2020年解放軍文職招聘考試新聞知識:最常用的幾種新聞評論的形式-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2020年解放軍文職招聘考試新聞知識:最常用的幾種新聞評論的形式發(fā)布時間:2020-03-0720:03:02最常用的幾種新聞評論的形式為:一、以中央和上級指示為內(nèi)容寫評論。這種評論能起到傳達上級指示精神的作用。是報紙上很常見的評論樣式。而寫這類評論,一則要吃透精神,二要上下結(jié)合。二、配合中心任務(wù)和重大決策寫的指導(dǎo)性評論。這要要求作者要注意任務(wù)明確,道理要講清。三、針對一種錯誤傾向、錯誤思想或者是模糊觀點來寫的評論。寫這種評論,則需問題要抓準(zhǔn),說理要透徹。四、為突出新聞、通訊的思想性為其配發(fā)的評論。也就是在對問題作了事實的回答之后,再給予理論的、思想的回答。這要作者寫作時,一要結(jié)合緊密,二要畫龍點睛。五、總結(jié)推廣先進經(jīng)驗的評論。六、有關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日以及重大活動的新聞評論。七、對敵進行論戰(zhàn)的批駁式的評論。八、對某個問題進行理論闡述的評論。這則要求作者,射箭要對靶,道理要講透。
解放軍文職招聘考試新聞報道形式-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-07-1018:49:26新聞報道形式和新聞體裁既有聯(lián)系又有區(qū)別。兩者都是新聞內(nèi)容的表達方式,也都是新聞內(nèi)容常用的分類方式。都是依據(jù)新聞內(nèi)容的基本性質(zhì)對新聞進行歸類。但兩者又有不同之處。新聞體裁更側(cè)重于表現(xiàn)內(nèi)容的手法技巧,主要探討稿件的寫作方式和語言風(fēng)格;可以分為消息、新聞通訊、新聞特寫、新聞專訪、新聞分析評論等。新聞報道形式則側(cè)重于展現(xiàn)內(nèi)容的角度、步驟、深度,主要探討節(jié)目的播出方式和整體形態(tài);可以分為錄音報道(以現(xiàn)場報道為代表)、深度報道、連續(xù)報道、系列報道等。錄音報道是廣播電視特有的報道形式。錄音報道,又稱錄音新聞,是運用新聞事件的實況錄音和新聞人物的談話錄音所作的報道。要求音響真實、準(zhǔn)確、典型、精練、清晰。音響與文字稿要銜接緊密、互相照應(yīng)、互為補充?,F(xiàn)場報道,是錄音報道的一種,是記者在新聞現(xiàn)場邊采錄音響畫面、邊采訪、邊解說的報道形式,包括直播和錄播兩種播出方式?,F(xiàn)場報道具有事件同步性、直觀性、結(jié)構(gòu)時序性等特點;具有較強的同步感、現(xiàn)場感、真實感、親切感?,F(xiàn)場報道要求三個典型的統(tǒng)一,即典型事件、典型環(huán)境、典型音響。由于受到新聞事件時間空間的限制,現(xiàn)場報道一般結(jié)構(gòu)要求比較單一,大多采取順序方式。連續(xù)報道是跟蹤新聞事件發(fā)展進程,隨時關(guān)注最新事態(tài),在報紙中連續(xù)刊登或在節(jié)目中連續(xù)多次播出的累積式報道形式。系列報道是指在系統(tǒng)、深入反映某一領(lǐng)域的發(fā)展變化或體現(xiàn)某一主題,有計劃、有步驟采寫制作并在新聞廣播節(jié)目中持續(xù)播出的報道形式。連續(xù)報道和系列報道兩者之間有諸多相同之處:(1)從內(nèi)容上看,都是針對某一新聞事件、社會現(xiàn)象進行全過程或多方面、多角度的關(guān)注與思考,以此作為報道內(nèi)容。(2)從形式上看,都是在某一固定節(jié)目中持續(xù)播出。但兩者之間也有很大的不同:(1)連續(xù)報道多是追蹤某個新聞事件,按事件不同階段組織內(nèi)容;而系列報道則多是圍繞同一主題或題材組織內(nèi)容。(2)連續(xù)報道反映事件只能順從于事件本身的發(fā)展過程,難以主觀策劃;系列報道則可以按一定的意圖,有計劃、有步驟地反映客觀事物。(3)連續(xù)報道要著眼于反映最新事態(tài),系列報道則著眼于提供深度報道。(4)連續(xù)報道多位事件性報道,系列報道則多為非事件性報道。(5)系列報道應(yīng)該保持系列中各篇的題材和表現(xiàn)風(fēng)格的一致性,而連續(xù)報道受制于事件發(fā)展的客觀狀態(tài),很難做到這一點。(6)連續(xù)報道著眼于情節(jié)的連續(xù)性,系列報道則注重時機和邏輯的連續(xù)性。1、名詞解釋:現(xiàn)場觀察(復(fù)旦大學(xué),2003、2005)2、深入采訪的主要標(biāo)志是什么?(復(fù)旦大學(xué),2005)3、名詞解釋:深度報道(復(fù)旦大學(xué),2006)4、名詞解釋:深度報道(中國傳媒大學(xué),2001)5、簡述錄音報道與現(xiàn)場報道的區(qū)別,以及二者各自的優(yōu)勢與局限。(中國傳媒大學(xué),2002)6、名詞解釋:錄音評論(中國傳媒大學(xué),2003)7、名詞解釋:現(xiàn)場直播(中國傳媒大學(xué),2003)8、簡述現(xiàn)場報道對記者的專業(yè)要求。(中國傳媒大學(xué),2006)9、電視的現(xiàn)場直播與現(xiàn)場報道有何異同?(中國社會科學(xué)院,2004、2006)10、名詞解釋:深度報道(中國社會科學(xué)院,2005)11、名詞解釋:連續(xù)報道(中國社會科學(xué)院,2006)新聞體裁;新聞選題;新聞廣播節(jié)目;記者的素質(zhì)。
2020年解放軍文職招聘考試新聞知識:新聞失實的表現(xiàn)形式及原因-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2020年解放軍文職招聘考試新聞知識:新聞失實的表現(xiàn)形式及原因發(fā)布時間:2020-03-0720:01:21新聞失實的表現(xiàn)形式及原因1、建國以來我國新聞媒介三次大的失實教訓(xùn)(1)50年代末的大躍進時期。這個時期的特征是:浮夸新聞。(2)文革時期這個時期的特征是:人物形象是高、大、全;新聞報道是假、大、空。(3)改革開放后這個時期的特征是:有償新聞和有償不新聞泛濫成災(zāi)。2、失實新聞的表現(xiàn)形式