2020年軍隊(duì)文職招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí)：小兒囟門-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-07-0418:35:36(一)囟門的概念囟門有前囟、后囟之分。前囟是額骨和頂骨之間的菱形間隙，后囟是頂骨和枕骨之間的三角形間隙。前囟的大小是指囟門對(duì)邊中點(diǎn)間連線距離。前囟應(yīng)在小兒出生后的12-18個(gè)月閉合。后囟有部分小兒出生時(shí)就已閉合，未必合者正常情況應(yīng)于生后2-4個(gè)月內(nèi)閉合。(二)囟門的意義囟門反應(yīng)小兒顱骨間隙閉合情況，對(duì)某些疾病診斷有一定意義。囟門早閉且頭圍明顯小于正常者，為頭小畸形;囟門遲閉即頭圍大于正常者，常見(jiàn)于解顱(腦積水)、佝僂病等。囟門凹陷多見(jiàn)于陰傷液竭之失水;囟門凸出多見(jiàn)于熱熾氣營(yíng)之腦炎、腦膜炎等。(三)兒科診法中望囟門對(duì)于小兒的診法，望診尤為重要。2016年河南省事業(yè)單位招聘考試中出到了相關(guān)的題目，且主要涉及到了望形體中囟門形態(tài)產(chǎn)生異常的考查。此外，多次于其他考試中有所涉及。形體望診，包括頭囟、軀體、四肢、肌膚、筋骨、指趾、毛發(fā)等。從小兒外形的壯弱，可以測(cè)知五臟的盛衰，分析疾病的發(fā)生發(fā)展及預(yù)后。凡發(fā)育正常、筋骨強(qiáng)健、肌豐膚潤(rùn)、毛發(fā)黑澤、姿態(tài)活潑者，是胎稟充足，營(yíng)養(yǎng)良好，屬健康表現(xiàn);若生長(zhǎng)遲緩，筋骨軟弱、肌瘦形瘠、皮膚干枯、毛發(fā)萎黃、囟門逾期不合、姿態(tài)呆滯者，為胎稟不足，營(yíng)養(yǎng)不良，先后天不足的表現(xiàn)，屬于病態(tài)。具體到囟門方面：頭發(fā)方稀，囟門寬大，當(dāng)閉不閉，可見(jiàn)于五遲、佝僂病;頭顱增大，前囟寬大，頭縫開(kāi)解，目睛下垂，見(jiàn)于解顱;前囟及眼窩凹陷，皮膚干燥，可見(jiàn)于嬰幼兒泄瀉陰傷液脫。(四)相關(guān)真題2016年3月河南省安陽(yáng)市衛(wèi)生事業(yè)單位考試判斷題：小兒方頭常見(jiàn)于佝僂病。通過(guò)我們上面所講到的知識(shí)，判斷這道題為對(duì)，因?yàn)樾侯^方發(fā)稀，囟門寬大，當(dāng)閉不閉，可見(jiàn)于五遲、佝僂病。以上是關(guān)于小兒囟門的內(nèi)容，我們需要重點(diǎn)掌握的就是幾個(gè)囟門閉合異常所代表的疾病類型，可以根據(jù)題目中描述的癥狀準(zhǔn)確的辯證。愿有所收獲，祝君考試成功!
2020年軍隊(duì)文職招聘考試德語(yǔ)語(yǔ)法：與“wissen”搭配的介詞-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-08-0609:24:44wissen+Nomen-wissenvon-wissenberwissen+Nomen(A)a)可以說(shuō)出/告訴某人或某物在哪兒：例句：1、WissenSiehierinderNheeinengutenArzt?您知道這里附近哪里有好醫(yī)生嗎?2、OttoweihiersichereinschnesCaf.奧托一定知道這里有一好咖啡館。b)可以說(shuō)出、稱、敘述：1、WeitduErikasTelefonnummer?你知道艾麗卡的電話號(hào)碼嗎?2、WerweieinengutenWitz.誰(shuí)知道一些好的笑話。3、JederweidenGeburtstagseinerMutter.每個(gè)人都知道他母親的生日。wissenvon(D)表示知道有某人、某物;知道某人發(fā)生了什么事;知道某事、某物的特性如何。例句：1、ErwusstevondemMdchen.他知道這個(gè)姑娘。2、IchwussteschonvondeinemLottogewinn.我知道你彩票中獎(jiǎng)了。3、ErwusstevonderHhederVerluste.他知道損失有多大。注：wissen后直接用第四格賓語(yǔ)和用介詞von的句子在意義上是有區(qū)別的：ErwusstedieHhederVerluste.=ErkonntedieZahlnennen.意思是：他知道損失的具體數(shù)額。ErwusstevonderHhederVerluste.=Erwusste,dassdieVerlustehochwaren.意思是：他知道損失高。ssenber(A)和wissenvon(D)用von和ber都可以的情況：在viel、etwas、nichts等后使用ber和von都可以WieLiPingweiWangNingvielvonberDeutschland.和李萍一樣，王寧對(duì)德國(guó)也了解的很多。IchweinichtsberdieseTheorie.Erbehauptet,davonetwaszuwissen.我對(duì)這個(gè)理論一無(wú)所知，他卻聲稱對(duì)此還懂一點(diǎn)。只用von的情況：a)在否定詞nichts之后：-DeralteDirektoristgestorben.老經(jīng)理去世了。-Davonweiichnichts.對(duì)此我一無(wú)所知。b)用于這樣的句式：AweivonB(=Person人)nur,dassIchweivonMartensnur,dasserlangeinTroestgelebthat.關(guān)于馬騰斯我知道她在的里雅斯特生活過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。c)涉及經(jīng)驗(yàn)、感受的：WasweieinTaubervonMusik?一個(gè)聾子對(duì)音樂(lè)有什么感受?=WelcheErfahrunghaterdavonEinTauberweietwasberMusik=ErhattheoretischesWissen.只用ber的情況：a)涉及理論知識(shí)：-PrfungsthemawarBrechtunddieBibel考試的題目是布萊希特和圣經(jīng)。-Darberhastdudochsichervielgewusst.你一定知道很多有關(guān)的情況。b)用在etwas和Genaueres等后面，表示知道某事的發(fā)展過(guò)程：-PrfungsthemawarBrechtunddieBibel.考試的題目是布萊希特和圣經(jīng)。-Darberhastdudochsichervielgewusst.你一定知道很多有關(guān)的情況。確切的意思是：WissenSieGenaueresdarber,wieergestorbenist.
