)214.popular受歡迎的215.population人口216.position職位217.possibility(-ies)可能性(possible可能的)218.poverty貧窮(poor)219.poverty貧窮220.practical(NMET1997)221.preparing(NMET1998)222.pressure(NMET1997)223.pretend假裝224.professor教授225.profit利潤(rùn)226.progress進(jìn)步227.pronunciation(2000北京春季卷)228.provide提供(比較：offer，supply)229.public公眾
2019解放軍文職招聘考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)1091-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2.我們現(xiàn)在說(shuō)到官吏，一般都籠而統(tǒng)之，一概叫官吏。實(shí)際上，官與吏乃是兩回事。就其來(lái)源來(lái)說(shuō)，官是指朝廷命官，是需要經(jīng)過(guò)科舉、軍功或世襲得來(lái)的，而吏卻是官雇傭的人員，也叫做幕僚。對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)，官應(yīng)該是需要選舉的人員，吏就是公務(wù)員。官的來(lái)源非常清楚：通過(guò)科舉考試政府任命所謂朝廷命官是也。而吏的來(lái)源卻很復(fù)雜：很多科舉失利的人開始從幕，并形成了固定的群體，最著名的就是紹興的師爺。這段文字意在說(shuō)明：A.現(xiàn)在所使用的官吏是對(duì)官、吏的誤讀B.在古代，官與吏是兩種完全不同的概念C.官、吏來(lái)源不同造成職位高低差距顯著D.古代官、吏與現(xiàn)代職位的對(duì)應(yīng)3.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，領(lǐng)導(dǎo)干部之責(zé)在于問(wèn)，網(wǎng)民之責(zé)在于正。何謂正?就是要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部。即使是涉及切身利益的問(wèn)題，也應(yīng)出以公心，不夸大，不歪曲，不謾罵。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越成為人們反映意見(jiàn)、建議和訴求的重要渠道，這個(gè)渠道應(yīng)當(dāng)重用，但不能濫用，否則就會(huì)削弱其公信力。這段文字主要討論的是：A.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)民之間的相互責(zé)任B.政府應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中出現(xiàn)的問(wèn)題C.網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中的責(zé)任D.如何增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的公信力
2019解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)：國(guó)防題庫(kù)1-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-1223:42:55一、選擇題1.軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)和(B)的理性認(rèn)識(shí)。A、戰(zhàn)略B、國(guó)防基本問(wèn)題C、戰(zhàn)術(shù)原則2.中國(guó)古代軍事思想最早出現(xiàn)在公元前21世紀(jì)至公元前(C)世紀(jì)。A、11B、9C、83.中國(guó)古代軍事思想取得空前的輝煌成就的時(shí)期是(B)。A、夏、商、西周時(shí)期B、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C、秦、漢時(shí)期4.《孫子兵法》的第一篇是(B)。A、《作戰(zhàn)篇》B、《計(jì)篇》C、《謀攻篇》5.軍事思想的核心內(nèi)容大致包括兩個(gè)層次，一是哲學(xué)層次，二是(C)A、認(rèn)識(shí)論和方法論B、軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)C、軍隊(duì)實(shí)踐基本指導(dǎo)原則
