2025軍隊文職公共科目—言語理解與表達專練17

5. 《論語》最初的譯本應當是1687年在巴黎以拉丁文出版的《中國哲學家孔子》。據不完全統(tǒng)計，《論語》目前有40多種語言的譯本，其中英語世界譯本最多。不同譯本間的差異較大，有些譯本比較忠實于語言與歷史，能客觀介紹《論語》及孔子思想;有些譯本則善于在翻譯中寄托譯者本人的使命意識，以耶 穌會傳教士的譯著為代表;還有些譯者雖然古漢語水平不高，他們的翻譯主要或部分依靠前人的譯著,但他們擅于解釋和傳播孔子思想，使之在異文化中產生很大影響。

這段文字重在說明( ):

A.《論語》的翻譯活動已有三百多年的漫長歷史

B. 英語國家是譯介《論語》的重鎮(zhèn)

C.《論語》通過多種語言譯介走向世界

D. 多語種的譯本傳播了《論語》豐富的文化價值

5.D【解析】 文段開篇引出《論語》譯本的歷史、數量及現狀。接著通過兩個分號，引導三方面并列，分別論述不同譯本翻譯《論語》有不同的影響：有的客觀介紹《論語》及孔子思想;有的翻譯中寄托譯者本人的使命意識;有的擅于解釋和傳播孔子思想，故文段旨在強調不同的譯本都在為傳播《論語》提供不同的角度，傳遞不同的內容，對應 D 項 。A 項，“三百多年的漫長歷史”,對應文段首句，非重點，排除。B 項，“英語國家”,非文段重點，排除。C 項，“走向世界”并沒有表現出論語內容或價值的傳播，無法全面概括，排除。

故選 D。

6.據統(tǒng)計，2016年我國紙及紙板生產量達10855萬噸，人均年消費量75千克，其中很大部分用于包裝;每天塑料袋的使用量高達30億個，全年超過680萬噸;而金屬包裝材料中，僅易拉罐一項，每年至少消耗100億只。環(huán)保部年報顯示，全國246個大、中城市生活垃圾在2016年達到18069.5萬噸，其中40%為包裝廢棄物。

這段文字意在強調( ):

A.治理由包裝廢棄物引發(fā)的環(huán)境問題刻不容緩

B. 對包裝問題的治理必須全面覆蓋，人人參與，點滴做起

C.唯有讓綠色理念深入人心，才能推動中國包裝業(yè)真正實現由大到強

D.企業(yè)往往以增加包裝附加值作為追求目標，忽視了企業(yè)應承擔的社會責任

6.A【 解析】文段一開始通過兩個分號形成并列，介紹我國紙板、塑料袋和金屬包裝消耗量很大。接著通過數據表明我國包裝廢棄物在生活垃圾中占比高。進而強調現今包裝廢棄物太多這一問題，需要我們去解決，對應A 項。B 項“全面覆蓋，人人參與，點滴做起”、C 項“綠色理念”和“由大到強”、D 項“增加包裝附加值”,文段均未提及，無中生有，排除。

故選A。

7.作為新一代移動通信技術，5G網絡主要用于滿足2020年以后的通信需求，它使用戶終端始終處于聯網狀態(tài)，可支持的設備遠不止智能手機，而是會擴展到未來的智能家居、智能穿戴等設備。與當今4G網絡使用率相比，5G技術提供密集而高效的網絡支持，并且在使用限制上也比4G網絡大大減少，可以更方便地實現人與物的聯通。

這段文字意在表明( ):

A.5G 移動通信技術比4G 網速更快

B.5G 移動通信技術將改變人們的生活方式與生產方式

C.5G 網絡主要用于滿足2020年以后的通信需求

D.5G 技術提供密集而高效的網絡支持

7.B【 解析】文段首先指出5G 網絡主要用于滿足2020年以后的通信網絡，接著指出其應用會擴展到智能家居、智能穿戴等設備，后文通過與4G 網絡的對比，指出5G 網絡的優(yōu)勢，說明其可以實現人與物的聯通，故文段重在強調5G 通信技術可以對人們產生一系列的影響，對應B 項 。A 項，文段并未將5G 和 4G 的網速進行對比，無中生有，排除; C 項，對應文段開篇話題引入的部分，非重點，排除; D 項，對應尾句中的一個分句，表述片面，排除。

故選 B。

8.現在很多人形成了一種習慣，要找什么問題、線索、資料，不假思索就去打開搜索引擎。可是網上的信息往往真假參半，怎么能不加考辨就當作研究的依據呢?再說，這種只有結果、沒有過程的行為，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這過程可能有許多感性的認知，是重要的積累。如果過多依賴網上的結論，容易形成碎片式、拼貼式思維。

這段文字意在說明( ):

A.碎片化思維不利于人們感性認知的形成

B. 人們應增強對互聯網海量信息的辨識能力

C. 過于依賴互聯網會阻礙人思考的深度和廣度

D. 互聯網深刻改變了人們理解事物的方式和途徑

8.C【解析】文段先指出人們越來越習慣通過上網搜索的方式查找資料、解決問題，隨后從兩方面指 出上網搜索存在的弊端，接下來進一步分析，指出理解和思考的過程很重要，而人們如果過多依賴網上的結論，忽略過程，就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過于依賴互聯網的不良影響。C 項 影響思考的“深度和廣度”可對應“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng)，符合文意。A 項，“碎片化思維”的弊端，偏離核心話題，排除; B 項，增強信息辨識能力僅對應了過度依賴上網搜索的其中一個弊端，表述片面，排除; D 項，“改變”方式和途徑，非文段論述重點，排除。

故選 C。

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