解放軍文職招聘考試新時期我軍管理工作的指導思想-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-3113:28:48新時期我軍管理工作的指導思想領導我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨。指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義。管理具有二重性，即自然屬性和社會屬性。管理的自然屬性體現(xiàn)的是人與自然的關系。它是為了組織共同勞動的需要而產(chǎn)生的，反映了社會協(xié)作過程本身的要求，是各種不同的社會生產(chǎn)方式所共有的。管理的社會屬性則體現(xiàn)了人與人之間的關系。它反映了一定社會形態(tài)中統(tǒng)治階級的要求，受到生產(chǎn)關系和階級關系的影響和制約。軍隊是執(zhí)行政治任務的武裝集團。管理的社會屬性，反映在軍隊管理上，就是鮮明的階級性、思想性和政策性。這就要求我們牢記上面引述的毛澤東40年前的著名論斷，在軍隊管理活動中堅持黨的領導，堅持馬克思列寧主義的指導思想，使我軍管理工作沿著正確的方向健康地發(fā)展。新的歷史時期，鄧小平把馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本理論與當代中國的具體實際相結合，創(chuàng)造性地繼承。豐富和發(fā)展了馬列主義和毛澤東思想，把科學社會主義理論與實踐推向新的階段。鄧小平是我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論這一當代中國馬克思主義的創(chuàng)立者。鄧小平的思想和理論就是當代馬列主義，毛澤東思想。鄧小平在主持軍委工作期間，在領導我軍建設的偉大實踐中，繼承和發(fā)展毛澤東軍事思想，提出了一整套軍隊管理理論、方針、原則和方法，揭示了軍隊管理的客觀規(guī)律，創(chuàng)造性地回答了軍隊管理的一系列重大問題，形成了具有我軍特色的管理思想。鄧小平軍隊管理思想是我軍新時期管理工作的綱領和指南，是我們研究和解決當前部隊管理工作重點、難點和熱點問題的強大思想武器。鄧小平新時期軍隊管理思想的內(nèi)容極其豐富，這里僅就其中的幾個主要方面，作一初步的探討。第一節(jié)關于突出人的管理的思想軍隊管理包括眾多的對象，諸如人、財、物，以及時間、信息等等。然而，按照唯物辯證法的法則，事物總是有重點的，只有抓住重點，才能帶動一般，增強管理工作的效果。鄧小平深刻地指出：所謂管理得好，主要是做好人的工作。好多事故都是因為不會管理，不會做工作，不會做人的工作，不會做思想工作，使矛盾激化而發(fā)生的。①這就揭示了管理工作的實質(zhì)，明確了管理工作的重人是管理活動的主體，管理工作成敗的關鍵，制約著其它一切管理對象。人是管理者，又是被管理者，是管理者因素中最生動、最活躍、最有決定意義的因素。沒有人的活動，也就沒有管理。人的工作做好了，就能發(fā)揮巨大的作用，打仗就可以振軍威，建設就可以創(chuàng)奇跡，管理就能出效益。比如抗日戰(zhàn)爭中我軍有個戰(zhàn)士一人就繳了敵偽一個連的武器。解放戰(zhàn)爭中有個班長帶領兩名戰(zhàn)士俘虜了一營敵人?？姑涝瘧?zhàn)爭中，志愿軍有個戰(zhàn)士只身就活捉了63名英國兵，有的炊事員手持扁擔也活捉了美國兵?？梢娙说囊蛩厥呛蔚戎匾?！鄧小平曾經(jīng)指出，現(xiàn)在世界上有人說，什么都是技術決定，不要完全迷信這個。當然，我們也要講究技術，①《鄧小平文選》第2卷，第78頁。不講究技術是要吃虧的。但是，把電子計算機看成能代替全部指揮職能，那不可能，那樣人的能動性也就沒有了。他還說，過去我們沒有飛機，沒有大炮，沒有兵工廠，就是靠人的因素，這種人不是普通的人，是有堅定信念的人，是有較高軍政素質(zhì)的人?，F(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，尤其是電子技術、控制技術、信息科學等已經(jīng)廣泛應用于軍隊指揮和管理的各個部門，但是無論電腦如何發(fā)達，人類仍然操縱電腦。在創(chuàng)造能力、探索能力方面，什么高效的電腦，也比不上人腦。越是管理高技術兵器，越是加強現(xiàn)代化管理，就越重視做好人的工作。因為，一切管理活動都是要通過人來組織實施的，管理的所有對象、各個環(huán)節(jié)都要通過人來協(xié)調(diào)、控制。只有管好人，才能通過人去管好裝備，管好編制、時間、信息等等，沒有高度思想覺悟、豐富科學文化知識和熟練技能的人，再好的武器裝備也不能發(fā)揮應有的作用。管理的核心問題是要抓住人這個根本，要以人為中心、力重點、為主要對象。那種見物不見人，不從做好人的工作入手，是決然搞不好管理工作的。人的思想和行為，是受主觀因素和客觀因素的影響不斷變化的，對人的管理具有一定的難度，管理是一門科學，也是一門藝術，對人的管理，又是藝術中的藝術。這就要求廣大帶兵干邵以高度的事業(yè)心、責任感來對待管理工作。只要我們勇于負責，著力探索，努力實踐，就一定會掌握好這門科學和藝術，成為一名有效的管理者。在管理中做好人的工作、首先要做好人的思想工作。因為管人就要規(guī)范人的行為，調(diào)整人際關系，調(diào)動人的積極性，而人的行為是受思想支配的，這就必須從思想教育入手做好管理工作。鄧小平對此十分重視。他指出，軍隊一個是一切行動聽指揮，一個是自覺遵守紀律，要加強這方面的教育。管理工作中的這種教育是滲透在管理活動之中，伴隨著管理工作進行的，是為管理工作服務的。正如毛澤東所指出的：為著維持社會秩序的目的而發(fā)布的行政命令，也要伴之以說服教育，單靠行政命令，在許多情況下就行不通。把嚴格科學的管理建立在說服教育、啟發(fā)自覺的基礎上，這是我軍性質(zhì)和宗旨決策的、是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。管理工作與思想教育是緊密相連、相輔相成的。離開思想教育，管理制度再完善，管理手段再先進，管理措施再周密，也難以達到預期的目的、還容易導致簡單粗暴，甚至迷失方向；離開管理工作，思想教育也可能軟弱無力。我們做好管理工作，加強作風紀律建設，治理松散，既要發(fā)揮條令條例的規(guī)范和約束作用，又要做好深入細致的思想教育工作；既要靠禁令，又要靠理喻。動之以情，曉之以理，發(fā)揮思想工作的力量、說服教育的力量，以理服人，啟發(fā)自覺，把管理和教育融為一體，緊密結合起來，才能相得益彰，收到事半功倍的效果。這就要求管理者及時掌握被管理者的思想情況，基層軍官要堅持與士兵實行五同，在日常管理中了解和掌握士兵的思想動態(tài)，隨時知道士兵在什么地方，在干什么，在想什么，有什么困難和問題，有針對性的加強管理，做好思想工作。使人們自覺地遵守紀律，聽眾指揮，服務管理，從而提高管理工作的效益。現(xiàn)代技術、現(xiàn)代管理，要靠人去掌握，要靠人的積極性、主動性和創(chuàng)造性去運轉(zhuǎn)，而管理人員的主要任務，是促使人們發(fā)揮其積極作用，以實現(xiàn)管理目標。鄧小平強調(diào)在軍隊管理中做好人的工作，做好人的思想工作，就是要煥發(fā)人的精神，激勵人的斗志，發(fā)揮人的主觀能動性，調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。他在講到建立獎懲制度時，強調(diào)重在鼓勵，重在獎，并要求賞罰必須同物質(zhì)利益聯(lián)系起來，形成你追我趕、爭奪先進、奮發(fā)向上的風氣；他在講到對待犯錯誤同志的態(tài)度時，強調(diào)要滿腔熱情地幫助改正錯誤，幫助他們進步，不要強調(diào)懲處；他在講到發(fā)揚民主時，強調(diào)群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。這里講的獎勵、幫助和民主，就是調(diào)動人的積極性的高超的管理藝術。它說明管理就要重視激勵機制的運用，要善于啟動人的內(nèi)在動力，開發(fā)人的巨大潛力，把領導對部屬、軍官對士兵的約束變?yōu)椴繉?、士兵的自我約束，把強制性變?yōu)樽杂X性。這樣，就能極大地提高管理效益，把部隊管理工作搞得生動活潑。那種總想把部屬、把戰(zhàn)士管理得服服貼貼的，喜歡下級唯命是從；我講你聽，我說你干，我管你服的被動式的管理方式，其結果必然使群眾的積極性受到壓抑，管理總是在低層次循環(huán)，這是管理工作之大忌。我們貫徹鄧小平軍隊管理思想，緊緊抓住做好人的工作，培養(yǎng)部屬的主動精神、參與意識，調(diào)動人的積極性這一環(huán)，就掌握了軍隊管理工作的主動權。就能帶動各項管理工作的開展，從而開創(chuàng)我軍管理工作的新局面。
出版學概述-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-1410:40:58一、出版學的學科性質(zhì)出版學是研究出版活動及其發(fā)展規(guī)律的科學，其目的是為出版活動提供理論指導。出版學是行業(yè)之學，領域之學，其學科性質(zhì)屬于應用科學，不是基礎科學。二、出版學的研究對象出版學是關于出版活動及其發(fā)展規(guī)律的科學，其研究對象就是出版活動與社會的關系以及出版活動本身的規(guī)律性。三、出版學的學科內(nèi)容（一）出版與社會的關系（二）出版物1.出版物精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的特點及其相互關系2.出版物的社會效益與經(jīng)濟效益及其相互關系（三）出版業(yè)1.出版業(yè)與相關行業(yè)的關系2.出版業(yè)的機制體制3.出版業(yè)的機構和發(fā)展方式（四）出版物市場（五）出版人才隊伍建設1.編輯類：編審、副編審（高），編輯（中），助理編輯（初）副編審職責：1)搜集研究有關學科的學術動態(tài)和編輯出版信息，提出改進編輯工作的建議或方案。2)制定選題規(guī)劃，指導有關編輯人員組織實施。3)擔任重要書稿的責任編輯。4)復審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。5)對有關圖書進行評論。6)總結編輯工作經(jīng)驗，撰寫編輯學方面的論著或教材，指導和培養(yǎng)專業(yè)人才。編輯職責1)搜集研究本學科的學術動態(tài)和編輯出版信息，提出選題設想并進行組稿。2)獨立審讀、加工整理稿件，檢查圖書成品3)做好圖書的宣傳工作，撰寫書訊、書評4)總結編輯工作經(jīng)驗，指導、培養(yǎng)助理編輯助理編輯職責：1)協(xié)助編輯進行工作2)在編輯指導下，搜集整理有關學科的情報、信息，練習組稿3)在編輯指導下，初審和加工稿件，協(xié)助發(fā)稿4)檢查樣書，練習撰寫書訊、書評5)分擔編輯室內(nèi)其他工作2.技術編輯類：技術副編審（高），技術編輯（中），助理技術編輯、技術設計員（初）技術編輯職責：承擔書稿、尤其是重要或復雜的書稿的技術設計工作研究選擇特殊書稿的設計方案解決有關疑難問題，指導助理技術編輯、技術設計員進行工作技術設計員職責：1)在技術編輯指導下，承擔一般書稿的技術設計、印制設計，或插圖、制圖等工作。助理技術編輯職責：1)在技術編輯指導下，承擔一般或復雜書稿的技術設計、印制設計，或插圖、制圖等工作。3.校對類：高級校對（高），一級校對（中），二、三級校對（初）一級校對職責：?承擔各種書稿的校對工作?承擔各種書稿校樣的文字技術處理和付印樣通讀工作?檢查各校次的校對質(zhì)量，解決校樣中的疑難問題?指導二級校對和三級校對進行工作三級校對職責：在一級校對的指導下，承擔一般書稿的初校、二校工作。二級校對職責：在一級校對的指導下，承擔一般或復雜書稿的校對工作。（六）出版管理體制、出版法規(guī)及宏觀管理（七）中外出版歷史四、出版學的相關學科出版學是行業(yè)之學，領域之學，屬于應用科學，不是基礎科學。五、中外出版學研究和學科建設概述（一）中國的出版研究和學科建設（二）外國的出版研究與學科建設六、開展出版學研究的的重要意義
解放軍文職招聘考試意見-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-2121:29:51意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題而發(fā)布的，意見往往在特定的時間內(nèi)發(fā)生效力。意見的格式包括：(1)標題。標題必須把發(fā)文機關、事由、文種寫清楚。(2)發(fā)文時間。一般以定稿時間為準。(3)正文。公司關于發(fā)展服務業(yè)的意見發(fā)[19]號隨著承包經(jīng)營責任制的推行，我公司的生產(chǎn)、加工業(yè)有了很大發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)值和利潤都比上年同期水平有所提高，廣大職工的生產(chǎn)積極性空前高漲，這是我公司發(fā)展的重要優(yōu)勢之一。但是，由于長期以來人們對服務業(yè)的認識不足，一些基層單位在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構時，甚至任意砍掉服務業(yè)，致使公司內(nèi)部職工需辦的事情無人去辦，服務網(wǎng)點少、面窄，大量的待業(yè)青年得不到安置，公司的壓力很大。為了迅速改變這種局面，拓展就業(yè)門路，發(fā)揮服務業(yè)在我公司的重要作用，特制定如下意見：一、確立發(fā)展服務業(yè)的指導方針，積極發(fā)展集體服務業(yè)，鼓勵和支持待業(yè)青年開辦個體服務業(yè)。二、搞好網(wǎng)點建設，鼓勵優(yōu)質(zhì)服務，實行價格統(tǒng)一管理，反對和禁止違法違章經(jīng)營。三、實行自主經(jīng)營，自負盈虧，國家統(tǒng)一納稅，不搞統(tǒng)負盈虧，推行責、權、利相結合的經(jīng)營承包責任制。四、公司將加強對服務業(yè)的領導和管理，加快人才培養(yǎng)，提高服務質(zhì)量。上述各條請各基層單位，根據(jù)實際情況具體組織實施，并將實施情況及時上報總公司。一九年月日
