解放軍文職招聘考試專利權的客體-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-07 20:50:13考點1：專利權的客體（P474）1.專利權的客體（發(fā)明創(chuàng)造）（1）專利權的客體，包括發(fā)明、實用新型和外觀設計。（2）授予專利權的發(fā)明、實用新型應當具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性；授予外觀設計專利權應當具備新穎性。（3）實用新型和外觀設計專利申請經(jīng)初步審查沒有發(fā)現(xiàn)駁回理由的，由國務院專利行政部門作出授予實用新型專利權或者外觀設計專利權的決定，發(fā)給相應的專利證書，同時予以登記和公告；實用新型專利權和外觀設計專利權自公告之日起生效。而發(fā)明則經(jīng)過實質審查沒有發(fā)現(xiàn)駁回理由的，由國務院專利行政部門作出授予專利權的決定，發(fā)給發(fā)明專利證書，同時予以登記和公告；發(fā)明專利自公告之日起生效。2.不授予專利權的客體（1）科學發(fā)現(xiàn)；（2）智力活動的規(guī)則和方法；（3）疾病的診斷和治療方法；（4）動物和植物品種；（5）用原子核變換方法獲得的物質；（6）對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結合作出的主要起標識作用的設計；（7）違反法律、社會公徳或者妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造（如專用于偽造貨幣的方法或者工具的發(fā)明創(chuàng)造不得授予專利權）；（8）違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲取或者利用遺傳資源，并依賴該遺傳資源完成的發(fā)明創(chuàng)造。
解放軍文職招聘考試文種使用上的錯誤-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-20 23:25:08文種使用上的錯誤在日常工作中，我們常常聽到這么一句老話 文不對題 。實際在公文寫作中，我們常常犯 文不對題 的毛病。這就是文種使用的張冠李戴。犯這種毛病主要是作者對我國現(xiàn)行公文十二類13種的規(guī)范要求掌握不好，或者根本不知道。一、該用 函 的使用了 請示病例1：某市科委給市財政局寫了一份請示，申請追加3％的農(nóng)業(yè)科研基金，以適應 菜籃子工程 的需要。病例2：輕工部所屬一個大鹽場（地師級）給駐地的市土地規(guī)劃局（縣處級）寫請示，申請劃撥 鹽晶大廈 的建筑用地。病例3：某市某區(qū)政府向市文教局寫了一份請示，申請在該區(qū)增建一所小學。分析：按照黨和國家公文法規(guī)定，向有關主管部門請求批準事項應當使用 函 。上述3個案例中，財政局、土地規(guī)劃局、文教局都是地方行政主管部門；市科委與市財政局是平級單位；鹽場與市土地規(guī)劃局相互無隸屬關系；區(qū)政府是一級行政機關，市文教局是市政府下屬的一個專業(yè)主管部門，都是市政府領導下的平級單位。它們之間都不存在上下級的領導與被領導的關系，也不存在業(yè)務指導關系，因此，不存在需要使用 請示 這種文種。請示 是 向上級機關請求指示、批準 時使用的文種。二、該用廣告、啟事的卻錯用 公告 、 通告病例： 招聘通告 、 招生公告 、 更名通告 、 遷址通告 、 分紅公告 、 開業(yè)公告 、 銷售通告 、 租賃通告 等。分析：公告 、 通告 是當權者用以向社會民眾宣告增加的主張、要求的公文專用名稱，它的使用者應當是行使黨和國家管理權力的機關，所負載的信息和發(fā)布的內容，限于普遍遵守，需要周知的使項。上述案例中，從使用者的屬性來看，均不是黨和國家的管理機構；從內容上看都是屬于商業(yè)廣告和啟事的范疇。不應該，也無權使用 公告 、 通告 的文種。三、該用 請示 的錯用了報告在實際工作中，我們常會見到《關于 的請示報告》，在 請示 后面加了 報告 二字，把公文的兩個文種混淆在一起了。請示 是行文機關對某事、某人、某思想 形成了自己的指向性意見，需要向上級請示，甄別是否正確。報告 是下級把有關情況向上級匯報，不需要上級給予答復的。
