解放軍文職招聘考試《1988年教育改革法》-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-15 16:50:16《1988年教育改革法》1988年，國會提交了一份重要的教育改革法案，即《1988年教育改革法》，主要內(nèi)容如下：（1） 實施全國統(tǒng)一課程，規(guī)定5-16歲的義務(wù)教育階段開設(shè)三類課程：核心課程、基礎(chǔ)課程和附加課程；（2） 對考試制度作了一些新的規(guī)定，整個義務(wù)教育階段學(xué)生要參加四次全國性考試，分別在 7、11、14、16歲時舉行。（3） 學(xué)校管理體制實施擺脫政策，即地方教育當(dāng)局管理下的所有中學(xué)和學(xué)生人數(shù)在 300 名以上規(guī)模較大的小學(xué)，在多數(shù)家長要求下可以擺脫地方教育當(dāng)局的控制，直接受中央教育機構(gòu)的指導(dǎo)。這被認(rèn)為是英國打破過去中央、地方兩級分權(quán)管理教育的傳統(tǒng)，走向中央集權(quán)的重要一步。除學(xué)校的擺脫選擇主要取決于家長外，法案還賦予家長為子女自由選擇學(xué)校的權(quán)利。（4） 建立一種新型的城市技術(shù)學(xué)校，采取校內(nèi)教學(xué)與企業(yè)中實踐相結(jié)合的途徑，培養(yǎng)企業(yè)急需的精通技術(shù)的中等人才。（5） 對高等教育的管理和經(jīng)費預(yù)算也有了新的規(guī)定。首先，宣告高等教育的 雙重制 廢除。 雙重制 指英國的各類學(xué)院由地方管理，而大學(xué)由中央管理的體制。根據(jù)新規(guī)定，各學(xué)院將脫離地方教育局的管轄，取得與大學(xué)同等的法人地位。其次，中央政府對高等教育的控制大大加強?！?988年教育改革法》對英國教育體制進行了全面改革，主要內(nèi)容是關(guān)于普通中小學(xué)教育的改革問題，但也涉及到高等教育、職業(yè)教育、教育管理、教育經(jīng)費等多方面的內(nèi)容，被認(rèn)為是自《1944年教育法》英國歷史上又一次里程碑式教育改革法案，對英國未來教育發(fā)展產(chǎn)生不可忽視的影響。
2019解放軍文職招聘考試面試熱點：改革只有進行時-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-16 17:56:45上世紀(jì)最讓人不可思議的事情之一，就是中國逐漸融入廣闊世界，世界發(fā)現(xiàn)了新的中國，即便是最固執(zhí)的 西方中心論 者也不得不承認(rèn)，中國和世界已經(jīng)前所未有地融為有機整體，世界越來越離不開中國，中國號巨輪堅定航向，闖險灘、戰(zhàn)激流，開足馬力、劈波斬浪，勝利駛?cè)雿湫露鴮拸V的天地。而中國之所以有這樣的恢弘成就，靠的就是堅持改革開放，40年雄偉巨變贏得了人民幸福、國家強盛，更為中國號巨輪在復(fù)興的航程上樹立了決心和信心，為人類進步發(fā)展開辟了新的道路和方案。改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn) 兩個一百年 奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。雖有成就，但任務(wù)依然艱巨，面臨著 內(nèi)憂外患 壓力，我們發(fā)展不充分不平衡矛盾依然凸顯，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)亟待轉(zhuǎn)型升級；以美國為首的西方國家采取單邊主義政策，世界經(jīng)濟形勢更不明朗，此時該如何去化解一系列矛盾，這是時代之問。在這樣一個背景之下，我們更需要改革開放，不能走封閉僵化的老路，那么此時該如何將改革推向深入就顯得尤為重要，如何平衡頂層設(shè)計和任務(wù)落實的關(guān)系？如何破解深度貧困?都是需要我們用更深刻的眼光來看待改革。今年正逢建國70周年，所以出現(xiàn)關(guān)于改革開放話題特別明顯，不僅考察考生對于改革的重要性分析，也能測查考生運用改革思維解決社會問題的能力。習(xí)近平在多個場合強調(diào) 改革沒有完成時，只有進行時 ，請結(jié)合實際，談?wù)勀愕目捶āＡ?xí)總書記談到的改革，其初心就是讓人民群眾更加幸福，就是讓中華民族更加繁榮昌盛，回望過往40載，改革開放給我們帶來的巨變是顯而易見的;著眼未來，中國出現(xiàn)的一系列困境問題也需要改進開放來解決，改革沒有完成時，只有進行時。歷史向我們證明：改革開放是人民幸福和國家富強的不二法寶。40年改革開放歷程，我們深深體會到，沒有改革開放，我們就不可能有今天這樣的大好局面；沒有改革開放，我國不知還要在封閉半封閉和停滯不前的狀態(tài)下徘徊多久。因為順勢而為，改革使國家面貌煥然一新，我國的GDP突破90萬億，經(jīng)濟總量位居世界第二；人民生活邁上新臺階，糧票、布票等已經(jīng)消失在了我們的視野，互聯(lián)網(wǎng)、支付寶等成了百姓生活的代名詞，尤其是我國貧困人口減少至2000萬左右。此時，民間有一種論調(diào)就是反對改革，他們認(rèn)為改革導(dǎo)致了一系列問題，如環(huán)境污染、貧富差異拉大等。有這樣的批評之聲并非壞事，它著實使我們開始深思我們面臨的困境。立足當(dāng)下，破解困局著實需要全面深化改革，這也就是習(xí)近平總書記提到的 改革只有進行時 的題中之義。我國經(jīng)濟困局凸顯，傳統(tǒng)的粗放生產(chǎn)方式亟待挑戰(zhàn)、中國制造大而不強；轉(zhuǎn)型期社會矛盾沖突劇烈，住房價格高企、醫(yī)療領(lǐng)域亂象、學(xué)歷門關(guān)系門等都成為老百姓關(guān)心的熱點話題；更令所有人痛心的， 天更藍(lán)、水更青、山更綠 更多是存在于童年的記憶里。重重困局，使我們更深刻意識到改革開發(fā)的重要性，解決中國的問題，需要改革的思維。經(jīng)濟社會發(fā)展必須在原有基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的全面提升，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實，實現(xiàn)全面提升。
